礼物的作文4
那是一幅由零食、水果、玩具和乱描组成的造型图。不是很精美细致，因为是在一大早赶做的，那幅画上的言语也不多，却表达了对我最美好的祝福……
那是爸妈送我的生日祝福。
我的生日在暑假期间。虽然放假了，可老爸老妈仍要上班，而且那几天他们都超忙，所以我对这个生日并不抱多大的期盼，只希望老妈承诺我的ipad能给我兑现。头天晚上老妈很晚才回到家，我已经睡了。
生日当天我睡了个懒觉，一起来，看到桌子上面堆的花花绿绿，近看，是一副用水果零食摆出来的生日造型，红色黄色的糖果围成了一个心型，粉红的长条饼干组成闪亮的十字星，苹果和香蕉如鲜花般点缀着爱心，榴莲和巧克力的色彩把整个造型衬托的格外美丽，心型下面是一对带有祝福意义的两荷包蛋，上面还有一对可爱的公仔娃娃，仿佛在对我说，生日快乐哟。
哇，这是爸妈为我的生日专门做的……画上面写满了他们的赞美，他们用了很多夸张的字句来表达对儿子的爱。
老妈写道：“悄悄告诉你，在我的心中你是最帅的，没有之一，只有唯一。”
老爸写道：“健康、幸福、平安”。
边上还有一封信，信的开头是向我表达歉意，说他们今天是带着歉意去上班的，希望我能理解他们的心情，他们是多么渴望陪我一直过生日。接着就是他们的祝福和希望，他们最大的希望是我快快乐乐的过好每一天，健康的长大，他们希望我不但要有健康的身体，还要有善良的品质，做一个有情有义的人。
他们还告诉我，不管这个社会怎么改变，他们永远都是最爱我的人……
我读着这封由爸妈亲自签名的祝福信，我被父母深深的感动了，这是他们第一次联名写信给我，我有种想哭的感觉。幸福到想哭。
尽管后来我真的收到了老妈买给我的ipad，但相比那个创意的生日礼物，我更喜欢。那一时刻，我知道我是天下最幸福的孩子……
第二天我才知道，我老妈早上六点不到就起来，匆忙写好信，并充分利用家里的仅有的零食和水果等物品给我创造了一个惊喜。然后又赶着去上班了。他们是担心不能陪我过生日我会伤心。才想出来这一招的。
我还真的想不到我的爸妈这么有才有创意，我爸爸忙于工作，只有周末才有时间陪我，我老妈却怡怡相反，除了上班大部分时间都在陪我，他们俩个都很爱我，我也很爱他们，老妈经常和我聊天，而我和老爸很少沟通和聊天，但我还是能感觉到爸爸对我的爱，他经常在回家的路上买一包我爱吃的糖炒板栗，每天下班都会打个电话问候我，虽然他不善于表达，但从他的这些行动能感受到他对我的爱，老妈和老爸不一样，我觉得这次一定是我老妈的创意，老妈也很爱我，不能用更爱，不过我觉得老妈爱我好像多一点，可能是因为我跟老妈比较亲近的缘故吧。
多么漂亮的生日礼物，从此我知道我有天下最好的父母。
多么有爱的生日礼物，从此我明白了生活应该处处都应该充满爱。
多么有创意的生日礼物，让我平凡的人生有了一个不平凡的感动。
这礼物，这份爱，深深藏在我心窝！
礼物的作文5
当老师这么久了，我还是第一次遇见这么奇葩的学生，对于日常上课和教学管理，我早已麻木了。可是这个学生的表现，着实让我感动了一次。
他叫峰，老家在河南，父母在这打工，在学校对面租了一个地房。这个孩子在一年级刚入学时，我就看出他与众不同，曾经八天没说一句话，我怀疑他是不是哑巴，为了尊重个人隐私，我没有冒昧地给他的家长打电话，当然他的学习情况也不容乐观，一看就是基础特差的学生。到了第九天，一个学生告诉我，他会说话了，我也很激动，让学生团结他，我也试着走进他的心灵。
他更多时候，都是封闭自己的，老师讲什么，他根本不听。下课了，学生们玩，他根本不参与。他的学习渐渐地跟不上了，作业不会写，家长代替写，不知道家长是怎么想的，可能怕老师批评孩子吧！
作为他的启蒙老师，我绝不能放弃他。每天下课我都给他辅导，千万不能让他越拉越远。可是，最后还是让我失望了，他期末考试语文只打了十分。他接下来的事更是给我添堵，一次音乐课他竟然在地上爬，说什么也不起来，音乐老师找到了我，我来到班级，他还在地上爬，不肯起来，引得其他学生哄堂大笑，无法正常上课。我找到他的家长，他爸爸把他领回家，我不知道家长是怎么教育他的，还是他进行了反思，总之以后没有爬过。
到了三年级了，语文数学分开教学，我比较有精力辅导他了，可是每次都是写不上几个字，每次都想，算了吧，啥也不会，家长也了解情况，我也做到问心无愧了，可是，我还是没有放弃他，细细发现，他身上还有一些优点，每天都帮助值日，下课的时候，拿个小本子，让我听写，说明他还有学习的愿望，我有时间就坚持给他听写，我发现最近他有很大的进步，能认识不少字，听写也能写上大部分了。
一天下课，他看见我进班，像一只小鸟一样跳到我跟前，老师，我要送你一个礼物，我说，不是年节的，你送我什么礼物？他从他那脏兮兮的手里，拿出一个小孩玩的手链，那手链是个小红绳编的，上面栓了几个小铃铛，我看得出来，他很喜欢这东西，甚至经常把玩在手里，不然不能那么脏。我说，我不要，谢谢你的好意，我转送给你。可是，第二天，我的课桌上出现了一个小纸包，上面写着，这是峰送给老师的礼物，我打开一看，还是那个手链，所不同的是，已经是洗过的了，红绳恢复了原来鲜艳的颜色，小铜铃闪闪发光。我还是给他了，那一刻，他有些失望，也许收下它，他心里会舒服很多。他看前两次无果，并不罢休，第三天，他拿来一袋小零食，非得给我，我夸奖了他，收下了，他高兴得不得了，上课越发认真听了，慢慢地也能朗读课文了，当然，每次我都带头鼓掌，给他自信。
我们当老师的，喜欢好学生很容易，但是对待差生，往往失去耐心，我想，等峰长大后，他一定会记得我，我也会记得他。