【精华】《蜜蜂》作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的《蜜蜂》作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《蜜蜂》作文 篇1
从前有一家蜜蜂，住着蜜蜂太太、蜜蜂先生和他们的儿子三个。
有一天，蜜蜂太太对小蜜蜂说：“你的外婆生病了，你也长大了，你去探望一下外婆吧。还有家里没有蜜糖了，你顺便去采些回来。”于是，小蜜蜂拿起一个小桶，飞往外婆家。它飞过高高的山脉，飞过绿绿的草坪，飞到一处花丛上，小蜜蜂停了下来，想：“外婆最喜欢吃花蜜，我采一些给她吧。”
《蜜蜂》作文 篇2
这天，我和伙伴去山上玩时，发现了小蜜蜂的重大秘密。
那天风和日丽，我们去山上玩，带了好多好吃的，有：火腿、面包、牛奶、棒棒糖、方便面……
我们走累了，坐在一块大石头上，我津津有味得吃着棒棒糖，突然来了一只小蜜蜂，在我们头上转来转去，可烦人了。
“哎!小心点，它可能会蛰你，还有可能引来更多蜜蜂，可吓人了。要不这样吧，咱们把它埋了吧，省得它来烦人，怎么样？”我的朋友出了个坏主意。
为了不让它来烦我们，我勉强答应了。
我的朋友一把把小蜜蜂抓来，开始对这只可怜又可爱的小蜜蜂“用刑”——活埋，唉……太残忍了。
半小时过去了，我有点不放心，把小蜜蜂挖了出来，希望这样可以减轻我的罪行。就这样，小蜜蜂被挖了出来，奇迹般的事情发生了，小蜜蜂没有死，只是翅膀折了。
小蜜蜂一次又一次的试着飞行，第一次飞了十几厘米，第二次飞了半米，第三次飞了一米多……经过小蜜蜂一次又一次的尝试，它终于飞了起来。
这时，我的朋友说：“别心疼它了，小心它蛰你，快快快，把它埋了。”
“好吧。”我低声说。
这只小蜜蜂又被深深地埋进了泥土中。这次谁也没有碰它，它靠着自己的力量冲破泥土，飞了出去。这是一种怎样的力量呢？我想。这种力量感动了我也感动了我的朋友，这次我们把它放了，放回到大自然中。
小蜜蜂这种顽强的精神，不仅感动了我，相信也感动了我们所有人。
《蜜蜂》作文 篇3
有一天，妈妈给小猪买了一个新手帕，小猪高高兴兴的说：“谢谢妈妈！”，小猪非常非常喜欢这个手帕高兴的不得了，小猪就开始在房间里看这个手帕，小猪对手帕感到很好奇，看见花丛里面有一只可爱的小蜜蜂，心里可得意了，他给他的好朋友小熊、小兔、小猫看了自己的小蜜蜂手帕，他们都说：“真好看呀！”。
小猪看了看又看了看，慢慢的小猪睡着了，他睡在自己的梦乡里，打着呼噜，梦乡里想着我肯定可以成为一名好学生，很兴奋又高兴，这时候小蜜蜂感觉手帕好脏所以就飞走了，因为太脏了，小蜜蜂不喜欢这么脏。
小猪正睡的好好的那，突然，想起来不好又要开始写作业啦！小猪起来的时候发现手帕上的小蜜蜂不见了，哭哭啼啼的喊叫着，小猪不哭了，因为小猪发现手帕太脏了，才恍然大悟，可能小蜜蜂觉得很脏所以就飞走了吧！
小猪赶快跑到厕所把手帕洗的干干净净，小猪使出全身的劲，终于把手帕洗干净了，而且手帕上还发出阵阵的清香，小蜜蜂闻到香味，就飞回来了，看到了干干净净的手帕，心里很是高兴，就又回到了手帕上。
小猪终于看见小蜜蜂啦！非常开心，小蜜蜂也很高兴，因为手帕现在变得很干净。
