我的老师作文8
我最喜欢的老师是陈老师。她中等身材,特别爱穿黑白相间的衣服,头发是卷曲的,脸上经常挂着甜美的笑容,看起来很有亲和力。
生活上,她经常关心我。一次,我快迟到了,于是,我像箭一样冲进校门,恰好被陈老师看见了。她一把抓住我的手臂,然后搂着我的肩膀,亲切地对我说:“进校门不要跑哦,免得摔倒了可就麻烦大啦!”我听了后,懂事地点了点头,然后向教室快步走去。虽然时间很紧,但是我觉得老师是对的,毕竟安全最重要。老师,您知道吗?是您无比耐心的关怀,才使我明白安全的重要性。
老师不仅关心我,在学习上还帮助我。以往老师在上课的时候提问题,大家都会举起手来,争先恐后地抢着回答,但是每次她都会向我投来鼓励的眼光,而我也勇敢地举起了手。可有一次,问题太难了,我害怕出丑,所以就放弃了。她看见我没有举手,虽然当时没有说什么,但我却细心地看见了她那脸上皱着的眉头,仿佛在说:“你怎么不举手啊?”从这以后,每当老师提出问题时,我总是开动脑筋仔细思考,积极举手发言,也因此,我的成绩在班上名列前茅。老师,您知道吗?是您的谆谆教诲,才使我燃起对知识的向往与追求。
老师还是我的好朋友。我有一个小毛病,上课会开小差。一次,我上课插嘴,被老师严厉批评,我很伤心,非常想改掉这个毛病。但是,同样的事情又再一次发生了。课后,老师牵着我的手,把我带到她的办公室,语重心长地说:“我们是好朋友,因此希望你彻底改掉这个坏毛病,我看好你哦!”我似乎被老师温暖的话惊醒了,这两件事之后,我终于改掉了这个坏毛病。老师,您知道吗?是您像朋友般的鼓励,才使我在学习上更上一层楼。
这就是我的陈老师,一位生活上和学习上的良师益友,我要感谢她对我的关心、帮助和指导。今后,无论我走到哪里,都忘不了她对我的关怀和爱。
我的老师作文9
老师是园丁,哺育满园桃李;老师是春蚕,默默吐丝奉献;老师是蜜蜂,采百花酿甘露;老师是耀眼的太阳,为我们带来光明与温暖,驱散寒冷与黑暗;老师是早晨的朝霞,每天给我们最灿烂的笑容;老师一支蜡烛,燃烧自已,只为照亮学习的我们。在许许多多的老师中,我最喜欢的是俞老师。
俞老师常常扎着马尾辫,戴着一副红色的眼镜,脸上偶尔露出灿烂的笔容,但有时也曾因为考试、默写没有考好写好而大发雷霆。她又浓又黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,上课要是有谁不认真听讲,她立刻就能逮个准,真是火眼金睛。
俞老师很关心我。放学时,外面下起了雨,我正在等妈妈,可等了好久,妈妈还没有来,看着同学们陆续回家,我越来越害怕,这时一个熟悉的声音在耳边响起:“胡晓彤,你怎么还没有回家?”我吞吞吐吐地回答:“我妈妈……估计……有事,还没有……来接我。”“我送你回家吧。”俞老师说完,就我把牵起来,撑起雨伞朝我家的方向走去。路上,俞老师一直把雨伞往我这边倾斜,我到了家门口,身上一点儿也没有湿,可俞老师左半边都湿了,当时我的眼泪在眼睛里打转,我强忍住眼泪,对俞老师说:“老师,您到我家喝口热茶吧,看您的身上都湿了。”俞老师微笑着说:“没有关系,你进去吧!我看到你进去,才会走。”我望着俞老师那亲切的笑容,但同时也看到了老师两鬓多了几根白发,我连忙转身擦了一下眼泪,笑着对俞老师说:“老师再见!谢谢您送我回家。”俞老师笑着说:“不客气,应该的!”边说边走。
我看着俞老师渐渐远去的背影,眼泪终于忍不住滚过我的脸颊,慢慢的模糊了我的视线。
老师是什么?老师是风,在你扬帆远航时,助你乘风破浪,老师是什么?老师惊雷,在你面临绝壁时,让你悬崖勒马。俞老师,谢谢您对我的教导之恩,我永远不会忘记您的!
