小学三年级语文下册第二单元测试题

2020-12-30目标

小学三年级语文下册第二单元测试题

  语文从来都是工具性与人文性的有机统一。通过语文,我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育。下面是小编分享的小学三年级语文下册第二单元测试题,欢迎大家练习!

  第一部分 基础积累与运用(40分)

  一、看拼音,写词语。(10分)

  wéi ɡǎn chèn shān sì yǎnɡ ōu zhōu ruì shì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  tè shū zhòu jiànɡ pí láo zhàn lán fēnɡ lì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再组词。(8分)

  犁( ) 球( ) 裸( ) 村( )

  黎( ) 救( ) 棵( ) 衬( )

  载( ) 喘( ) 砍( ) 舒( )

  栽( ) 瑞( ) 吹( ) 殊( )

  三、写出下列词语的反义词。(6分)

  浊——( ) 偏——( ) 善——( )

  罚——( ) 罪——( ) 劣——( )

  四、照样子写句子。(6分)

  例: 蒲公英的花可以张开合上。

  蒲公英的花就像我们的手掌,可能张开、合上。

  1、 一棵高大的橡树挺立在路边。

  一棵高大的橡树像 ,挺立在路边。

  2、 天空湛蓝深远。

  天空像 ,湛蓝深远。

  3、笔直的公路,只在一个地方弯曲成马蹄形。

  笔直的公路像 ,只在一个地方弯曲成马蹄形。

  五、我会填。(10分)

  1、万壑树参天, 。( )

  2、穿花蛱蝶深深见, 。( )

  3、池上碧苔三四点, 。( )

  4、 ,阴阴夏木啭黄鹂。( )

  5、 ,竹溪树路板桥斜。( )

  第二部分:阅读积累与运用(30分)

  (一)阅读下面内容,回答问题。(15分)

  翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住

  苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了

  翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐

  色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又

  尖又长的嘴。

  1、 填空。(2分)

  一双( )的眼睛 一张( )的嘴

  2、用“ ”画出表示颜色的词。(3分)

  3、这段话共有( )句,从 、 、 、

  四方面写翠鸟。(5分)

  2、 摘抄一个比喻句。(2分)

  4、这段话主要讲了 。 (3分)

  (二)阅读下面短文,回答问题。(15分)

  我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

  湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的'四周有茂密的树木。其中最引人注目的垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

  哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

  1、 给短文加个题目: (3分)

  2、 能说明水清的词语是: (2分)

  3、 第2自然段先写湖水 、 ,再写湖的四周 ,接着写树下有 和 ,最后写湖上有 。(6分)

  4、 找出描写颜色的词语: 、 、 。(3分)

  5、 短文的主要意思是( )。(1分)

  A、 讲了天鹅湖的美丽的景色。

  B、 讲了天鹅湖四周的景色。

  C、 讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

  第三部分:习作(30分)

  以“ 变了”为题,横线上填一个地点,要求写出这个地方变化前后各是什么样子的,是什么原因使它发生了变化。注意描写要具体,语言通顺。

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