篇三：老师不在的时候
今天下午，科学课刚上完，下一节是语文课，一般这时，我们的班主任傅老师都会手里拿着课本，推门进来。可这一次不同，上课铃都打了，老师还没来。
机不可失，失不再来。我们班几个调皮的男生忍不住撒起了欢，满教室跑。女生也只得坐在自己的位置上互相聊会儿天，爱学习的拿出作业本互相问：“这道题怎么做？”“那道题怎么做？”教 室里的声音越来越大，有的同学禁不住好奇心，自言自语：“傅老师上哪去去了，咋还没回来？”爱美的女生有时会翻翻别人的笔袋，大声说：“这枝笔挺漂亮，上哪儿买的？”
忽然，我们班最调皮的两个男生迟延顺和吴振伟不知怎么围着教室转起圈来，追逐着，吴振伟说：“快把我的作文还给我，站住。”迟延顺一边跑一边举起手中的纸说：“你这作文真牛，可以轰 动全国了！”围观的一个同学接着说：“用不用我上报社给你发表发表？”同学们的眼球都被这两个“风云人物”给吸引了，不禁哈哈大笑起来。他们两个跑到哪，哪里是一阵“龙卷风”，看都看晕了 。迟延顺跑不动了，只得向吴振伟投了降，把手中的作文纸还给了他。但是同学们的欢笑声仍此起彼伏。
过了一会儿，教室里安静了下来，大家都埋头改错。连一根针掉地上的声音都听得见。只见傅老师满面笑容地进了门，原来傅老师早已给我们设下了圈套，这次的作文主题就是“老师不在的时候 ”。
篇四：老师不在的时候
“叮铃铃”、“叮铃铃”，上课铃响了。桂老师走进我们
的教室，可没过一会儿，广播里通知班主任老师去后勤办公室领一些东西，不一会儿就回来了。
在桂老师走后的五六钟时间，同学们可乐开了花，许多同学像飞出了笼子的小鸟一样，欢呼声响成一片，热闹极了。有的同学玩起了小纸条，有的同学相互拉扯，还有的同学谈天说地，教室里闹哄哄的 ，就像“老虎不在山，猴子称霸王”。我快速地扫视了一下，只见大多数同学都露出了喜悦的笑容，心早已飞到九霄云外去了，好像在说：老师走了真好。可少数同学仍在按老师的安排在预习课文，可 教室里实在是太吵闹了，无法进行下去，表现出满脸的无奈和怨恨。我是班长，觉得应该管好班上纪律，但怎么管，都不能安静一会儿，当时的情景，那只能用一个字来形容——烦。原来老师短时间不 在教室的时候，才是一些同学自由自在的时刻，也是最开心的时刻。突然，我觉得这五六分钟时间过得那么慢长。“注意，老师回来了。”坐在最后一位同学低声叫到。此刻，教室里吵闹的同学像一只 只听话的“小狗”一样又恢复了平静。
我多么希望上课的时候，同学们能做到老师在与不在都
一样遵守课堂纪律，保持安静，都能认真学习。
“叮铃铃”、“叮铃铃”，下课铃响了。同学们像老师不在教室的时候那样玩了起来，我也加入其中，和他们一起做游戏、打球、谈笑等等。我知道，下课时间是同学们休息时间，该放松放松，自由玩 耍。这就是我们班上老师不在的时候。