命运作文450字_初中初一作文(2)

2021-05-28命运

命运作文450字_初中初一作文5

  在一个阳光明媚、风和日丽的午后,微风和煦地吹拂着,阳光懒懒的洒下光辉,一个风筝被它的主人带到了广场上飞翔。

  风筝的主人在广场上快乐地奔跑,风筝也在尽情地飞翔。风筝想:我是多么幸福啊!我在空中飞,可以看到悠闲惬意的人们,伸着懒腰的小草,芬芳的花朵,翩然起舞的蝴蝶,包括这广场上的所有东西。

  这时,风筝身边飞过一只小鸟,风筝向它打招呼:“嗨,小鸟姐姐!很高兴见到你。你知道我有多么幸福吗?广场是世界上最美丽的地方了!而我可以看到广场上所有的东西,多么美好!”小鸟笑了笑同情地说:“可怜的风筝妹妹啊!你不知道,广场怎么会最美呢?谁让你受着这条可恶的线的束缚,看不到外面的世界呢?我虽然风餐露宿,但我看过世界上所有的景色,比广场美丽得多!”风筝不信去问蓝天哥哥和白云姐姐。白云说:“风筝妹妹,的确是这样啊!”蓝天说:“外面的世界还大着呢!”于是,风筝也要像小鸟一样,走遍世界!在小鸟和风儿的帮助下,风筝挣脱了线,从此,它便自由了!

  它漫无目的地飞啊飞啊,它看到了波澜壮阔的海,巍峨高耸的山峰,莽莽苍苍的林海,它丰富了阅历,感受到了自己和广场的渺小,它也在努力改变自己的生活与追求,让自己像大海和高山一样心胸宽广。

  在一个风雨交加的夜晚,轰隆隆的雷声震天动地,风筝被雷击得遍体鳞伤,只剩下骨架。它死了,但它很满足,因为它没有虚度人生,每一次旅行都让它增长了不少见识。

  风筝虽然被雷击,但至少没有一直束缚在那一条线上,它在旅行的过程中使自己的人生充实而多彩,生命即使短暂但有价值!

命运作文450字_初中初一作文6

  一根拐棍,一只竹篓,支撑起了他与儿子的蓝天;一截空袖,一间陋室,没有阻断他矫健的步伐;一叠光盘,一幅书法,展现了中华儿女的铮铮傲骨!

  他——就是华山独臂挑夫何天武。用背篓背起了命运,用坚持赢得了尊重!

  他是这样平凡而可爱,“我嘛,现在只想攒点钱,回家把土屋翻成楼房。儿子们都长大了,考我们爷儿仨,估计也快了吧!”

  他是这样执着而伟大,“挂这些书法嘛,可以让人一走进来,哦哟,眼前一亮,让人感受到一种向上的精神状态。”

  面对游客,他热情关照,悉心叮嘱。

  面对儿子,他深藏关怀之心,细细嘱咐。

  面对工作,他兢兢业业,乐观对待。

  似乎,所有的陌生人都是他的亲人。

  似乎,他自己的情感只会在儿子的情感里湮没。

  似乎,他走的不是华山崎岖的石阶,而是幸福的康庄大道。

  在他面前,残疾又算得了什么呢,只是在别人对他的尊重上面,添上了一抹圣洁光彩。

  在坚持面前,挫折又算得了什么呢,只是在成功的十字路口前,又加上了一盏红绿灯而已。

  是坚持到底,执着等待,最终通向前方的成功?还是心浮气躁,不耐寂寞,而向左转、向右转?

  答案在何天武身上,答案在我们心里!

