我的偶像作文4
现在只要一打开电视，电视里就播放着亚运会的场面。原本我是十分不喜欢看运动会之类的，可自从外公拉着我看了一场羽毛球比赛后，我才发觉体育运动区之类的节目竟是如此的精彩。渐渐地，我也迷上了体育比赛，每当看到中国健儿们在国际赛事上站在领奖台对着国旗宣誓的时刻，那就是我无比骄傲自豪的时刻。
20xx年的广州亚运会，向世人展现了中国几十年的高速发展。不管是在科技上还是在经济上，都是其他国家所不能比拟的。在金光灿灿的领奖台上，逐渐多了一些中国健儿们的身影。
其中，留给我印象最深的是一名游泳运动员。他，或许并不是一名获得过奥运金牌的运动员;他，或许并没有在国际赛事上获得过名次。可他，在一场男子米自由泳上竟率领着其他的队员们一举打破了这日本运动员已经蝉联20xx年冠军的奇迹!在领奖台上，我看见了他。突然觉得，他的这种不抛弃、不放弃的精神不正是我们该学习的榜样吗?原来，一直被我所钦佩叹服的偶像，不正是他吗?似乎，在他的身上，并不只是平凡的血肉之躯，而是一种令我们都为之折服的力量：中国力量!在获得团体冠军后，他也并没有被眼前的光辉所满足到，而是把目光锁定的更加长远，争取再获得两年后的伦敦奥运会金牌。赛后一位体育记者采访他，为什么还不满足这一枚亚运会金牌呢?只见他笑道：“不想当将军的士兵不是好士兵!”
其实，像这样的运动员还有很多很多，但他们中大多数的名字我们是否又能叫得出来呢?正是因为有了他们，才会让中国体育在世界上崭露头角;正是因为有了他们，才会让世人记住他们一个共同的名字：中国!
我的偶像作文5
每个人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科学家，有人崇拜军人，而我的偶像是我的语文老师一一潘老师。
她不像电影明星，有着光鲜的外表；也不像歌手，有着余音绕梁的歌喉。但她一头乌黑亮丽的长发，深邃的眼睛，高挺的鼻梁，显得沉着而不张扬，她的脸上总是挂着灿烂的微笑，让人一看就有一种亲切感。
刚上初中时，我很迷茫，甚至有点烦躁。因为在小学的时候，我语文一直学得很差。但是潘老师别开生面第一节语文课，就让我对语文有了新的兴趣。她给我们分享了她教过的优秀学子故事，让我内心受到了极大的鼓舞，有了自己的奋斗目标。又给我们讲了在一中上学的不容易，让我更加珍惜现在学习的机会。
我每天最期盼的是语文课，潘老师上课优美的声音，总能把我们带到梦一般的情境中。她还经常给我们读自己写的文章，读到搞笑的地方，她会哈哈大笑；读到伤感的地方，她会潸然泪下。一节语文课总是在不知不觉中就过去了，慢慢地我爱上了写作，每次有作文我都要积极发电子稿，这就是偶像的魅力吧。
我以前上课总是害怕老师让我回答问题，但是现在在潘老师的课堂上，我总感觉有一种力量鼓舞着我，让我积极举手回答问题。我会情不自禁举起手来。一次公开课上我积极举手发言，潘老师提了一个问题：“假如国培老师到你家，你会怎样招待他们？”在潘老师的引导下我回答得很好，迎来了全场热烈的掌声，摄影老师还给了我一个特写镜头。当时我特别激动，真想拥抱一下潘老师。
潘老师的字写得特别漂亮，还经常鼓励我们练字，在老师的耐心指导下我的字也在不断进步。练得好的同学会得到潘老师亲自写的字帖，这些同学很骄傲，其他同学很羡慕。我一定要努力得到这份字帖。
我在茫茫的.大海上行船，潘老师如一盏明灯，给我指引了前进的方向，带我不断前行。这就是我的偶像，可亲、可敬的潘老师。
