我与母校共同成长作文

2020-06-20母校

  导语:我长大了,我的母校也在一天天地长大呢!是你陪我一起度过这个时期的,感谢你,小编整理我与母校同成长的作文。欢迎阅读。
 

  第一篇:我与母校共同成长

  这是一所普通的公立学校,在这个城市里,以她的办学历史来看她或许还很年轻。几年前,她还是一所备受社会冷落的薄弱学校。但如今,当你走进这所学校时,总免不了眼睛为之一亮———教室窗明几净,走廊文化氛围浓厚。平坦的操场上看不见一页废纸和一个塑料袋,各个功能教室井然有序,设计先进,这就是我工作的学校。时间过的真快,眨眼之间,我已在50中学习、生活了二十年。这里的一草一木都充满了一种熟悉的气息,这里的每一个角落都充满了我快乐美好的回忆。

  刚来到这所学校,学校普普通通,教学设备也不怎么样。虽然教室够宽敞明亮,但那时既没有语音教室,也没有电教室,之后学校又扩建了一幢新的教学楼,班级也扩大到22个。随后,每个班级几度更新添置了投影仪、大屏幕、互动白板,学生们不必为看不清黑板上写的字而烦恼,老师们的授课也更加的便利。一所非名校的普通中学却在节节拔高的进程中不断发展改革着。如今,在几任校长的带领下,学校处处充满了生机与活力。现在,提到50中学,周边的百姓们会称赞这是一个让人放心的学校,孩子来这里学习会有更好的发展,这里的老师们是一支朝气蓬勃的队伍、一支能吃苦的队伍、一支有战斗力的队伍 。

  学校提供我们一个成长的舞台,学校里的领导同事的帮助促进每个人不断成长。为带领学校教师成长,学校里成立了名师工作室,青年教师们有机会和有经验的老师们切磋交流,每周定期在一起讨论教育教学问题,钻研问题的气氛非常浓厚。在名师工作室里学习交流,大家都有一种时时刻刻提醒自己去关注教学、关注课堂、关注孩子的意识。有了这种意识,那么学习便无处不在,提升便无时不在。

  一所学校的幸福故事就是孩子们听课时渴望的眼神、运动场上欢快的身影,思考时的专注、放歌时的开怀、评星时的期待,老师们青春飞扬的面孔、火红热烈的干劲,家长放心的笑容、真诚的赞誉……眉梢眼角,都是骄傲。历历在目,难以忘怀。幸福是什么? 我们学校对它的诠释就是 : 它是一种存在,一种意识,一种追求,一种渴望,一种信念。它是人的物质需要与精神需要得到统一满足时的和谐感,是人的身心健康和谐和人格充盈的完美状态,是一种生活得更好的能力,是一种多层次、可持续的快乐。

  如今,在这金秋十月,秋风送爽的日子里,我们迎来了50中50年华诞,50年的辉煌,50年的风风雨雨见证了一所普通学校不可磨灭的功绩。

  让我们欢聚一堂,共同欢呼,共同庆祝:“今天,我以五十而骄傲,明天,五十因我而自豪!!

  第二篇:我与母校共同成长

  时间过得真快,一转眼间,我进入萧江一中,从七年级的那个懵懵懂懂的小女生转眼间已经变成了一个懂事的青少年。在这短短的两年中,我的学校,我敬爱的萧江一中,也已像一个成年人,发生了巨大的改变。

  萧江一中是从中心校分离出来的,1986年正式成立。现在学校,是由几幢笔直的教学楼,一个操场和一些活动场所组成的。学校有时热闹非凡,有时悄无声息。我爱萧中,爱它的寂静,爱它的美丽无比。有时你会因一天紧张的学习,遇到许多的困难和烦恼。在学校这个大家庭中,你会遇到一些被人遗忘的小角落。在这些小角落中,只有你一个人,这是属于你的地方,你可以放声大叫,也可以悄悄地告诉学校母亲,她会为你保留所有的秘密。我爱萧中,萧中的热闹非凡,萧中的寂静,萧中的悄无声息。

  学校,是让我懂得知识的地方,是让我学会做人的地方,也是陪伴我成长的地方,更是让我永生难忘的地方……学校,在这个学习紧张的天地中,我们的教师们也不忘记让我们放松一下。在我的印象中,学校举行过一次文艺汇演,那是在去年的九月份中,我校头一次举行了“放飞梦想,激情九月”的文艺汇演,我们自导自演参与演出了一个节目。这次汇演让我们得到了很大的锻炼,也使我们拥有了许多属于自己的天地;也让老师看到了我们不仅只会读书,学习,我们还有许许多多出色的才艺。我爱萧中,它不仅让我学到知识,也让我展示了自己独有的特长。

  虽然,还有几个月,即将毕业的我,会对萧中依恋不舍,虽然要离开“母亲”,但是,萧中的美,萧中的点点滴滴都将铭记我心。

  第三篇:我与母校共同成长

  转眼间,我已经是小学毕业班的学生了。想想在母校学习的'日子已经屈指可数了,心里还真生出了一种依依不舍的情感。

  六年前,当我还是个刚刚背上书包的一年级新生时,学校还只是一所分校,小学部只有一座楼房,仅有六个班级,教学设备也不怎么样。虽然教学楼是刚建造的,教室够宽敞够明亮,但那时既没有语音教室,也没有电化教室,至于微机房是想也不敢想的事。到了第二年,我升入二年级了,学校又建造了一幢新的教学楼,班级也扩大到八个。随后,每个班级添置了投影仪、大屏幕,这样一来,我就不必为看不清老师黑板上写的字而烦恼了。到了我读三年级的时候,学校先后建起了自然实验室、语音室、图书阅览室等。我们在专用教室里上课感到很新鲜。特别是在语音室里上英语课,那种效果真是好极了。当然自然实验室里的那么多的仪器,也让我们大开了眼界。转眼间我升入四年级了,这回更气派啦!学校一下就购置了几十台电脑,建立了一个大微机房。我们也真够幸运的,课程表里就安排着每星期两节的微机课呢。当我们第一次走进计算机房的时候,那种激动的心情简直无法形容。我们坐在电脑前,双手触摸着键盘,为自己能成为学校第一批学电脑的学生而感到自豪。

  在以后的一年里,学校又新建立了一个现代化教学设施齐全的电化教室,里边安装的一整套设备听说要好几万呢。我们的老师经常带我们去那儿上课,电脑多媒体课件,把我们带到了一个十分神齐的世界:我们时而在蓝天上翱翔;时而在大海上破浪;时而在长城上漫步;时而又在漓江上荡舟……课本上的内容仿佛就在我们身边。我们在轻松愉快的情景中学到了好多好多的知识。

  一年一年过去了,学校在不断扩大,学生在不断增加。我读五年级的时候,学校重新命名为“常福中心小学?“。就在这几年,我校在各级各类比赛中屡屡获得很高的奖项。如今,一幢新的教学综合大楼正在兴建之中,看样子马上要竣工了。

  我长大了,我的母校也在一天天地长大呢!

  亲爱的母校,是你把一个什么也不懂的娃娃,培养成了今天的我:一个会写会算、会唱会跳、还会用电脑的小学生。母校,愿你的明天更灿烂!

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