美德的作文 篇3
我们中华民族的传统美德是先讲究孝，俗话说孝当先，品质在后。我在一个火车上看见了这样的一幕。
那天晚上雪花漫天作雪飞，凄冷的风像刀子一样刮在你的脸上，大家不停地打哆紧。这时车上上来了年轻的小伙子，一个老太太连忙给他让座了，我特别的吃惊，咦！让老太太怎么给这位年轻小伙子让座呢？不应该是小伙子给老太太让座，这怎么相反呢？越来越有意思了。之后才明白这是她的儿子，她的儿子口身患白血病。许多人知道了纷纷送上自己的关心和回候。
有一天，一位清洁人在地上打扫地，旁边有一个卖水果的老婆婆。这时一个年轻的人走过来，从自己的口袋里掏出了红红的钱，还说这些水果他全包了，这位老人还满脸感激地说：谢谢你，太谢谢你了。〞这位老太太走进了一家超市，手里紧紧地捏住手中的钱，还一边说这都是我孙女爱吃的。等到结账的时候，收银员说：这钱是假的，这老人满脸激动的说：你是不是搞错了，这·这钱怎么是假的？这时过来一位小伙子说：来这我看看，这位小伙子把自己的`钱换了换。然后说：这钱是真的。收银员接过去一看噢是真的。这位老人接过说：就是嘛！这钱怎么是假的呢？
出了超市门口，这位年轻人把这张假钱撕碎扔到了垃圾铺里了。
我们每一个人的心中都有一盞美德的明灯，我们应该有这盏明灯的美德，他在我们心中一直明亮下去，照亮我们的内心的一盏明灯。
美德的作文 篇4
经常与电脑对弈，大多以失败结束。好在电脑不像人，它既没有嫌弃对手水平差，也不会因为我屡屡悔棋而大动肝火，还是不厌其烦地和我“玩”。
一日，一向高我一筹的对手竟然连连被我战败。他不解地问我：从哪里拜了位高师啊？我的眼前不觉一亮，我哪里有什么高师啊？还不是每天与电脑对弈的结果！每天虽然失败着，可是每天却在不知不觉地进步着，每天的进步也许总是那么微不足道，但是一天天的日积月累，不就积累出喜人的长进吗？
由此想到，我们的教育工作不也如此吗？我们常常埋怨每堂课的教学目标难以完成，感叹学生不可教，其实，学生们每天或多或少都有着进步。是一种操之过急的心理，使得我们看不到他们的优点，而把注意力集中到他们的缺点上来。如果我们当教师的能如人与电脑对弈一样允许学生犯错，让他们在失败中总结经验教训，学生前进的步子会更扎实；如果教师能像电脑一样不厌其烦地对待每一个学生，经常用“放大镜”放大他们的优点，就会觉得每个学生都在“长大”，都有着令人欣赏的地方。
教师应该学学电脑软件的设计，让每个人可根据自己的实际水平选择不同难度的学习内容，真正做到因材施教。当学生犯了错误，首先想到的是他在哪些地方巳经有了进步，而不是认为他不可救药；不把所有的学生放在同一水平上作横向比较，而是把他们与自己的过去作纵向比较，客观全面地进行分析，我们当教师的要记住：允许学生有失败，让他们在失败后总结教训摸索前进；要呵护学生细微的进步，让他们在品尝成功喜悦的同时增强自信，继续努力。学生每一次微不足道的进步就如同一丝涓涓细流，但日积月累，细水长流，必将汇成滔滔江河。
美德的作文 篇5
“良辰美景终成忆 ，人间草木皆有情 ”有情的不只是草木，还有路边的一砖一瓦，一石一木。
我是一块砖，一块平淡无奇就像街道上随处可见的每一块砖一样。但我特别喜欢偷偷抬起眼张望着我周围的一方小小天地。
而陪伴我的只有对面的信号灯。他是一个法学崇拜者，即使是在荒无人机的黑夜，他依旧勤勤恳恳，可也因此变得更加苍老。
此刻，漆黑的天幕上点缀着细碎的星星，整个城市还没有苏醒过来，氤氲的雾气静默的漂浮在四周，透露着一种朦胧中的恬和。这让这座城市看起来像是上帝从脖子上摘下来放在江边的一条钻石项链。信号灯赞叹道：“看，这多美啊！这都是法律所创造的。”我心觉好笑：唉，就连美景都能联系到法律。
忽然，信号灯严肃起来，我心知是有人来了，这是一位学生，骑着火红的自行车，从远处飞快的过来，在如轻絮弥漫的雾气中，仿佛一簇烧的正旺的火苗。
信号灯蹭的亮起了红灯。学生一看，脸上立即浮现出沮丧的表情，自行车在路面上重重的摩擦了一下，却并未停止，他似是犹豫了一下，自行车的轮子又开始飞快的旋转起来。信号灯熟练的将亮度提升了一格，以此来警醒他，我心里隐隐有些担心。蓦地，我发现了地面上不仅有信号灯的红光，还有另一抹光悄然而至。刹那间我心里像有雷声滚滚而过，的红光瞬间像爆炸后的小行星般猛的绽放出耀眼的光芒，然而这并不能阻止什么。骑行的学生还在一无所知的前进，只为了躲避几十秒的等待；已经近在咫尺的轿车，无动于衷的向前加速。
生死时速，我心中的尖叫快抑制不住，我甚至能感觉到信号灯的颤抖和超负荷运转的电路。他们越来越近了，昏昏欲睡的司机终于意识到前方的人影，他猛地踩下刹车，信号灯的灯光也如回光返照的生命之火进行最后的垂死挣扎。但，一切都已经来不及了。我看见两边高大的梧桐树在快要破晓的夏末凉风里，摇动出弥漫一整条街的树叶摩挲声，沙沙作响，听起来像是头顶移动着一座沙漠，甚至在恍惚中看见了快要升起的朝阳和它笼罩下的自行车残骸以及斑斑血迹。
“呲——”一声刺耳的摩擦声令我忽的惊醒。在最后的时刻，轿车最终是停下了。学生和车主都是一脸惊魂未定，车主揉了揉惺忪的双眼，不满地怒骂一声，学生咕哝了一下，也就走了。
信号灯去沉默了，他叹了口气，说：“我曾听说‘勿以恶小而为之’可这样的事每天都有十几起。我崇尚的法治，可能还没有真的到来。”他的目光变得愈加深远，语气也愈加悲怆，“他们闯的何止是那小小的红灯，一直在被闯破的是人们心中的法律观念啊！”他的声音渐渐低下来，灯光也逐渐暗淡了。
我遽然变色，信号灯早已疲惫不堪，刚才的惊险历程恐怕是压死骆驼的最后一根稻草。我觉得有什么东西破碎了……
环卫工人到了，无意间一瞥，说：“今天是什么日子，信号灯坏了，这砖也跟着碎了。”说罢便走了。伴随着天空的第一抹阳光，树上的一片树叶晃晃悠悠的落下，落在布满裂痕的的砖石上。
据统计，我国去年因车祸丧生的有将近7万人、伤27万多人，而一些较小的剐擦事故则无法统计，而这些大半都因为闯红灯……
一块砖，一盏信号灯，都能如此知晓法治，而制度法律的人却在频频遗忘他。
人非木石皆有情，木石若有情，人又岂能无情？