六年级作文(3)

2021-03-05六年级作文

六年级作文 篇8

  秋天到了,田野也添上了几分秋色,果树也添了几分秋色,田野里满是金黄色,果树上结着果实累累的果子,还有些树上的叶子黄绿黄绿的,秋姑娘给大地铺满了金黄色。

  清晨,农妇早早地起床,忙着做早餐给农民伯伯吃,然后去种稻谷,一会儿,农民伯伯起床了,农民伯伯和农妇一起吃早餐,嘻嘻哈哈的,笑声,杂声,歌声……

  农民伯伯和农妇一起下田割稻谷,一会儿,农民伯伯走向了农妇那,=他要干什么,原来农妇出汗了,农民伯伯给农妇递上一件温暖的汗巾,农妇递回了农民伯伯说:"你比较多汗,你擦吧,〃农民伯伯把汗巾递回了农妇,农妇又推回给农民伯伯,此时,我觉得他们很辛福,秋姑娘好像看到了这一慕,她叫秋风弟弟给农民伯伯和农妇吹一丝轻柔的微风,看啊,农民伯伯和农妇的汗没了,果树上知了正在和秋姑娘在进行对话,它们谈的好高兴啊,我真的很想插一句寒暄的话,可惜我不懂它们得语言。

  傍晚,落霞的红色使白云的身影隐隐约约的,知了在果树上闲聊,青蛙在池塘边,田野里抓害虫,秋叶像一个翩翩的少女去追着心爱的人落了,果树上的果子在诉说着一天的见闻,秋风给大地重新清快了一遍。农民伯伯和农妇一起在院子吃饭,谈着这秋天的晚霞,说着家常便话。我觉得他们好快了啊!满院的嘻嘻哈哈,满村的欢声笑语。

六年级作文 篇9

  就在不久前,我得到了一款整容软件《整容游戏》。

  令我惊讶的是,这款软件似乎真的让我得到了美貌。有了美貌,领导终于注意到我,也终于有勇气向心爱的人表白……可是,这一切的一切,都将在三天后结束。

  三天……怎么够!我需要更持久的美貌。可是,种种困难重重的任务,我做不到。三天一晃而过,我那张惨不忍睹的脸暴露在灯光下,是非议,是嘲笑……“整容币不足,是否接受任务?”我掏出手机,颤抖着摁下了“是”。既然人性这般丑陋,那我的善良,还算什么呢,何不随波逐流?渐渐地,我开始不再善良……

  可这时候,突然出现了一个叫陈浩和一个叫小黑的人,陈浩如沐春风,温曦如玉。小黑却总是“阻挠”我,他总是救我任务里提及的人,导致我任务一次次失败!

  我一遍遍的问我自己,你快乐吗?我不快乐!小黑其实是真心待我,而陈浩,他不过是……

  ……

  经历了太多太多,受到了好多伤啊。可我已经有一颗百毒不侵的铁心。为了一副容貌,值吗。

六年级作文 篇10

  昨天和同事聊天,同事说:“又看到你班同学的文章上报了。”说罢对我称赞一番。我想这学期我班三篇文章发表在濮阳日报·教育周刊上。我也有6篇文章被校讯通推荐。其中儿子的两篇文章也校讯通推荐,儿子的一篇《把春天带回家》也发表在濮阳日报·教育周刊上。虽然和别人相比这些成绩微不足道,但对我来说已是很大的进步了。

  总结一下,这是什么原因呢?

  现在想想,妙招没有,我想这都是归功于校讯通的功劳。我自这个春天又重回到校讯通这个“党组织”的怀抱后,我每天在这里浏览众博友的佳作,自己也不时记下心灵的感受。我也让学生继续坚持写日记,并把学生写得较好的日记打印出来,我也粘贴在校讯通博客里,看到博友们的评价与鼓励,于是又有投稿的想法,于是试试,果然一投中的。第一篇文章发表之后,我班全体同学都很高兴,于是学生记日记的积极性更高了,接着较好的日记习作又出炉了。所以日积月累坚持写自己的见闻感受,是写好文章的关键之一!

  我儿子的一则日记《春的线索》,记叙了阳春三月的一个周末我带他去街上为一盆花挖土的事。由于儿子亲自挖土,又把土带回家放在花盆里。这样的亲身体验让他很有感而发。所以,当天他就记下这个事件的过程。他的语文老师给他很高的评价,称赞写得比较生动。于是我就帮他打在校讯通博客里了,当时感觉题目没有神,就改成“春的脚印”。我告诉儿子,“春的脚印”比“春的线索”要形象一些吧?“春的脚印”用拟人的手法形象地写出了春天到来的痕迹,而“春的线索”比较生硬,不够生动。儿子也连连点头称是。

  《春的脚印》在校讯通里发表后,一位名叫析析的小学生给了两则评价:“说的是,虽然这几天有点冷,但春天确实来了,确实已经留下了脚印。”“把春天带回家”,这句话意味深长。我在想,以它为题目,能写许多好文章呢。”看了析析的评价,我们受到启发:看来文章里的一句话“把春天带回家”用作题目还要好,它比“春的脚印”更胜一筹。“把春天带回家”展示了春天里的小作者一家面对生活一种积极向上,向前奔跑的心情,写出了拥抱新生活的愿望,给人的感觉是乐观的,积极的,春天给人的是希望,这样就把“春的脚印”的主题升华了。虽然“春的脚印”比较生动,但是与“把春天带回家”相比略显通俗,一般,不够新颖。

  于是儿子就把题目换作“把春天带回家”。把这篇文章给报社投了去,所以这篇文章发表后,受到不少熟人的称赞,有的说到“仅看这个题目就吸引人”。我则告诉儿子“你应该多谢谢析析,是他的评价点醒梦中人 ”。儿子回头谢了析析。

  感谢校讯通,让我们在这个天地里愉快地成长。那么让我们用心生活,用手描绘吧!记下自己的生活经历和真情实感,让我们在校讯通这个广袤的天地里相约,共同牵手,辛勤地耕耘吧!用笔描绘出我们生活的喜怒哀乐,酸甜苦辣。这是我们的财富,让我们享用一生。

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