我的老师作文10
初见曾老师,随和活泼的天性,儒雅淡定的气质,让我很快喜欢上了她。
曾老师业务精湛,授课方式更是丰富多变。拿作文教学来说,她不是空洞生硬的说教,而是循循善诱,适时点拨。她教会了我写作就是在倾诉、在思考,她时不时用书中的话来描绘我们身边的人和事,使我们常常沉浸到书中,流连忘返。
记得有一次作文课,我们要写一篇“是与否”的作文。看到这个题目,我就犯难了,完全不知从何处下笔。正当我苦思无果、抓耳挠腮之际,曾老师缓缓走到我的身边,她摸了摸我的头,用她那独特的嗓音轻轻地说了一句“记得咱们刚进行的辩论赛吗?”哈哈!我茅塞顿开,思如泉涌,下笔如神。
这就是我的曾老师。希望我沿着曾老师的足迹,长大以后当一名教师。
我有一个美术老师,我很喜欢他。美术老师个子高高的,脸方方的,戴着一副眼镜,显得很文气,很威严;他常常爱穿休闲服装,显得很随和,很精神。放暑假时,妈妈送我到他那里学美术。刚开始,我画什么都不像,他就细心地给我辅导。
有一天,他看我画得很差,便根据我的基础把我调到小班。那班的同学都在笑话我说:“大班调小班,大班调小班。”我听了难过地真想钻进地洞里。老师刚好也在旁边,温和地安慰我说:“你还小,不要听他们胡说。”听了老师的话,我的心情好多了。心里暗暗攒劲一定要好好画,提高自己的绘画水平。
在小班里,我开始认真地听,认真地看。老师特别关注我,看我在那里不会画,就给我耐心地指导,帮助我话不会画的地方。一段时间之后,我在老师的耐心帮助下,取得了很大的进步呢!
这就是我的美术老师,我很喜欢他!
我的老师作文11
老师是传授我们知识的人,他们有高,有矮,有胖,有瘦,他们有的性格古怪,有的和蔼可亲。而我的班主任卢老师就是一个既严厉又对学生认真负责的人。
卢老师有点微胖,但是个子却很高,她有一头长长的偏黄色的头发,很爱把头发用紫色的头夹盘起来。卢老师有一双又大又黑的眼睛和长长的眼毛,高高的鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴。
老老师很严厉。记得那是一节语文课,刚一上课,卢老师就用可怕的眼神瞄着我们,用一只脚蹬住第一排同学的桌子腿,冷冰冰地说:“把你们都惯成什么样了?看看你们把卷子答的,没一个能打95分以上的,再瞧那看拼音写词语,最多的人错了十三个,你们整天还学习吗?天天就知道玩儿,这套卷子所有人都重做!”同学们一听都哀声叹气,卢老师一听,说:“本来不想批评某位考六十多分的同学了,但是你们已经连累了那位同学。”卢老师细声细气地说。于是她走到那位同学桌子前,突然大喝一声:“你给我站起来!”那位同学只好低着头,慢慢地站了起来,卢老师用手使劲一拍桌子,大声问:“你这卷怎么答的?二十个空你错十三个?认真听课了吗?一个四年级小学生,成绩就这么差,以后怎么办?……”她边说边让那位同学来到讲台前,告诉他:课上要认真听讲,课后要及时巩固,不懂的要问老师,这位同学听到后,眼泪汪汪,痛苦不止,她不但认识到了自己的错误,还认真地改了起来。
卢老师还是一个对学生认真负责的人,记得还是那一天,中午那位同学吃完饭,卢老师就帮她订正错题,分析问题,还把同学总出错的词语和她自己错的题统统听考了她一遍,下次考试时,不出意料,她只错了三个。
我很爱卢老师,因为她对我们很宽容,争取机会让全班上台表演,还在课外带领我们学习非洲鼓,让一班同学变得更加阳光与自信。
这就是我的班主任卢老师,一个对学生认真,负责又严厉的好老师!