《蜜蜂》作文 篇4
春天到了，春色满园，风和日丽，小蜜蜂决定去远方看朋友，它打扮得漂漂亮亮的。
小蜜蜂飞快地来到了百花园。刚进大门，牡丹兴奋地朝小蜜蜂挥手，它们你一言、我一语，不知不觉，聊了许多有趣的话题。她还看望了玫瑰、勿忘我……。
小蜜蜂在百花园遇到了小蝴蝶，小蝴蝶兴高采烈地挥动着翅膀：“很高兴见到你，咱俩跳一曲吧!”小蜜蜂急忙点头同意。它俩跳了一曲优美华丽的华尔兹。
小蜜蜂不紧不慢来到了池塘边，一条红色的小鲤鱼探出水灵灵的小脑袋，向小蜜蜂打招呼：“春天来了，花儿都开放了，你一直在采蜜，忙坏了吧。”小蜜蜂摇摇头说：“不忙不忙，这几天我们放假休息。我特意来看望大伙。”
我是一只勤劳的小蜜蜂，我爱春天，但我更爱春天里的好朋友。
《蜜蜂》作文 篇5
星期四的下午，我们像往常一样安安静静地听课。突然，一阵“嗡嗡嗡”的声音传来，是谁在叫呀？哦，原来是我们班来了位客人——蜜蜂。
“啊……蜜蜂！”林珞骁大叫着，班上顿时乱成了一团。郑老师板着脸，瞪着我们。“小声点！”她说，她赶忙把窗户打开，用软尺有意识地驱赶着蜜蜂。这时，胆小的女生都把头藏在椅子底下，男生们有的把试卷捂在脸上，有的把小黄帽戴在头上，还有的把书包当铠甲保护自己……只有郑老师镇定地站在讲台桌前。全班同学惊慌失措，看着蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么会飞到我们班上呢？是饿了吗？还是……
郑老师的软尺“啪”了一声打在桌上，我们马上都把目光移到她身上，只有林智豪还是死死地盯着蜜蜂。突然，他大叫着：“看，蜜蜂，它停在电风扇里了！”我们松了一口气。可是，林珞骁却把电风扇给打开了，蜜蜂一下子又飞了出来。班上又是一阵阵尖叫，大家不知所措。这时，林智豪还是目不转睛地盯着蜜蜂。忽然，他好像想到了一个好办法似的，像猴子一样迅速起身站在椅子上，手里拿着语文书一掠而过，第一次没拍中，第二次只听“啪”的一声，这只可怜的蜜蜂，就这样在他的语文书下停止了呼吸。
“上课上课！”在郑老师的呼唤声中，班上又恢复了平静。但我看着离去的蜜蜂，心里有些难受。如果它自己能飞出去，那该多好啊！
《蜜蜂》作文 篇6
今天，阳光明媚，天气晴朗，我们班的同学们正在安静地听语文老师讲课。
突然从窗外飞了进来的一只蜜蜂，同学们的注意力全在蜜蜂那儿，没有心情听老师讲课，因为怕蜜蜂叮我们。老师在黑板上写完字后，转了过来，看着同学们个个都缩成一团，像足球一样，正在发抖。老师马上说：“不用怕，你们坐直不要动，认真地听老师讲课就可以了。蜜蜂就不会叮你们了。”我们每个人都照老师说的话去做了。下课铃一响，同学们都看看蜜蜂，蜜蜂不见了，我就在想：我们不动，蜜蜂就不会叮我们，还飞了出去。这是为什么呢？
我想了想，还是去问老师解决问题吧。走到了半路，我转念一想：自己的问题还是要自己先解决吧。于是在下课的时候，我找了一些书看了看，其中有一本是《十万个为什么》，里面的一句话给我很深刻的印象，“不管多么凶恶的动物，只要你不去伤害它，它也不会伤害你”这句话。我在想，蜜蜂也应该是这样的，只要你不动，蜜蜂也就不伤害你。然后把自己的`答案告诉了老师，老师满意的说：“很好！”
这是我的新发现，我很开心！