难忘的小学生活作文600字 篇4
光阴似箭、日月如梭。时间总是不等人，还有两个月我们就要毕业了，想起六年来我们快乐的时光，心中不免还是有些淡淡的忧伤。回想起六年来我们在一起的生活，无不比任何时候都留恋，那一件件伤心的事、快乐的事、一起奋进的事……是多么的令我难忘。
忘不了那次的考试，那次考试在我今后的生活中有着不可缺少的鼓励，让我学会努力，学会奋进。那次，是六年级中的第一次考试，全班同学都考得不好，当卷子一到老师手中，老师的脸色立即惨白，我们也知道这是暴风雨的来临。气氛越来越沉重，老师开始读起来每个人的分数，教室里霎时静悄悄的，静得吓人。只听见老师冰冷的声音喊着：“……张洋岚，88分！”当老师读在这里时，停顿了一下，声音也略微大了许多，老师的眼也在一直盯着我看，刹那，我的脸红了，趴在了桌子上。老师的声音又在耳边响起：“xxx，90分……”老师读完之后，卷子发了下来，鲜红的88分映在我的面前，仔细看着错题，会的却写错了，我那粗心的坏毛病仍然没有改。当我默默的把错题改完之后，老师意味深长的对我说：“张洋岚呀张洋岚！……”瞬间，我知道老师是在乎我的，是老师，让我重新燃起了希望；是老师，让我重新燃起了斗志。谢谢您，我的康老师！
记得三年级时，我们班是年级的一等一拔河高手，我们是四班之中的第一，得到这样的成就是和我们努力分不开的。又有一次激烈的拔河比赛打响了，我们班里的所有同学摩拳擦掌，每个人站在指定的位置，开始使劲的拔呀拔，堪有一些拔萝卜的风采。比赛到了白热化的程度，我也用自己最大的力气开始往后推，面对我们这样的势力，对方只有一直向前进，他们离白线进了、更近了……慢慢的，他们支持不住了，我们全班同学喊着口号向后使劲一拉，我们胜利了！我们是用自己的团队精神赢得了这次的拔河比赛，每个人的'脸上都露出笑颜。
难忘我们的那一群可爱的女生们；难忘我们那一群搞怪的男生们；难忘我们的李老师、康老师……在这六年的光阴中，是他们陪我度过的，是他们给了我快乐与幸福，我成长在这样一个快乐的班级体中，怎能不感觉到开心？
小学的生活，有了同学与老师，我不再孤单。虽然彼此快要分离，但是我们的友谊不会断绝，我们之间的关爱将永远不会改变！
难忘的小学生活作文600字 篇5
我的小学生活很是丰富。在这五年里，赵老师不仅带我们读书、写字，还丰富了我们的课外活动。春天里，我们去踏青，寻觅春的象征;草莓园里，我们去采摘草莓，品尝可口的草莓;在世界“熄灯一小时”的环保活动中，我们去发倡议书……令我最难忘的，无非就是那个有意义的“熄灯一小时”活动了。
记得那是个明媚的下午，我早早地来到了文化宫，看到同学们按照老师的安排，站成几排，我立刻认出是要集体合照，于是我就快速跑到队伍中去，和大家一起说了“茄子”。接下来，就是去发倡议书了。每小组三人，我和三个好朋友就踏上了这次有意义的旅程。
我们先在热闹的大街上发，给阿姨发一张，给叔叔发一张，我们干的热火朝天，越来越有趣味。“你们不如到商店里去发吧，那里人多。”阿姨给我们提了个醒。嗯，说干就干，我斗起胆来，第一个“冲”入了皮鞋店中，看到了一位阿姨正在认真地挑鞋子，于是我的第一个目标就定在了阿姨的身上。“阿姨您好。”我热情地打了一个招呼。那位阿姨听了，也热情地回了一句：“哦，你好小朋友，有事吗?”“今天是世界‘熄灯一小时’的环保节日，请您回家后，关掉家里的所有电源一小时。这是倡议书，请您过目。”阿姨接过倡议书，说道：“好的，谢谢你啊!”“不客气，阿姨再见!”说完，我就高高兴兴地跑出了商店。那两个伙伴看我完成任务了，也失去了惶恐，走进商店里。两分钟后，她们也是开心地走出来的，一定是发出了。就这样发了三张四张后，这条大街对我们变得不再陌生，我们兴高采烈，不一会儿，手里的倡议书就发完了。
我们三个手拉着手，跑向赵老师那里汇报情况。“赵老师，我们三个顺利完成任务!”我们异口同声地说道。赵老师高兴地向我们点点头，说：“你们真是好样的!”
活动的最后，我们又来了一次合影。这次合影，我们大声地说出了这次环保活动的口号：“熄灯一小时，让地球妈妈休息休息吧!”
那次的活动很有意义，回想起来，那一个个场景，仿佛就浮现在我的眼前。
我的小学生活是一个记事本，那里记录着我成长的足迹;我的小学生活是一位向导，指引着我走向文明的殿堂;我的小学生活还是一盏灯，照亮着我前进的脚步。我的难忘的小学故事还有很多，而这些故事都会珍藏在我的记忆深处，永不忘却!
难忘的小学生活作文600字 篇6
日历翻过了一页又一页，小学生活也随之结束了。六个春夏秋冬，在弹指间被刚刚升起的太阳蒸融了，被微风吹散了。虽然难忘的六年已经过去，但还有一些事情仍历历在目，那段与老师、同学们的真挚感情，让我思绪万千，让我无比难忘、怀念。
难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲。还记得刚上学的时候，是程老师那双温暖的大手握着我的小手，把我牵进校园，用一把熔铸着希望的钥匙，打开了我心中的大门。
在小学生涯里，唯一让我觉得遗憾的是程老师的那副嗓子。
记得那是五年级的一个星期二，第一节课是语文课。“请同学们把书翻到第十九课，今天我们来上……”那天，我们没有听见往日程老师那清脆的声音，取而代之的是一阵嘶哑的声音。我诧异地抬起头望了望程老师，发现程老师皱着眉头，显然有些不舒服。程老师讲课的声音很小，后座的同学根本就听不清，老师似乎察觉了后座同学们的心思，于是便提高了声音。老师没有讲几句话，一阵咳嗽声便传进了我们的耳朵，老师喝了口水，又继续为我们讲课，渐渐地，老师好像实在受不了啦，声音又低了下来，但她还是尽力将声音提高，她的声音居然有些声嘶力竭了，额头上沁出一层层细细的汗珠，脸上露出了少许无奈的神情。一节课，老师讲得很艰难，而同学们却听得很认真。老师一直在持续这两个动作：讲课，喝水；讲课，喝水……我看着老师那纤弱的身影，心里微微一颤：为了我们这群顽皮小子和青涩丫头，她操碎了心，所以才会这样。下课了，我坐在座位上，思考着师恩到底是如山还是如海？回想着老师和我们的一幕幕，我只觉得老师那纤弱的身影仿佛越来越高大……
程老师，谢谢您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋润着我们的心田。我们的一个又一个可喜的成绩，都有您的功劳！我感触到了你那颗期盼的心，您的爱与真情，赢得了我们的爱与尊敬！