忘不了的老师作文

2020-12-29老师

忘不了的老师作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的忘不了的老师作文,希望对大家有所帮助。

忘不了的老师作文1

  从幼儿园到现在三年级的所有老师之中,在我的脑海里使我忘不了的老师很多,其中最令我忘不了的一位老师就是王老师。虽然她是从三年级开始教我们的,在这短短的几个月相处中,她那温和、善良的性格,使我们觉得像是和我们在一起很长的时间。

  王老师高高的身材,圆圆的脸上嵌着一双明亮的眼睛。您像慈母般地关怀我们。

  那是在您刚教我们班数学课的时候。那时,我们胆子都非常小,不敢积极发言,害怕说错了,您会批评我们。记得有一次,您提出问题,叫我们回答,同学们都默默地坐着……这时,您就叫我回答,我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着。同学们笑了,我把头埋得更深了,使我觉得无地自容。这时,

  您不但没有责怪我,反而亲切而又和蔼地对我说:“你别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会责备你。只要敢于回答问题就是好的。”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!我终于鼓足勇气,用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题,回答得完全正确。您高兴地表扬了我。此后,同学们都勇于积极发言,即使我们回答错了,您也真的不责怪我们。因此,我们班的学习成绩一直名列前茅。

  我爱王老师,她像母亲一样关心我们,爱护我们,像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人。我永远忘不了您——王老师。

忘不了的老师作文2

  时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,有多少话想对你说啊!

  记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。

  每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的.眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

  我真想大声的对您说:“敬爱的马老师,我真的是忘不了你”。

忘不了的老师作文3

  每当我弹起那优美的琴声时,我总会想起那熟悉的面庞,我的古筝老师---侯老师。

  我小时候,去我的姐姐家,我看姐姐正在家练古筝,那优美的琴声深深的吸引我,我回到家那琴声还在耳畔回响。我决定一定要学古筝。我便开始哀求妈妈学习古筝,在再三的祈求下妈妈终于答应了我的要求。第二天,我又去了姐姐家和姐姐商量让她带我学习古筝去。姐姐非常开心的答应了,她还说练习古筝是一件非常苦的事情,而且每天都要练习一段时间。我说没关系,带我去吧。于是,我高高兴兴的去了古筝老师家,可是我快到了古筝老师家的时候,心里咚咚直跳,我紧张的问姐姐,那老师是男的还是女的,打不打人,脾气好不好。别发牢骚了,是女的。

  我的心顿时踏实了许多。 到了古筝老师家里,老师特别漂亮,年轻地像我姐姐一样。老师先做了自我介绍;我姓侯,大家叫我侯老师吧,你们先把指甲带上,我来做一下示范,老师弹的是‘铛铛’好脆,而我的声音是‘棒棒’好难听,我心里一下子蒙上了一层阴影,想;老师会不会说我,会不会打我。老师笑着说;‘没关系,再来一遍吧。’我又弹了一遍,又是‘棒棒’的声音。我一下子就哭了。老师面带微笑地说;‘没关系谁没有第一次呢。’在老师的鼓励下我终于学会了简单的音符。

  经过这一次学习古筝,让我在侯老师那学会了很多。不论再苦再难,只要坚持没什么做不到的。我在这里由衷的说一声,侯老师,谢谢您。

忘不了的老师作文4

  一转眼,我的小学生活就要结束了,跟我的老师,同学们再见了。

  我有一个开朗的老师,他对我们这些学生并不严格,学习上没有给我们太多压力。同学们都很喜欢他。可是,同学们却在背后骂老师,拿老师开玩笑,老是在上课上做些小动作,要不就是玩手机,听歌,拿东西丢人。

  这些例子老师其实早就知道了,老师是这样想的,因为小孩子贪玩,也不是那么坏,只是想开些玩笑。可是有时候做的很过分,老师很生气。我的老师脾气很好,您老是给我们讲道理,其实老师说的话都是对我们有利的,可是同学们都认道理都是虚伪的。老师很关注我们,交上来的书老师都仔细看看我们有没有进步,字有没有写整洁,漂亮。老师在学习上给了我很多鼓励,默默的鼓励我们。

  老师对我们学生很用心,学习上也费了很多心思。老师是教会我们智慧的恩师,您像一只蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。老师,您的苦心我们都领了。请你工作时不要太忙碌,多注意身体。

  六年级快要毕业了,就要离开母校,向新的学习校园生活走去,但老师我是永远不会忘记您的。

忘不了的老师作文5

  我认识的人有许许多多,但使我忘不了的一个人还是奋不顾身的吕老师了。

  有一天下午,我们由吕老师带队去实验小学参加演讲比赛。当我们有说有笑的来到马路口时,突然,一辆汽车从我们身旁冲过,这时,吕老师忙叫住我们,不让我们过马路,让我们走左边,等车过去后再过马路。忽然后面又传来了“啪啪”地响声,吕老师刚想转过头来看看后面的同学跟上没有,这一看把吕老师吓坏了。

  我也转过头来,只见一辆货车的右前轮没气了,就连汽车也失去了操控,像脱缰的马,直往左路边斜冲,面临危险的我吓呆了,吕老师用手拉我,用整个身体挡住我,就在这千钧一发的时刻,我被推回了好几步,装着十几吨重的水泥货车从吕老师身旁冲过,冲垮路基,扎进田里,汽车驾驶员吓得三魂飞了二魂,吕老师也被挂到了,我们大家都哭了,大声喊:“吕老师,你醒醒,你醒醒啊。”过了好久,吕老师才睁开眼问:“你们都好吗?”我们说:“我们都好。”她脸上露出了微笑。我看见有的同学害怕的直打哆嗦,脸色苍白。吕老师的右脸上还有血,手也被挂破了。吕老师却安慰我们说:“别怕,有老师在。”吕老师这时看看手表说:“走,咱们参加演讲比赛去。”

  这就是我永远忘不了的一个人——吕老师。

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