我的偶像作文6
我的偶像唐亚丽是个14的女孩，她身材瘦小，大众脸，衣着朴素，从外表看不出什么特点，在人群中一点也不惹眼。她的特点是爱学习，而且学习好。哪次成绩出来，如果前五名没有她，那一定是弄错了。我跟她是好朋友，每次下课都在一起，连去厕所也做伴。
我喜欢她佩服她学习的专注。有一次，放学了，我打算跟她一起去餐厅吃饭，看到她在那儿看书呢。我就过去问她在那儿干什么，她告诉我：“这个题我稍微有点儿不理解，想再看看。”我等了一会儿，她说：“我们走吧！我好了。”可是，在去餐厅的路上，她还是呆呆的，我问：“你想啥呢？”她没听见，我拍了她一下，她才回过神来。她说：“我在想刚才的题。”我说：“那个题不是看好了吗？”她说：“下面的那一道。”我忍不住赞叹：“学霸脑子里的题真多啊！”结果到餐厅后，都没饭了。
那天晚上下课后，大部分同学都回宿舍了，只剩下几个还没完成作业的同学被老师留下继续做。她当然是第一批完成的，却还稳稳地坐在那儿头也不抬地写着什么。我过去看她，老师也走了过来。只见她已写了两行“君”字，又写了一行多“州”字。我知道她刚才爬黑板写的“君”字那一横没出头，老师给指出来了。为什么又写那么多“州”呢？她解释说说：“我总是把”州“写成四竖的，感觉怎么写也不好看。”老师很赞赏地说：“绝不放过任何一个错字是吧？怪不得亚丽考第一，这就是考第一的原因啊！”我跟她说：“有时候写得遍越多就越感觉写不像，不好看。”她又反复写了几遍，终于满意了，我们才回宿舍了。
亚丽是我的偶像，一个好学习、学习好的大学霸。
我的偶像作文7
我的弟弟今年6岁了，他的小名叫乐乐，是个调皮的小男孩。
乐乐怎么个调皮法呢？且听我慢慢道来——有一次，我在家里做作业，乐乐鬼鬼祟祟的爬到我的房间，眼睛直勾勾地盯着我书桌上的那只卡通铅笔。当时我没太在意，就忽略了他。过了一会儿，我不经意的往身后一看，哎？乐乐跑到哪儿去了？我摇摇头，又继续写我的作业。忽然，我听见弟弟在喊着：姐姐，快给我送纸来，厕所里没纸了。我放下笔，拿起纸就跑到厕所里。可是厕所里根本就没人啊!哎呀，中计了！我忽然想起我的卡通铅笔，可到了屋里，已经空空也了！哎，真拿他没办法！谁让他就是这么调皮呢！
弟弟虽然调皮，但是他却有着远远超出平常孩子的同情心。有一次，妈妈带他去超市买东西，买完回来的路上，他看见垃圾箱边有一只小脏猫，顿时就生起了怜悯之心。他首先跑过去把自己的饼干喂给他吃，然后又自言自语地对小猫说些什么，最后，他期待的望着妈妈，好像是多么的希望能收养了它。可是妈妈一向是不喜欢小猫小狗的。后果可想而知了，妈妈没有收养这只狗，弟弟很难过，临走的时候，弟弟又给它一些吃的，然后又对着它说，我要走了，你要听话哦！我会回来看你的。说着，妈妈拉着他走了。现在，每当他看见猫的时候，总会说，这只猫肯定认识我的小猫咪。呼！我也真佩服他，他到底在想什么呢？
弟弟的想象力特别丰富，尤其是在小动物的身上。有一次，弟弟看着自己的小宠物狗——壮壮。一会儿皱着眉头，一会又捧腹大笑。原来他是在和壮壮进行心灵沟通呢！“我们一会儿去购物吧，壮壮，我开拖拉机带你去。”弟弟突然说。壮壮“汪”了一声，这可让弟弟得意死了，因为她说这是她的宝贝答应了。我的老天爷！他真能想象，怨不得他每次闯了祸都让妈妈怀疑是我干的呢！真是气死我也！
看！怎么样？这就是我的弟弟，我的超级偶像！