老师印象(4)

2021-01-18老师

老师印象10

  编者按:我们的学习生涯中是否遇到那么一位印象深刻的老师?下面我们来看看《Miss高就是“高”》这篇文章吧!

  她,中等身材,白皙的脸上嵌着一双会说话的眼睛,嘴角总是向上扬,配上一头微卷的淑女短发,整个人看上去神采奕奕!她就是我的英语老师Miss高。

  Miss高对我们的学习高标准、高要求,“高”绝对是她的代名词。她四年级接班的第一节课就对我们说:“上课要时时集中注意力,积极参与课堂讨论,如果你一不小心走神了,嘿嘿,那你就惨了!”果不其然,我们上课的任何举动都逃不过她的顺风耳和会说话的眼睛。一次,后排的男生趁她转身写板书时窃窃私语,以为Miss高不会发现,谁知她突然猛一转身,紧紧地盯着后排的那个角落,清了清嗓子说:“来,你来重复一下我刚才的问题。”他呆呆地看着Miss高,不知所措。结果可想而知,被Miss高狠狠地批评了一顿。别以为这样就结束了,接下来的3个问题,Miss高老师还追着他问,吓得他再也不敢开小差了。

  Miss高不仅对课堂听讲要求高,对我们作业的要求也很高。作业书写要端正、默写正确率要高、作业上交要及时,这是底线,如果其中有一条做不到,那么你就只能重写了。有一次默写,我班有一批人把“happy”写成了“heppy”,我也是其中之一。Miss高可生气了,用她那犀利的眼神挨个扫视了我们几个人一圈,我见了惭愧地低下了头,因为从Miss高的眼神中我仿佛听到了:“这样的错误不应该出现在你的身上呀!”从那以后,每次背诵我都非常认真,常常追着妈妈让她帮我默写。当然,也有一些“勇者”去挑战Miss高的底线,但都是无功而返。渐渐地,我们的作业质量、 默写准确率大大提高了。

  别看Miss高要求高,上课可幽默风趣了。她常常用一些有趣的方式帮助我们理解单词的含义并快速记住单词。在记忆“funny”这个单词时,Miss高问:“大家看,这个单词是不是和sunny很相似?你想你看见阳光的时候是不是很开心,心情好就要做一些有趣的事,这就是funny。”我们听了顿时记住了funny这个单词,理解了它的含义。如果英语课我班传出阵阵笑声,不要奇怪,肯定是Miss高又在给我们讲有趣英语故事了。每次我都会在心里默默竖起大拇指:Miss高就是“高”,这都能想得到。

  我爱我的英语老师Miss高。

老师印象11

  在我的学习生涯中,许多老师早已淡忘,但有一位老师令我记忆犹新,他就是我五年纪的班主任——左老师。

  他长的不高,眼睛又黑又大,长着一头的卷发,我们班上的女生说:“可惜,左老师不是女的,如果是女的,那还能少花60元钱去烫发呢”。左老师的普通话不是很标准,经常前半句是普通话,后半句是平遥话,但这样说话一点也不影响他的幽默,他说话,对我们班同学来说,还真有欣赏价值。

  他虽然是个男老师,外表也很严肃,别的班的同学一见他就像老鼠见了猫似的,躲开了,其实他并没有想象的那么可怕,在我印象中,左老师是一个两面人,上课时,他很幽默,而在办公室,他却又非常认真。

  一次,我们学习<<桂林山水>>一课,左老师正讲到“妩媚”一词时,全班哄堂大笑,有的同学一直叫“娘”。因为左老师用普平语(普通话和平遥话的结合语,称为普平语)念出的“妩媚”,谐音就成了“武媚”,在<<至尊红颜>>这部电视剧中,主人公就是武媚娘,左老师说了前两个字,所以同学们说最后一个字,左老师顿时丈二的和尚——摸不着头脑,问了一个笑的最欢的人才得知,说:“跟上你家的破电视,盗版的,让你妈重买一个正规的”,这时,同学们笑得更欢了,“叮噹,叮噹”,下课声响了,同学们就在欢声笑语中给这节课留下了一个美好的句号。

  大多数同学都只能看到他幽默的一面,而看不到他的另一面。我是语文课代表,下课后和上课前都要去办公室,不是送东西,就是拿东西,所以我见左老师的面比其他同学多一些,我对他的印象也越来越深,每次上课了,他还迟迟不到,而我每次叫他给我们上课时,他却在办公室把着一本同学的作文本仔细修改,我看着他那认着的态度,真不忍心打扰他,真的,他是我见过老师中最认真的一位,每一个同学的作文本他都认真修改过了,作文本是我见过判的最细的一位,当轮到我做值日时,已经很晚了,还能看到他写教案,改作业,有时还在电脑上查资料。

  左老师,你可曾知道你的学生默默地关注着你;你可曾知道你的学生暗暗地佩服着你。放心吧老师,总有一天我会用成绩回报你的苦心,衷心地祝愿你桃李满天下!

老师印象12

  从小学到初中我们班一共换了5个班主任,但给我印象最深的是我小学时的班主任曹老师。

  曹老师是在我们五年级下半学期来到我们学校的,因为我们班先前的班主任要去读研究生所以不再教我们了。我们也是因为新来的班主任对我们温柔、和蔼而有时上课说话,不认真听讲,但是她从来也不对我们发脾气,有时我们做的太过分了她也只会用慈善的目光看着我们。我们被她的温柔、和蔼打动了,不再在课堂上调皮了。

  在下课后大家围成一个圈让老师给我们讲故事、讲笑话。中午休息时老师领着我们一起到操场上玩游戏,我们之间不只是师生关系还是朋友关系。

  班里的每一个同学都喜欢曹老师,但我相信班里没有一个同学会比我更喜欢曹老师。

  有一次在语文课上我同桌不小心把他的玻璃水杯掉在了地上,玻璃片正好从我手上划过,把我的手划出了一条又长又深的口子,鲜血流了满手都是,曹老师看见了急忙让班长照看好班级,给我披上了大衣,带我去校医务室,医务室的老师给我清理好伤口后又给我开了几副药,曹老师不由分说地拿钱给我复上,并时不时地问我伤口是否还痛还嘱咐我要按时用药。当时教室外寒风凛冽曹老师却只穿了一件毛衣,这件事让我无法忘怀。

  曹老师不仅在生活上关心我,在学习上的帮助更让我感动!

  在曹老师还没有来到我们班时我的语文成绩在全班里可以算是比较差的了,妈妈总是对我说:“男孩子要细心,语文这门科目主要是要认真。”但是每一次考试还是考得很不好。但是在曹老师来到我们班后,不久就发现了我的语文学习中一直存在的问题,那就是我的语文基础知识很薄弱。于是曹老师就给我妈妈打电话征求妈妈的同意,每天放学后让我留在班中给我补习基础知识,教我如何对待考试中的题型等。终于功夫不负有心人,我在那学期的期末考试中取得了一个令大家十分满意的分数。

  在小学毕业典礼上,全班同学因以后不能再听到曹老师那生动的课而惋惜,也因为离开了这么好的老师而哭泣。

  曹老师,您就像我们的好朋友一样时时关心我们,时时鼓励我们,时时帮助我们。您不但是我们的老师,也是我们的朋友,您是在我的心里印象最深刻的老师。

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