命运作文450字_初中初一作文7

  寒假里,我看了一本名叫《世界上100个改变孩子命运的故事》的书,让我收获颇丰。文中讲道,儿子十五岁半时,成绩优秀,考入重点高中。

  一日,家里来闲人,唆老母亲给老师送红包,老母亲不由得心动了。“奶奶,听说您要给我老师送红包?”“是呀,听说现在兴这个,对老师都有礼数。”“礼数?没听说过!”“你小孩不懂的,你爸妈不在家,奶奶做主,咱可不能失了礼。”“奶奶,您真的要送?”“那还有假,红包都准备了,明天奶奶亲自去。”““奶奶,如果您明天真的送去,我就不去上学了,您这样做,对我们老师是一种污辱,他不会收的,到时,只会让我很丢人,在同学面前抬不起头来。”“这小子,不听话,奶奶是为你好,怕你吃亏。”奶奶有点生气。“奶奶,我知道您疼我。可您要相信我,相信您孙子有实力,比送礼,老师一样喜欢我。“老母亲被孙儿的豪气逗乐了。

  在我们广育小学,在我们四(2),老师让我们送好“礼”:那就是我们好的学习态度和优秀的学习成绩。我从不给老师送礼,老师从未因此而薄待我。作为人类灵魂工程师的他们,有着高尚的品格。行有不得,反求诸己!君子,当光明磊落!读完这个故事,我收获了一个道理:好好学习,此乃立身之本。他比金银财宝更重要。有了知识,好比有了一切,知识能创造财富!请不要用金钱去侮辱我们的老师。

命运作文450字_初中初一作文8

  我们有着不同的命运,有的命运非常的好。可以一世平安。而且过着很幸福的生活。可是有的人就不那么好。他们一生如此坎坷不平,他们一直埋怨老天不公平,一直想改命运。他们原来信心满满,可是经历了一路困难,却变得没有任何信心。

  命运,命运是什么呢?

  传说在一个地方,有一块石头,名为三生石。若出现在这块石头上的名字,就会缘定三生,是天意,不可违背。这就是命运,在我们的面前,命运都不能改变,因为这都是天意,因为天意难违。

  可是,择天记当中的陈长生,不就是改天命吗?他擅改自己的命运,最终成没成功,只有我心知肚明。

  命运,是掌握在自己手中的。

  什么天意?什么天意难违?那只不过是骗人的,有句话曾说过,命运是掌握在自己手里的。如果你的命运是天生就是很好的,那么你因此而骄傲。将原先的刻苦变得懒懒散散,如此看来,你的命运就会毁在你的手中。

  若你的命运天生就是不好的,那么你不是因此而妥气。而是认真的对待,刻苦的面对困难,去克服的种种的困难。那么,你或许真的会改变命运。

  因为,命运是掌握在自己手中的。

命运作文450字_初中初一作文9

  渴望用知识改变命运

  1976年出生的陈丽与千千万万的农村孩子一样,从小坚信,知识可以改变命运。在陈丽的记忆中,村里没有学校,一直长到10岁,父亲才放心她和弟弟去邻村上学。学校是一处农村小屋,阴暗潮湿,一张桌子一盏煤油灯,还有高粱秆结成的顶棚。 1995年,陈丽初中毕业时,因成绩一直稳踞班级第一,得到老师的青睐,愿意留她在小学任教。根据当时的制度,任教两年后若表现优异,即有机会转为正式教师,陈丽没有答应。

  三年后高中毕业,班主任再一次建议陈丽留在乡镇教书。在老师眼里,陈丽家境不好,做教师至少可以有一份稳定的收入。陈丽再一次拒绝,在她眼里,考上大学才能有出息。但当年的高考,平时成绩优异的她却失利了。第二年,陈丽考上了潍坊电大,却又因高额的学费再一次与大学擦肩而过。

  20xx年高考,陈丽再次考出优异的成绩,却因消息闭塞报考失利,考取了曲阜的一所大专院校。24岁的她,怀着无奈又不甘的心情,在这里度过了两年时光。两年后,她又面临是否专升本的问题,在听到大专毕业两年后可以考研的信息后,她因家庭的贫困选择了迈出学校大门。

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