小学六年级上册语文第七单元作文

2020-06-30六年级作文

  【作文1】

  在放学回家路上,我看见一只受伤的流浪狗。只见它浑身上下流着鲜红的血,好可怜啊!我很快把它送到了动物医院,请医生为小狗包扎治疗。

  晚上,妈妈下班回家后,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈也被我的保护动物的精神所感动,让我去买一些排骨给小狗吃。在我的精心照料下,小狗渐渐恢复了健康。我决定收养它,并给它起了个好听的.名字“欢欢”。

  “欢欢”好像很喜欢这个名字,每天放学回家,“欢欢”总是提前出来迎我,摇着尾巴围着我转,,好像在说:“欢迎小主人的到来,小主人你在学校表现好吗?我在家里表现挺好的!”完成作业后,我总是带着它出去玩。我在前面跑,它在后面追;我转圈,它也跟着转。玩累了,“欢欢”就趴在我脚上,伸出舌头,呼呼地喘着粗气。

  每天,我和“欢欢”都玩得很开心,我们之间成了离不开的好朋友

  【作文2】

  动物,是我们人类的朋友,但是也成为了我们桌上不可缺少的美味佳肴,人们大量的捕捉动物,让他们成为的口中食物,使得动物的数量和种类急剧减少,越来越多的动物濒临灭绝,从此它们就在地球上消失了。动物到底要不要保护呢?我针对这个问题展开了调查。

  二,调查的方法

  1,上网查找关于动物的数量,濒临灭绝的动物有那些?

  2,阅读《百科全书》(自然环境)找寻国家保护的动物有哪些?

  3,阅读课外书,人类怎样破坏环境,导致动物减少?

  三,调查情况及资料整理。

  信息渠道涉及内容具体情况

  《百科全书》(自然。环境)国家保护动物大熊猫,扬子鳄,

  白鹤,麋鹿北山羊,巨蜥,雪豹,信天翁,云豹,中华鲟……

  课外书人类破坏环境,导致动物减少人类不断开车驶入考拉生存的地方,让考拉惨死在车轮下,考拉的食物按树叶也没有了。河水的污染,气温的升高……

  上网濒临灭绝的动物扬子鳄不足120条,海豹仅存500只,苏们答腊虎还有20只,大熊猫仅1000只,金丝猴700只

  四,结论

  1,世界上动物的数量越来越少,许多科学家从近几年来,扬子鳄的繁殖情况得知,现在不足120条的数量,只要我们保护得法,就可以增加到300条。

  2,我们要保护动物,不要随意的去捕捉它们,看见别人在做就要及时提醒。我们还要保护环境,多植树,只有动物生存的环境变好了,动物才能健康,平安的生活下去。

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