六年级作文(2)

2021-03-05六年级作文

六年级作文 篇6

  “哦,Yes。秋天来了,凉爽的秋天又来了。”

  许多瓜果蔬菜成熟了,农民又要开始忙碌了,农民们开始丰收了,他们沉醉在瓜果疏菜的香味中,看着自己丰收的果实,脸上露出了满意的笑容,因为这些果实就是他们辛劳的成果。

  我走在路上,看着那些坚强的绿树和花朵,因为它们不像有些树和花一样枯萎。其实秋天的花也是很美的,其中有金灿灿的郁金香,有黄橙橙的菊花,还有……各种各样,颜色各异。我闻了闻,里面有淡淡的清香。花的样子也不同,有的含苞待放像一个害羞的小姑娘,有的半开半没开好像一个刚出生的小宝宝。它们对外面的世界充满了无限的好奇,还有的怒花绽放,好像一位亭亭玉立的少女。

  我走着走着,看见三位同学,正在愁眉苦脸的对话,一位同学不开心的说"哎,又要上学了,又要学习了。”一个同学附合道:″对呀。”语句中充满了无奈。另外一个同学安慰他俩说:“不要仿心了,至少我们可以见到亲爱的老师和同学们了。″他们异口同声地说:″可我们又要写一大堆的作业,哎!”他们纷纷叹气低下了头。

  我想了想,啊,天那!我又要告别这个快乐又炎热的夏天。而且还要开始复习准备升学考。哦,N0。

六年级作文 篇7

  今天总觉得饭桌上好像少了点什么,我边吃饭边想。

  看到爸爸在那埋头着急地吃饭,我忽然明白了,原来今天饭桌上少了爸爸的声音。平时爸爸吃饭时总是有说有笑,告诉我们不要偏食,还不停地给我和弟弟夹菜,而且他总是最后一个吃完。他今天怎么这么着急?噢!想起来了,原来今天中午有他喜欢看的电视节目——球赛。怎么这么巧啊!那个时间可是有我最爱看的动画片。不行!一定不能让爸爸抢到遥控器,那我可就失去了主动权,我得快点。

  若比吃饭的速度,我可是怎么也不会超过爸爸,看来只有智取了。平时总是爸爸让我多吃菜,今天我也好好“孝敬孝敬”他。我开始往爸爸的碗里夹菜,并虚情假意地说:“多吃点,多吃点,多吃蔬菜营养好。”没想到姜还是老的辣,爸爸一下子就看透了我的心思,他也赶紧给我夹菜,边夹边说:“多吃点,多吃点,多吃蔬菜长得漂亮。”看着我的碗里堆得像富士山似的,天啊!这么多菜,我要是吃完了,动画片也早就演完了,看来我只有耍花招了。爸爸边吃着我为他夹的菜边说:“味道好极了,我可是一会就要吃完了,我倒要看看你还有什么绝招。”眼看爸爸要抢到遥控器了,我可不想就此认输。我忽然想起昨天吃晚饭时爸爸说过,如果我吃掉一盘饺子,他就能吃掉两盘,结果他只吃了一盘,那另一盘现在还在厨房呢。我迅速跑到厨房,把那盘饺子端了出来,送到了爸爸面前,说:“爸爸,你说过做人应该言出必行,昨天你没完成的任务,今天是不是要把它补上?如果你不吃,那么我碗里的剩饭可比你那盘饺子少,不吃就算我赢了。”

  看到爸爸望着那盘饺子不知该如何处理,我迅速站起来一下子冲到了里屋,拿起了遥控器,动画片正好开演。

  “哈哈哈哈……”我回头望着爸爸得意地大笑,爸爸也在那儿望着那盘饺子笑。

六年级作文 篇8

  某日,在校园的草坪上发现了三四株蒲公英。这几株已经成熟,细细柔软的白色绒毛下,还带着棕色的种子,下面的茎没有长叶,却十分挺拔,不论远近观赏,都与周围环境十分和谐。

  看到这和谐的画面,我忙去叫上好友,却没发现也有人跟来了。我和好友还没欣赏够它的美丽就被跟上的调皮的人给吹散了。绒毛带着种子犹如一个个小降落伞似的飞散到了这片草坪的各个角落。我和好友垂头丧气地想再找几株。终于,在一个小小的角落里又发现了一株蒲公英,我们小心地保存着这个秘密而不让别人发现。

  蒲公英虽没有月季的妩媚,水仙的芳香,牡丹的华贵,但它却有一种信念,一种帮助自己孩子成长的信念。这种信念是只属于蒲公英的。

  四叶草——奇迹

  大家也许只听过也只见过三叶草,恐怕没见过四叶草吧?但是我和好友在校园中,却发现了她的存在。

  下课了,我和她到那片三叶草的周围散步。我们一边散步一边谈心,忽然她问我:“你知道三叶草代表什么吗?”我看了看那片三叶草,它们簇拥在一起,在阳光下显出绿色的活力。我笑了笑:“是‘幸福’吧!”没想到好友点了点头,我说:“既然有三叶草,那有没有‘四叶草’呢?”看着好友一脸茫然,我们不约而同地在那片三叶草里仔细地寻找。功夫不负有心人,我们终于在草坪的边缘上找到了两株四叶草。“你知道四叶草代表什么吗?”我问,我们俩相视一笑——“奇迹”。

  我们希望考试时出现奇迹,让我们能顺利考上理想的中学,但我们知道“奇迹”是创造出来的,是靠努力得来的。而不是平日无所事事,关键时侯期望“奇迹”的出现。

  蒲公英、四叶草,你们让我注意到校园的细节,也让我知道了许多许多,感受到了许多许多。

  美丽的母校,我爱你。

六年级作文 篇9

  今天,我坐班车到学校后,发现操场四周的栅栏边上摆放着一些科学宣传板。我想我们盼望已久的科技节终于拉开了帷幕。

  第一节课下课了,果然不出我所料,张老师兴致勃勃地对大家说:“同学们,今天,我们学校举办科技节,从第二节课开始,我们就到操场上进行参观。”同学们听了,一个个像快乐的小鸟,教室里顿时热闹起来。老师一声令下,同学们规规矩矩地站成两队走出了教室,来到操场上。

  首先,我们各个班级站成四路纵队,先聆听校长和老师的致辞。然后航模表演开始了,一架架火箭模型升上了天空,从模型里绽放出一把把粉红色的小伞。伴随着微风,在空中慢慢地飞舞。科技展也正式开幕了。

  最引人注目的是那些各种各样、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射镜,有按下开关就会动的木制恐龙,真是栩栩如生,惟妙惟肖。有电动自动合一的斗虫……我最喜欢小巧精致的电钻,它形体小,携带起来很方便。如果家里有这样一把电钻,能解决不少难题呢。就比如说家里钉钉子,需要打孔,只要它出马,立即手到擒来。

  最让我难忘的还有悠悠球表演。悠悠球是一项脑力和双手的协调力的运动。我们学校有幸请来了三位悠悠球高手来为我们表演。他们以纯熟的着数,高超的技艺赢得了我们在场所有观众的掌声。我也是一个悠悠球爱好者。和它们相比,简直是大巫见小巫。

  此外,十米画卷、手抄报、科技宣传板等都给我留下了深刻的印象,这次科技展,我明白只有想不到,没有做不到。

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