老师,我找不到作业了作文

2018-12-24老师

  今天,又该收口算练习题了,有3个孩子说,老师我找不到作业了,我不知道妈妈把它放哪了?不一会儿,我的手机上就收到了短信,内容是:我把口算题放到孩子的书包侧面的小口袋里了,孩子不知道。另一个妈妈说,口算题放到文具盒里了,请提醒孩子拿出来。还有一位妈妈,慌慌张张跑过来,“我给孩子检查完作业,随手放到了茶几上,早晨匆忙,忘给孩子装到书包里了。”

  每每看到类似的情况,我们是否有这样的感觉,我们的妈妈太“负责”!

  一年级的孩子虽然年龄小,但是他们也是独立的人,学习是孩子们的责任,所以作业是一定要写完并及时交。为此我们在学校结合分类这一学习内容,开展了我会整理书包的活动,按类别整理,拿出的书籍放回去的时候,还是原来的位置,这样再拿的时候就非常容易找到。刚开始上学的时候,家长也要看着孩子自己整理书包,指导整理书包的方法,提醒每天把作业放到固定的地方,这样坚持下去,不出一个月,孩子们就养成了自己整理书包的好习惯,当然作业也就不会出现忘带了。

  在和经常忘带作业的家长交流中,他们不约而同地说道,孩子年龄小,整理东西很慢,磨磨蹭蹭的,我一会就整理好了,何必让孩子浪费那么多时间来整理,所以为了节约时间,我们常常代劳。试想,孩子为什么会很慢,那就是因为练习得太少了,没有形成技能,孩子越是慢,家长才更应该让孩子自己来,要有足够的耐心等待孩子成长!

  好习惯是打开成功的钥匙,坏习惯打开失败的大门,在孩子养成好习惯的过程中,家长要多指挥,少包办,给孩子成长的机会。

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