我的理想我想成为美食家作文800字(2)

2021-03-07理想

我的理想我想成为美食家作文800字4

  理想是黑暗中的一盏明灯,照亮我前进的道路:理想是高峰下的一架云梯,助我登上成功的顶峰;理想是失落时的一声鼓励,让我信心十足,不再灰心。我的理想是成为一名伟大的科学家。

  每当电视上播放出有关科学的节目,我都会兴致勃勃地观看,对于科学,我很感兴趣,我想像爱因斯坦一样发明电灯,照亮世界,我想像贝尔一样发明蒸汽机,造福人类。

  有一次,我有幸去了北京的博物馆,当我看到那些少见的电子显微镜、细菌标本时,我激动不已,小心翼翼地拿起了一个标本,放在了电子显微镜的载物台上。凑过去一看,清晰无比,细细的长长的圆柱体,哦,原来是大肠杆菌啊!在那里,我见到了爱因斯坦死后一小时内的照片,在他的黑板上、草稿纸上全部是密密麻麻的科学公式,我只能看懂几个式子:2a+3b=x,a=2b=3c……还有他的书架,上面摆着很多世界名著,可见是因为他对学习的热爱,才有了他举世闻名的成就。

  4月中旬,伟大的科学家史蒂芬·霍金去世了,突然听到这个消息时,我悲痛不已,我心想:又一位伟大的科学家去世了,他的离开令世人悲痛。不过,他的事迹却激励着我,让我在科学的道路上不畏困难,勇敢前行!我知道成长的道路是艰辛的,我不能被打败,因为我有理想,所以我有方向,因为我有方向,所以我没有迷茫,因为我不迷茫,所以我一直都在往理想的方向前进,一直在成长。

  和父母出门旅游时,我经常买有关科学的书;在家中,我经常会认真阅读,仔细领会其中的含义;在学校,我积极参与老师组织的科学实验,并从中获取知识。在科学的海洋中遨游,我感觉十分地快乐。“我想成为一名科学家”这个想法一直在我的脑海中回荡。在我失落灰心的时候,这个想法会鼓励着我,让我好好学习,勇往直前,我觉得,此时此刻,我的梦想,已经迸发出火花了!

  童年充满了神奇的幻想,童年充满了对未来的追求,童年充满了无穷的智慧,我想成为一名科学家,造福中国,造福世界,我一定会努力实现这个梦想,成为科学家的!

我的理想我想成为美食家作文800字5

  老师这个职业理想的萌芽是在我五六岁时,有一次去上音乐兴趣课,给我们上课的老师是一位既漂亮温柔又耐心细致的刘老师。课前小朋友们都挤在一起,叽叽喳喳地讨论着谁家的车子更好。有小朋友说自己家的车是保时捷,有的小朋友说她家的车是路虎,有人说他家的车是奥迪…….他们争的面红耳赤,不可开交,还有几个像我一样的小朋友则保持了沉默,因为自己家的车并没有他们说的那么好,所以只能在一旁默默的旁听,甚至心里还有一些小的失落,为什么人家的车那么好呢?这时,刘老师来了:“大家在讨论什么呢?”“刘老师,你来评评,到底谁家的车最好呢?”一个小朋友说道。还有一个小朋友说:“刘老师,你开的是什么车呢?”刘老缓缓的转过身来,自豪的说道:“我觉得我的车就是最好的!”“那到底你开的是什么车呢?”小朋友迫不及待的问道。刘老师说:“我开的是我的自行车,它陪伴我已经有些年头了,也没有那么新了,但是我觉得它就是最好的。因为你拥有的就是最好的,别人的东西再好,也不是你的,没有必要去攀比!”听完刘老师的话,刚刚还兴高采烈比谁家车更好的几个小朋友,个个像霜打的茄子,纷纷羞愧的地下了头。刘老师的话同样让我第一次觉得受到了极大的震撼,如春风化雨,滋润了我。我偷偷看了一眼刘老师,刘老师也回了我一个肯定的眼神,就这样,老师这个职业梦就像一个种子,深深的扎根在我的心里了。后来,我上小学的过程中,又接触到了许许多多不同的老师,他们都用自己不同的方式教会我知识、言行、观念、习惯及如何做人,更加坚定了对教师职业的向往。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”。为了自己的理想早日实现,在日常学习中,我努力的博览群书,就像饥饿的人扑在面包上,常常看书到废寝忘食。寒暑假期间,我也会去游览许多的名胜古迹,做到“读万卷书,行万里路”,为将来成为一名合格的老师打下基础。我在在家里还专门购置了一面小黑板,空闲时,我利用小黑板会将一些知识讲给爸爸、妈妈听,让他们做我的学生,听我讲课。爸爸妈妈总是对我投来赞许的目光,说我当老师有模有样,非常有做老师的潜质!他们的夸赞给了我更大的动力!我一定再接再厉,争取早日成为一名真正的老师,为祖国的教育事业添砖加瓦!

我的理想我想成为美食家作文800字6

  迎着明媚的春光,在小学的最后一个学期开学了。2月8日终于来了,想到又能和时隔一个月的好朋友们见面了,我的心里甭提有多高兴了。

  今天是我们学校的第二届科技节。一进教室,同学们都在讨论这个话题,纷纷议论着会有怎样的实验,会以怎样的形式进行……大赛前的气氛已经产生了。

  9点到了,活动终于开始了,大家都蠢蠢欲动,争先恐后的冲出教室。个个脸上都写满了兴奋,迅速地排好队伍冲下楼。

  到了操场,升完国旗后,小主持人说一些名人科学家也穿越时空,来到了活动现场,进行科技活动。我心里顿时一阵激动,天啊,连科学家都来了,这次“科技节”一定很壮观。一会儿,“科学家”们便来到了现场。他们阵容庞大:英国的“牛顿”似乎十分自豪,双眼直视上方;美国的“居里夫人”端庄严肃;“蔡伦”则笑容可掬地望着我们似乎有话要与我们说……真邪科学家们是谁呀?他们是我们和蔼可亲的老师们呀!介绍完一位位名人后,活动便正式开始了。

  拿着活动菜单,带上两个小妹妹,我向最近的一个活动地点飞奔过去,准备在正确的时间,有利的地点,同厉害的敌人,来一场实实在在的比赛。

  刚跑到那里,不料,已经有人在那里排队了,唉,早知道再快一点了,甚是可惜,不过,机会还是有的是吗!做完这个温度计的实验后,我又迅速到了下一个活动地点,没想到竟然是自己班的。虽然只是装一个零件,而且又是同学,可傅昱成和张磊丝毫不马虎,直盯着我,毫不留情地断了放水这条路。弄得我手忙脚乱,本是同班生,相煎何太急呀!我慌慌张张地做好实验后,又马不停蹄地连奔了好几个地点,活动章也不知不觉中变多,当我模模糊糊地看了一眼后,发现已经有九个章了,便欣喜若狂地跑到了四(二)班的场地,那儿的实验是有两根吸管插在一个装有半瓶水的容器中,吹一个吸管,水就会从另一个吸管涌出来。我初看时,心里便想,这么容易,不就吹一口气吗!谁不会呀!太简单了!可是好多选手都是因为将吸管插到水中使空气没有释放的空间而失败,可见任何实验都有科学的道理而不容小视。

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