六年级的感觉_记叙文700字_小学作文(3)

2021-03-05六年级作文

六年级的感觉_记叙文700字_小学作文7

  时光匆匆流逝,我们也都长大了。

  想当年,我们还是一年级的小屁孩,蹦蹦跳跳地进了校门。转眼间,我们就到了六年级。

  以前,我们在校园里遇见大哥哥大姐姐,总会敬而远之,怕自己在他们面前惹麻烦。现在六年级了,再也不会像一至五年级那样胆小了。现在我们是“老大”,居高临下,低年级同学都不敢惹我们。

  我们六年级快要毕业了,作业会很多。但我一想到马上要上初中,成为中学生,觉得作业多,作业难都不算什么,还为此感到自豪。

  可我又对陪伴了我六年的母校,同学们和合唱团依依不舍。六年级是矛盾的一年,即将升入初中的快乐和即将离开少艺校的悲伤同时存在着。而且明年的六一是我们最后一个六一节了,明年也是和六(2)班的同学们相伴的最后一年,我真的不想离开六(2)班,不想离开少艺校这个大家庭。

  六年级也是令人担心的一年,担心的是毕业考。毕业考考得好是可以直升六中的,因为我学习成绩不是很拔尖,所以我担心自己考不上六中。而且毕业考题量巨大,我担心我瘦弱的小身板会被这座“书山”压垮,也担心毕业班的作业会使我吃饭、睡觉、休息的时间越来越少,可能会让我变成了写作业刷题的机器!少艺校演出任务多,学习任务更多。也许毕业汇演会成为我最后一次在舞台上唱歌的机会!

  但是,六年级也不全是悲伤,也有令人高兴的事。那就是长大了。以前,爸妈总把我当三岁小孩,认为我什么事都不会做,我做什么事都管,甚至连吃饭都想喂给我吃。这让我很不高兴,可爸妈总是以“你还小”为理由继续管。现在,我可以自信地跟爸妈说:“我长大了!”他们也就不会像闲事婆一样了。

  六年级,童年即将结束了,红领巾即将隐退了。在这段时间里,我有了很多的感受,有快乐,也有悲伤。即将离开小学的我们,新生最羡慕的哥哥姐姐们,将要在初中开拓一片新天地!

六年级的感觉_记叙文700字_小学作文8

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮;每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房”每当广播中响起这首歌,我就会想起我们敬爱的老师。

  老师,这是一个崇高的职业,一个幸福的职业,还是一个辛劳的职业。我一直期望自己有一天能体验一次当老师的感觉。

  昨天晚上,我正在写作业,突然眼前一黑,出现一只马良神笔。神笔问我:“你有什么愿望,我可以帮你实现。”“我想当一回老师,你能帮帮我吗?”“好的,没问题。”只见它从自己的大口袋里掏出了一个时光转换器,摁了一个按钮,我就来到了某某班教室的讲台上。刚开始我有些不知所措,说话语无伦次,把学过的知识都抛到九霄云外了。过了一会儿,我感到讲课十分吃力,经常把一些字写错,最后还被同学们指出来,弄得非常尴尬。

  第二天上课的时候,气氛非常沉闷,几乎没有同学举手发言。让我觉得做一位老师难!到了第三天,班里的气氛非常活跃的让我出乎意料(原因是有领导听课),但我还是极度紧张,导致把昨晚背的教案给忘了,我只好硬撑着把这堂课讲下去,“叮铃铃,叮铃铃”我期待已久的下课铃终于响了,我也终于解放了!

  下午,我给同学们讲了最后一节课。全班同学手捧着四束鲜花和各自的礼物来到我面前,告诉我:“老师,您在这里的三天给我们带来了许多欢乐,我们在背后,都称您“错别字大王”,请您原谅!但我们觉得您还是不要当老师比较好,这个职业不适合您。”我听了同学们的这番话,尴尬地笑了。我想:同学们说的对,这个职业不是谁想当都能当的,而是需要不断的实践与练习,日久天长,我相信我一定可以做一位合格的好老师!

  “蕾蕾,吃饭了。”我突然惊醒,才知道刚才只是一场梦。但是,在这场梦里,我感受到:做一位老师难,做一位合格的好老师更难,做一位好中之好的老师难上加难!

六年级的感觉_记叙文700字_小学作文9

  曾经,我们一起玩耍,一起说笑,一起散学,多么快乐,多么友好。

  可是今天。

  你却请了病假。

  来到教室,看到你的座位,却没有你的身影,心中寒了。下课后,本想和你说说话,转身一看,你不在。

  回想,我坐在座位上,你拿这古诗单,坐到我旁边。“一起背吧!”你指指我桌角上的古诗单。“好啊!”拿出来,与你面对面,背起古诗来。有时你还讲讲笑话,逗大家开心,虽然有时不好笑,但一看到你的身影,那笑,就不知不觉显漏了出来。

  放学了,不再是我们两个人一起去看花了。独自来到花池,弯下腰,轻轻点了点月季,那个画面又浮现在脑海中,始终忘不掉。

  那天,我们走得早,便下定决心去看月季。那是它们刚开的一个时间。只有几株月季花在炎热酷暑中绽开。“看!这个紫红色的漂亮!”可我并不这么认为:“粉色的好想看!”你也不想反驳什么:“好了好了,都挺不错的!”“你说的也对,这个色是比……比粉色好看几分。”“走吧!”“好!”彼此之间是最友好的,为何要建立不愉快?一起说笑玩乐,说不定之中还蕴含着道理。

  下午来到校园,走进教室。愁眉苦脸地看着桌子上的数学题,这有什么难的?我能做出来!不一会儿就只剩下最后一道题了。仔细看了三遍,这道压轴题太难了。问问你吧!可一转头,还是没人只有那把凄凉的椅子。

  我无奈的扒在桌子上,与你一起的画面统统在脑海中旋转着。唉!真希望你快点好起来呀!

  “又犯愁了?那个不会?”你背着书包想我走来。“你……你好了吗?”我太兴奋了,“哦,这道。”“先说好,我也不一定会。”你仔细地看了一遍:“我教你!你看……”听完你的讲解,我豁然开朗,立刻写上,交给老师。

  从办公室里出来,见你在门口等我:“怎么样,肯定对了!”“当然,你可是实力担当哦!”我笑了笑,“一起去背诗吧,复习复习!”“好啊!但你先要陪我去看月季花!”“那……走吧!”两人在走廊里奔跑着,渐渐没在人群中,但彼此的笑声仍那么响亮!

  你,我的朋友。在陷入难题时,你一一解答:在伤心难过时,你给予安慰……朋友,可以使对手,相互竞争:可以是普通的友谊,一起欢笑……

  但你,却拥有这一切优点与角色,给予我快乐,温暖,朋友在的感觉,真好!

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