朋友的作文800字上下10
我的朋友是小娇娇，她十分漂亮，头发如瀑垂肩，圣洁的额头下，一双美目如蝶振翅，平添了几分生动。小巧玲珑的鼻子微微上翘，嘴角总是露出一丝笑意，小小的酒窝释放出无人能抵的魅力，她总爱穿粉色连衣裙，可爱极了！
她特别爱读书，她总说：“饭可以一日不吃，但书不可以一日不读。”只要小娇娇拥有了书，就像是鱼儿拥有了一片海洋似的。她看书十分专心，下课时，同学们有说有笑，个个兴高采烈，玩得不亦乐乎。而她一下课就从书桌里拿出了喜爱的书本，津津有味地读了起来，丝毫不受任何干扰。只见她沉浸在书的海洋中，用手轻轻地翻着纸张，目不转睛地阅读着。看到好笑的地方，便情不自禁地笑了起来；看到危险的情节时，她会更加专注地看着，想知道下一秒究竟会发生什么，好像自己就是书中的主人公一般。
因为小娇娇书读得多，脑袋也自然灵活。上课时，她专注地听着老师说的每一句话，从来都不走神。她回答问题更是积极，当老师问问题时，她就举起了手，恨不得把手举到老师鼻子上，十分希望老师能点到自己。每当回答完一个问题，她便像一个打了胜仗的将军一般，神气十足，老师也常常会表扬她。这时，同学们便向她投去羡慕的目光，但她也从不骄傲，一直保持着自己的成绩。
小娇娇也有活泼的一面。一次，学校组织去春游，她十分高兴，一直期待着第二天的春游，总跟我说，这次春游她兴奋极了，一晚上都没睡着。第二天一到目的地，她就兴奋地跑下车，闻着这一阵阵扑鼻的花香，看到了美丽的景色，她像箭一般地冲了出去，在阳光的照耀下，她的脸红得像一朵桃花，满脸都荡漾着幸福的笑容。她深情地望着远处的高山流水，树影倒映在清澈的小湖里，偶尔传来几声鸟鸣，微风一吹，湖面荡起一道道波纹……她笑得更欢了，小脸蛋如山茶花一般鲜艳，她微微翘起的嘴唇挂着一丝喜悦，转眼间，该回去了，小娇娇依依不舍地离开了。夕阳下的景色那么美丽，她的脸庞像初绽的玫瑰花，眸子就像那晶莹的珍珠，一切都是那么的和谐、美好……
小娇娇是一个特别优秀的女孩，她会快快乐乐地学习下去……
朋友的作文800字上下11
我有一个好哥们，他是我平日里关系很好的朋友，从我认识他的第一天起，他就给我留下了深刻的印象。他高高的个子，有点儿胖，脸上每天都露出动人的笑容。他有着一双会说话的眼睛，黑黑的瞳孔仿佛在向你问好，上面还有两道会跳舞的眉毛，真讨人喜欢。他还是个纯正的吃货，尤其是他那敏锐的鼻子和怎么填也填不满的嘴巴，我的零食常常被他一扫而空，真是既叫人气愤，又叫人可笑。蓬头历齿的样子使他看起来每天都很精神，真像一个活泼的小精灵。
他为人正直，有一次，我和他放学后一起回家。刚出校门，他就有点不悦，我看了他一眼，笑着叹了口气，从口袋里掏出几张皱皱的纸钱。说：“给，拿去吧。”他那原本枯黄的脸，看见钱后立马变得精神抖擞，他接过钱，对我说：“真不愧是我的好兄弟，嘿嘿，等我回来。”几分钟后，只见他手里拿着一个烧饼走来。“我的肚子早就打铃了，还是你了解我。”他一边大口的吃着，一边模糊不清的跟我说着话。“唉，吃的都堵不住你的嘴，快吃吧。”我笑着说道。我们俩个继续走着，当我们要过马路时，我猛然看见脚下踩住了一张一百元的钞票！我先是一愣，然后急忙捡了起来。我小声对朋友说：“你看，我手里拿的什么？”