小学生读书征文(2)

2020-12-30良心

小学生读书征文5

  有位名人曾经说过:“读一本好书就像和一位高尚大的人说话”这话一点都不假。因为我喜欢读书,并且从书中得到了无穷的乐趣。

  记得妈妈第一次给我买了一本儿童读物,我一下子被里面花花绿绿的画面、故事吸引住了。以后天天拿着它,看呀、读呀!后来,我天天嚷嚷着,一本书读完了,让妈妈另买。买一本新书,不到几天,就让我看完了。于是妈妈每次上街的时候就把我丢在书店里。我一头扎进书的海洋里,尽情的遨游。

  读书陶冶了我的性格,因为品味了书里的那些话就会有所启迪。

  有一次,我测试的时候没考好,原以为能考95分以上,因为我在班里学习一直很棒,可我只考了80分。回到家里我躺在床上伤心地大哭起来。突然,我想起一本书里说:“遇到困难要面对现实,不泄气。”于是我下定决心找出失败原因。经过半学期的努力。第二次终于考出了理想的成绩。

  读书不但让我受益匪浅,而且给我带来了乐趣。

  有一次,在联欢晚会上,又位同学出了一个脑筋急转弯,同学们都不会。我想到了《少年万事通》上有这道题,我就高高的举起了手。啊!我答对,得了一个气球。同学们还表扬了我,都说我聪明。其实暗想,不是我聪明,这都是书给我的。

  我读书我快乐、我自信、我阳光,我还要在书的世界里继续遨游,朝着自己的理想努力的飞翔。

小学生读书征文6

  350万年前,人类诞生,人猿揖别。地球上有了人类,就有了人类文明的历史。人类文明的建立是一个漫长的过程,这一过程包含人类体质的进化,也包含了人类的心性、精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。

  早在古代,文明就已在世界撒下了种子。便有了四大发明——造纸术、活字印刷术、火药和指南针,这四大发明为今天的文明起了很大的带头作用。1969年7月21日11时56分20秒,阿波罗11号飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。它飞过了月亮和地球距离的中间点,又飞过月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止点在离月球2800千米的地方,月亮和地球在一距离上引力平衡,月亮就静静地悬在飞船的上方。就在1969年7月21日11时56分20秒这一瞬间,阿波罗11号载着全球人民的梦想起程了。人类首次登上了月球!

  爱是人类永恒的文明。南丁格尔,她出生于一个贵族家庭,但她却想做一名护士。在那个时代,护士是一个很去脸的职业,而且,那时的护士大多是粗陋老态的女子,素质低下,愚昧,肮脏,酗酒,且粗野无比,各声不佳。南丁格尔不顾一切,终于当上了护士。她那对病人无微不至的照顾,使人们对护士的好感大为增加。还有高龄老人杨善洲。他虽然已经退休,但他不愿意在家安享晚年,反倒不辞辛苦地去行善家乡绿荒山。在他收下政府奖励的20万元时,毫不犹豫地将16万元捐给灾区,又把4万元给一生愧对的老伴。20xx年中秋,杨善洲同志因病去世,享年83岁。

  社会公德,是社会的血液和呼吸。虽然话是这么说没错,但是现在,有多少人会记得社会公德。70岁的朱祥林老先生患有肺癌,右上肺切除了三分之一,缝了38针,才挽回生命。这天他去医院复查,可车上已满座,朱祥林老人只好倚在台阶上,可是,过会儿他就呼吸急促,面色发青。他多次向他人求救,可是话音就像石沉大海。终于,一位青年被一位中年男子吓得让出了一个座位给朱祥林老人,3分钟后,朱祥林老先生终于呼吸正常……现在的社会有多少人会记得中华民族的美德呢?我由衷地希望大家不要亲手把悠久历史的社会公德扼杀了!

  尊重生命是人类人文关怀的表现,敬畏制度是社会文明进步的体现,这就是最基本的内涵。有了这两个前提,人类社会才会有光明与温暖,真善美才会与我们同行,伴我们成长!

小学生读书征文7

  八岁时,我第一次接触南音。刚开始只是因为觉得它和其他的音乐不同,好奇特,就让妈妈帮我报了南音兴趣班。每个星期六,我都带着好奇心和喜悦来到南音社,一点一滴地学习它。慢慢地,我喜欢上了南音,甚至因为它放弃了学习自己一直喜欢的钢琴。我的梦想也从当一个很棒的钢琴家,变成了当一个像老师一样南音唱得很好的人。后来,我还参加县市级教育系统和文化系统举办的南音演唱比赛,反正,南音的一些曲调和曲词已经深深地印在我的心中。如《直入花园》的明快欢愉的节奏和曲词所描摹的情景:“田蝧飞来都真成阵、尾蝶飞来都真成双”;而《山险峻》的曲调把北国草原的荒凉辽阔描写和人物(昭君)的激烈悲愤心情的表现都细微精致,“那见旷野云飞,牧马鸣悲”;“山险峻,路斜欹”等都是词调隽永的乐曲。

  泉州南音历史悠久。它是在唐朝时从中原传到福建闽南的,中原音乐与闽南地方音乐互相融合,孕育出泉州南音来。泉州南音又称“南曲”“南乐”“南管”“弦管”,被称为音乐文化的活化石。泉州南音由谱、指、曲三大部分组成。谱是唐大曲遗存,原有十三大套,后增至十六大套;南曲十六大套“谱”,以“四”(四时景)、“梅”(梅花操)、“走”(八骏马)、“归”(百鸟归巢)四套最为著名。词的内容多与戏文相关,曲的结构形式与元曲有直接联系。泉州南音还吸收楚歌、吴歌、潮调及闽南地方音乐,并吸收弋阳腔、青阳腔、昆腔。南音不管是表演形式还是音乐内容,始终都保持着古代中原的古风古味,并结合许多不同的音乐,旋律优美,让人回味无穷。目前泉州已将泉州南音申报“世遗”,并成功入选。

  现在,时代的节奏在加快,人们的脚步也变得匆匆忙忙,都急着将自己的任务完成,没有谁可以静下心来,仔细地听一曲南音,更不用说喜欢南音了。坐在台上,听着台上的人一个字一个字地唱着,心里却感到焦急不安,等着下一个字从演唱者口中吐出,对他们来讲,是一件困难的事,因为快节奏更适合他们。然而,老人们却十分喜欢南音,常在闲暇时间听听南音。我早上上学时,经常看到一对老夫妇,坐着电动摩托车,车上播着南音,慢慢地骑过,听南音对他们来说是一种乐趣。

  现在,喜欢南音的都是老年人了,但让我们高兴的是现在也有不少年轻人在学南音,因为南音是我们民族一个优秀的文化遗产,更是闽南人引以自豪的宝贵文化遗产,南音的优美曲词和旋律是它成为“世遗”的最有力的依据。我希望可以有更多的人可以喜欢上南音,学习南音,将南音传承下去。

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