初一写难忘的老师作文800字左右4
这一天，我开始仰望星空，我发现，心并不远梦并不远，因为有老师你在我的身旁。成长的道路不会孤单，亦不会无助，我成长的点点滴滴都是我们一起度过的那镌永美好的日子。此刻，我回眸一笑，你也会在路上向我轻轻挥一挥你的衣袖，不带走我的一片云彩。
人生，就是一个不缀前行不断成长的历程。当我还是一个羽翼尚未丰满的小雏鹰时，我迈进了初中的校门。那时，你成了我的班主任，我看着你瘦小的身材，想不到你会给予我多大的帮助。
可是，当你用利剑般的眼神瞪着我的时候；当你用严厉的话语使我掉眼泪的时候；当你用纤细的手指指引我的时候，我就知道，我的成长，是我们一起描绘的。
我曾经数次地在我的成长路上徘徊，不知道到底该向哪一个方向走，或是被荆棘缠住了脚踝，你一次一次打开我的心结，牵着我的手，带我走向远方……
我从不把考试当成一个问题，也从不细心去准备，即便这样，在那次月考中我依然取得了好成绩，不由得沾沾自喜，甚至在你和我说话时，我都有些飘飘然了。学生是老师的孩子，我们的一点波动怎么会瞒过你的火眼金睛。而我却不知道即将到来的是福是祸。为了奖励成绩较好的同学，你给大家发奖品，发喜报。我的“喜报”，除了一张纸和一个大大的“骄”字外，再无其他。顿时我的心像被利器所伤，痛得不能呼吸。我看着你，你还冲着我笑，不知道那是嘲讽还是激励，总之这次独特的教育方法，我算是领悟到了，你给我的成长路上立了一个指向标，让我虚心地向成功的方向走。
大浪淘沙，这一波未平，又卷起了另一风波。那天我在书包里发现了一封粉色的信，情商较低的我尚未明白是怎样一回事。于是朦朦胧胧中，我的成绩又开始下降，偶尔传了几张小纸条，我的心也开始不停地跳，虽说没做什么亏心事，但遇到你的眼睛，我总是刻意避开。这回，你开始找我谈话了，我唯唯诺诺也说不清楚，你大概猜到是怎样一回事了，只是让我把握好自己，后来，也不知你又拖了什么魔术，这件事情又不了了之了。我庆幸你把那恶果扼杀在了摇篮里。你再一次从成长的道路上，拉我离开那万劫不复的深渊。
我从此，不再彷徨也不再腼腆，只因为你曾在我的身旁，陪我一同走过那些徘徊的日子，现在我回眸望自己的成长路，看到了那些岁月的痕迹，内心就踏实了。我知道你会一直陪伴我，看到那最远的地方。
初一写难忘的老师作文800字左右5
“王老师，一位令我难忘的老师”，看到这个题目，你一定会问王老师为什么会令我难忘吧？这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发，端正的五官，鼻梁上挂架着一副眼镜，显得知识更加渊博。在她的带领下，我们班的学习成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗？且听我慢慢道来。
上课要求严厉
“王汉林，写字不要趴着！”“郑坤水，认真听讲，不要开小差。”王老师的要求是：上课认真听，作业认真做，作业错了及时订正。王老师的严格政策铁打不动。可你别看只有三条，但是只要你犯了其中一条，再见！男厕所去吧！俗话说得好：“严师出高徒！”，我们在王老师的“严刑”逼迫下，刻苦学习，勇攀知识的高峰。呵呵！终于应验了一句名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。班级的总分自然也飞速提高啦！
体贴关心学生
你不要以为王老师是一位“可怕”的老师，那你就大错特错了。王老师十分关心我们，一有同学没来上课，她就焦急地拨打电话，询问那位同学为什么没来。及时查明情况。课后并为请假的同学补习落下的功课，看，王老师多么尽职尽责呀！作为她的学生，我们个个都感到王老师的爱带给我们家一般的温暖。
有一次，我们班的同学正在参加升旗仪式，突然一阵臭味扑鼻而来，哦！原来是谢森康早上不知道吃了什么东西，呕吐不止。王老师见状，立刻取出纸，一边给谢森康擦嘴巴，一边拍谢森康的背部止吐。等谢森康呕吐一停下来，王老师就带着谢森康直奔医务室……
用妈妈的话来说，王老师就是“爱生如子”！可见王老师对同学们的关心。王老师的爱似一缕阳光，能照亮孩子们的心田。
讲话风趣幽默
“哈哈哈……”，听，那时我们班传来的笑声，因为王老师的一句不经意间蹦出的笑话，引来了阵阵笑声。当时的情况是这样的：我们班的郑坤水同学正在专心致志地玩手指头，王老师见了，皮笑肉不笑似笑非笑地说：“坤水同学，手指是不是很好玩哪？”结果郑坤水傻乎乎地应了一声“啊”，搞得我们表演起了模仿秀，更是惹来了一阵阵的欢笑声……
正因为王老师严厉、体贴又幽默，我才这样难忘！这，就是我难忘的王老师！
初一写难忘的老师作文800字左右6
老师是那庄园里辛勤的园丁，无私的哺育我们，她就是我一至六年级的刘老师。
刘老师给我们上课时，无不充满乐趣刘老师给我们上课时已经很老了，眼睛已经深深地陷下去了，可她的嘴角还是面带微笑，给我们讲课。
一天，刘老师来上课，老师一到教室就把我的作文拿到讲台上读，并介绍此篇文章的好处，我很高兴，心里充满甜蜜的“蜂蜜”，可是下课后， 老师把我叫到办公室，说我作文这不好那也不好，叫我回去重写，我顿时愣了起来，想老师是不是糊涂了：在班上念我的优秀作文，下课又让我回去重写，我心里很不是滋味，再说老师真让人摸不着头脑，可是“天命不能违抗”啊，于是我回去重写……
我重新上交给老师，老师不在办公室，于是，我给作文放在桌子上，就走了。
过了一天后，老师再也没有提有关作文的事情了，我也就放松了心情……自由自在的回家了。
到家后，我越想越不对劲，老师从不是这样的啊！我想：老师肯定要找我麻烦……（一会儿）算了算了，不想了，哎~~~~~
第二天，我提心吊胆的走向教室，看了一下课程表，终于放松了：上午没有语文课。
可在我哥们儿的消息中是：老师来学校了，手中还有一堆文件（对于“文件”还没有弄清楚）……别的我听不下去我只听进去了一句：老师来学校了。老师来学校了，相当于一个什么概念？？不堪设想！！
中午，我抢先飞奔出了校园，现在校园对于我来说简直就是“陷阱”啊。
好不容易摆脱了困境，我也该想想下午怎么办？跟上午一样吧。（我想了想决定了）
下午来了，我又找我的哥们儿当侦探员，“老师不在？”“太好了o（∩_∩）o！”我欢呼。于是我大方的走出去。
谁知老师神出鬼没，“蹦”在了我眼前，我怔了一下，一看，是老师准备逃跑。老师突然说：“跟我走。” 在走的路上，我想了一切的准备挨打的准备，哎~~~~~我这人。
到了办公室，老师对我说：“你知道我为什么要给别人读，又让你重写吗？”我不回答，于是，老师说：“因为你的作文确实很好，却有一些不该犯的错误，我把它们改正一下就很好，这样，大家可以借鉴，然后叫你改正也不错啊？，所以我信任你！”我突然恍然大悟。
从这件事，我刚到刘老师是多么用心，所以我难忘，甚至终身。