母校作文 篇5
母校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为社会培养了各类人才。回顾过去，我无比自豪，展望未来，我们信心十足。我们相信，母校的六十周年华诞将成为承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。
虽然在母校学习和生活了短短的5年时间，但是母校给了我成长的营养和人生的方向、各位老师在过去的岁月里辛勤耕耘、无私奉献、传授给我知识、启迪我的智慧、规范我的行为，为我创造了宽松、愉快、积极向上的学习环境，培养了我认真学习和积极进取的精神使我在成长的路上有了良好的起步基础。如今，每每回想起在校的那段日子——老师的谆谆教导、同学的互助友爱、浓厚的学习风气、丰富多彩的课余、体育生活——所有这些，不但成为我记忆中的宝贵财富，也成为我在现在的工作和生活能力的源泉。因此我庆幸曾经是这个校园里的一个学子，庆幸能在这样的学校快乐成长。
当以前的小毛孩变成今日社会的中坚力量，我必须要感谢母校，感谢每个兢兢业业的老师和相濡以沫的同学，为这些充满朝气的日子，为我们来年的相遇和收获举杯。
母校作文 篇6
一晃眼，一年的时间就过去了。随着时间飞飞快的流逝，我已再回到了我的小学。叫上同窗六年的小伙伴，相约再小学门口。
哇！这真是我的母校吗？原来的大铁门变为了自动门，旁边墙上写着“东仁小学”四个大字。这一大改变，让我们不由得产生好奇心，于是我们加快了步伐，进入了校园。原来的教学楼里却空空如也，才发现大家都搬进新教学楼了。新教学楼共有4层，我们一层一层参观。一、二、三年级和办公室、体育用品室都在一楼。看到这些教室我惊呆了——办公室里，每个老师的办公桌上都有一台电脑。教室里，讲台下也有电脑，还安装了投影仪。我猜想，老师们上课应该都是用电脑和投影仪吧。每张课桌上都有桌布，显得很整洁。走廊上的每个出口都有摄像头，我也特搞笑地对着摄像头摆了摆手。
四、五、六年级、校长办公室都在二楼，设备都跟一楼一样。接着去了三楼和四楼。看完后，我羡慕极了他们，就差两个眼珠没变红心了！因为这里有实验室、图书室、舞蹈室、图画室、棋室、会议室、多媒体教室、信息室。同时我们也很开心，开心母校变得这么先进了。令我印象最深的是棋室和信息室。棋室里，每张桌子上都有一套五子棋和象棋，分别摆在期盼两侧。信息室里，三十多台液晶电脑静静地立在桌子上。我心里有种想哭的冲动，这不是伤心，而是震撼。每一层都有厕所，看得出来这是为学生们而订制的。洗手台也只有我屁股高，而洗手间里面却到处是卡通。厕所发出的不是臭味，而是那种很温馨的味道。记得我当时说了一些很丢人的话“早知道我就留级了，这么好的学校，让我在厕所里住一夜我也愿意啊！”虽然说得很丢人，但却表达了我的心情。
是时候该走了，我不舍得走出校园，回头一望，“东仁小学”四个大字在太阳下闪闪发亮。我也很希望母校发展得更先进！
母校作文 篇7
今天，邀了几个初中同学想去看看以前初中的校园。
伫立在校门口，我突然明白了校长在毕业典礼上的讲话：“什么是母校？就是你平时非常厌烦，恨不得早点离开这儿，毕业后却又忍不住想要来看一眼的地方。”时间真的是一个纸做的招牌，可以被轻易的冲破，当你刚觉得自己体味到初中生活的酸甜时，却已开尝高中生活的苦辣了。
伴着和煦的阳光看遍了三年的风景，回忆那些风中很美很甜的语言，被雨水洗刷后变得更有色彩的故事，不禁莞尔一笑，仿佛看到了曾经的自己行走在青春的桃林深处，默默地邂逅着那一片灯火阑珊……
初中真的是一部十分有意义但却没写完的小说，在我们兴高采烈地写完了开端和高潮后，草草地写完了结局。当现在对着这本书一读再读，发现真的是一本太仓促的书。
遥想那一日，大家愉快而平静地分别，没有带走一丝感伤，留下一滴眼泪，每个人都信誓旦旦地相信着过去和未来。可是谁知道，离别的酸楚会在这一刻重返故地时一并迸发。还能想起我们曾经在操场上欢笑奔跑，还能记得当时逃避课堂后被老师责罚的尴尬，还有那三五六群一齐摇桂花的痛快……时光就如一架机器，把走过的年华稀释、整理，你就算有再多的不舍，它也只是无情地把岁月当做已完工的产品，这中间来来回回的丢失与拾起，留下的是惊喜，失去的就成了回忆。
青春是一条坎坷却十分精彩的路，由远及近向我们延伸而来，谁都不知道它会通往何处，所以我们总在向着看得见的方向走，磕磕绊绊，留下模糊的身影和深深浅浅的印记。
青春的岁月，有欢笑，有泪水，有感叹，有留恋，当脚边的青苔蔓延时光的土壤，我们都已经长大。所以，趁现在高中生活才刚翻开篇章，就努力地编织起充实而美好的童话，拥有美丽的开端和浪漫的结局，让若干年后的自己不再觉得遗憾。
“外面下起了小雨，雨滴轻飘飘的像我年轻的岁月，我脸上蒙着雨水，就像蒙着幸福，我心里什么都没有，就像没有痛苦，这个世界什么都有，就像每个人都拥有。继续走，继续失去，在我没有意识到的青春。
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