初二以青春为话题的作文

2020-04-20青春

初二以青春为话题的作文1

  “我站在河对岸,观望我的青春。”

  当清晨的第一道曙光,毫无顾忌地照亮希望,青春的微波开始在我胸中荡漾。

  她是那么温柔,又是那么倔强;她是那么含蓄,又是那么张扬。

  她的心,游走在世界的各个角落,不止,不息。她的梦,飘散在天空的各个方向,不停,不歇。

  白云悠悠,蓝天依旧,青春在漂泊。

  时针不会为她停止转动,重力加速度,依然不变的脚步。

  岁月无声无息地流逝,踩着时光的沙漏,她在舞动奇迹。

  天空蔚蓝得透明,她的心却被蒙上些许朦胧。

  类似深沉的色彩,却深信不疑地坚定。

  不经意间,是一种无形的力。

  现实与梦幻间,总有自己想要的天堂。

  跌倒,爬起。

  跌倒,爬起。

  蓦然而来的勇气,让她向着前方,无畏无惧。

  即使还有一万光年的距离,才能到达目的地。

  仿佛不管多艰辛,只要她还在,便永远充满无限的活力。

  或许只有她——青春,才有如此与众不同、独一无二的勇气。

  青春,我们的季节。

  青春季,我们疯狂,我们坚强,我们无畏。

  青春,我们的希望。

  青春季,我们奋斗,我们勇敢,我们猖狂。

  有人说,“我们什么都没有,的本钱就是青春。梦想让我与众不同,奋斗使我改变命运”。

  我说,青春给予我们自信,昂首挺胸的自信;青春赐予我们力量,勇往直前的力量。

  我叫青春,我为自己代言。

初二以青春为话题的作文2

  白云为蓝天做注释,江河为大地做注释,绿草为青春做注释,雪花为冬天做注释。而我,这样为青春做注释。

  我用勤劳为青春做注释。

  不知曾在哪里看过这样一句话:“青春像一只铜铃,我们只有不停的奔跑,它才会发出悦耳的铃声。”

  是的,在青春的路上我们必须勤奋,只有这样才能让青春过得更加充实。

  上课时,我们在教室中奋笔疾书,笔尖与纸尖不停地互相摩擦着,如行云流水一般。今天我们的勤奋正是为了我们今后的道路更加光明。

  在美妙的青春年华中,勤奋刻苦钻研学问,只有这样的青春才更加绚丽。

  我用理想为青春注释。

  胡玲生,他心系蓝天,他把他的一切都献给了蓝天,在他执着地追求下,理想成为了永恒。他不愿要一份高薪却整日都得被困于办公室的职业;他只愿成为一名只有只在与蓝天为伍的工作者,他的理想为他的青春添上了一道十分亮丽的色彩。

  青春本身就是一个充满理想的人生阶段,用实现理想的过程来注释青春,那么青春也将是无憾而深刻的。

  我们还可以用爱来注释青春。我们生活在爱中,在这美妙的青春季节,爱是丰富的注释。同时青春还是一个懂得爱、理解爱,学会付出爱的过程,如果这样注释青春,那么青春该是怎样的丰富与深刻呢?

  青春注释还有许多,你问一千个人,就会有一千种答案。我为青春注释了勤奋、理想和爱,那你为青春注释了什么呢?

初二以青春为话题的作文3

  在一个暗黑的屋子里,记忆开始泛滥,思绪早就飘飞到那美好的境界。

  我只是很喜欢回忆过去的事情,那些快乐的光阴为什么要遛得这么快?穿上小学的制服,幻想自己还是那么得小,那么得小。还能够傻傻的问天上的星星有多少颗,可是,不可能了。

  真的是那么讨厌长大,如今已经长高了许多,就像大人一样的身高。但是我讨厌,我不要这么想大人!我只想和以前一样天真,一样傻。

  青春如春风般,只是呼啸而过,你看不见它,摸不到它。而它却在飞快的奔跑着。大了,压力也大了,责任也大了。岁月已过,留下的只是叹息巴黎。

  空气突然变得伤感起来,四处弥漫着我的叹息,黑暗仿佛笼罩了整个世界。眼神变的迷茫了起来,我找不到自己,自己的青春在何方?难道是我迷路了。我呼喊着,哭喊着,没有人来给我温暖,只有黑暗陪伴着,伴随着,我的身躯突然变得冰凉,起身穿衣。

  那些时光,我没有好好的珍惜,被几个死党没心没肺的笑过了。难道只有失去了,才会知道可贵吗?搓了搓手,腊冬了呢。看着窗外繁华的接到,多少人笑着啊!她们都好开心,但是我真心的笑容,你为什么要离我这么远,你总是逃,还是有人把你带走?是谁,把我的快乐偷走了?

  青春,好短暂的时光。繁华,又有几时快乐?青春的繁华,光芒太大,我睁不开眼,模糊一片。

初二以青春为话题的作文4

  青春,听到这个字眼你会想起什么?活力?希望?亦或者是梦想?

  我每每听见“青春”二字,便会想起梦想。青春,有梦我们才会有动力;青春,有梦我们才会勇往前进;青春,有梦我们才会知道前进的方向。

  当我们还是孩童,父母问我:你有梦吗?老师问我:你有梦吗?当我听到这句话时,都会茫然若失,梦?那是什么?我没有梦。

  当我们已是少年,父母问我:你有梦吗?老师问我:你有梦吗?当我听到这句话时,都会拍拍胸脯,坚定地说出我那“不切实际”的理想,梦?多美好!我有许多梦,我一定会实现!

  当我们拥有青春,父母问我:你有梦吗?老师问我:你有梦吗?当我听到这句话时,亦或失望,亦或骄傲。我有梦,一个坚定的梦!我会极尽所能,去好好地完成它,然后去过自己想要的生活;我没有梦,我对未来很迷茫,我并不知道我将来会做什么,我恐惧未来,我只想活在现在!

  如若你听见这个问题,你会想起什么?青春,美好的青春,有限的青春,我们应该在有限的青春里为未来做些什么。

  有了梦,你会知道你将来想要什么,想做什么,就不会像你儿时一样,茫然若失;有了梦,你就会有前进的方向,为了梦想,奋发拼搏,勇往直前,就不会像你少年一样,只会说,而不会为了梦去奋斗;有了梦,你就不会对未来恐惧,你就不会对未来迷茫,就不会只想活在现在;有了梦,你会竭尽所能去完成它,就会为你的未来去奋斗,去搏击,去闯荡,去为自己的未来的成功作铺垫。

  梦使你拥有一双翅膀,你就会变成苍鹰,来啊,天空是你自由的天堂;梦使你拥有一个鱼鳃,你就会变成鲨鱼,来啊,海洋是你展示才华的地方;梦使你拥有一个网兜,你就会变成园丁,来啊,花园将成为你的小天地。

  青春与梦想,未来与希望,就掌握在你的手中,来啊,同学们,一起去坚定你们的梦想!向着未来飞翔!

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