他扭过头来，吃惊的望着我，两个小眼睛瞪的很大。“你从哪里拿的？”他回过神来对我说道。“我从地上捡的。”我挥舞着手中的钞票说道。“不如，我们去买好吃的吧，嘿嘿，好多钱呢。”我开玩笑着对我朋友说道。“不可以！”他看起来很生气，“那是别人的钱，我们这样，跟小偷有什么区别，老师告诉过我们，一定要拾金不昧，我们不能这样做！”说完后，把钱从我手里夺走了。我从没见过他这么生气，连忙解释说：“哎呀，不要生气啊，我只是开个玩笑啊，没想到你会有这样的反应。”他平静下来，看着我，说：“真的？”“那还有假？”我拍着自己的胸脯发誓。他又笑了起来，脸上露出了往日的笑容。我们一直站在那里等，直到失主拿到钱后，我们才起身回家。他那天的样子在我的脑海里挥之不去，也更让我相信，他是一个我值得学习的人。
这就是我的好朋友，一个贪吃、调皮，却又正直的人。
朋友的作文800字上下12
他悠哉地躺在沙发上，翘着二郎腿，带着耳机，口中时不时还蹦出一句：“不亏！”只见他的手指飞快地点着手机，就跟机器设定好似的，一点都没慢下来，眼睛依旧一动不动，好一个认真！我在一旁看着他那熟练的操作，羡慕得无话可说。
考试时在试卷上写了一写不良用语，还是错别字，然后被老师叫去一番教诲……
上课时跟同桌讲话，结果被老师逮了个正着……
他，浓浓的眉毛下有两只略微呆滞却又认真的眼睛，仿佛在思考着什么。大家都说，他的小腿有我大腿一般粗，可见他的体格强壮。最突出的是他大大的脸庞上有着一弯浓浓的胡子。猜猜这是谁？他就是——郑万隆。
虽然有些缺点，可是万隆还有很多爱好，他未成熟的身上却散发出他人未尝拥有的特点——沉稳和聪明。
我们已经练了五年的足球，而万隆总能在球赛中发挥关键作用。记得一次足球比赛，那是决赛，对学校，对我们整个球队来说，都至关重要。万隆是中场位置，每次的带球，传球，他都能做好。一次很好的机会，只见他用脚外侧带球，在中圈附近活动，遇到人，一个变向，加上假动作，再冲刺，防守队员被他活活晃到在地，头晕眼花。万隆带这球，转眼间就来到禁区外，他目不转睛地观察着防守队员的位置，风，胡乱地吹过，像利剑，仿佛心浮气躁，而万隆依旧不慌不忙，他的胡子微微抖动好像也想上去踢一脚似的。突然，他把球往外一波，随后跟进一脚射门，有力而又刁钻，球直奔死角，打了对方一个措手不及，尽管守门员奋力扑救，却眼睁睁看着球飞过球门。漂亮！我们进球了！在一旁准备接应的我别提有多高兴，冲上前拥抱他，他只是微微一笑，拍拍我肩膀，走回他的位置。大家都还沉浸在进球的喜悦中，他却已经全神贯注的迎接新的挑战。这也许就是万隆的特别之处吧！沉稳而努力，值得我学习！
在班上，万隆可是“理科学霸”一枚，一本培优，别人一个学期才做好，他早半个学期就做好了。待老师讲解时，他总能在大家都想不出来的时候大胆举手，上台写解题过程，用的方法不是千篇一律，而是别人根本想不到的方法，轻轻松松题目就迎刃而解，常常把老师吓得都大吃一惊。上课，他不骄不躁，只是偶尔会跟同桌讲话，可这都影响不了他的成绩。我也偶尔会找他讨论题目，他的笔在草稿纸上一动，再斜眼看着题目，不一会儿就做出来了，真的是“学神”啊！
理科学霸、出色球员……这些都是万隆的代名词。七年交情，我了解了他很多很多。愿我们的缘分能够天长地久……