青春的600字优秀作文

2020-06-22青春

  范文一:青春

  青春是一个活泼的话题, 青春是一个成熟的转折。我们曾经或者正在拥抱青春,我们也将失去我们的青春。 青春像一阵风吹过,后面只留下尘土飞扬。我想留住青春 ,然而岁月是无情的。我竭尽思索着想用最朴实无华的字眼来记录这段无悔的青春。

  有的人把青春当作是废弃的纸,一无所用。天天无所作为,只知道吃、喝、玩、乐,不懂得好好学习,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意义。

  也有些人,他们虽然默默无闻,但是他们却珍惜着自己的青春,珍惜自己所拥有的每一分每一秒。他们正在努力地学习,努力地工作。

  青春是一首歌,唱出人生最值得回忆的片段;青春是一幅画,勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小诗,赞美人生最美 的一刻;青春是我们每个人的必经之路,它对我们的人生起着重大的作用。

  作为一名即将升入初中学生的我门,应该要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒来学习。我们要紧握青春,不虚度年华。在成长的道路上,做好每一件事,读好每一本书,学好每一点知识。我们不应该整天游手好闲,荒废学业。我们要为自己确定人生的目标,努力地去追求人生的理想。这就是青春:充满着力量,充满了期待、志愿,充满着求知和斗争的志向。

  青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;让我们扬起青春的风帆,让青春在这里飞扬,让青春在这里启航吧!

  范文二:青春的校园

  每当春天,暖风吹进校园,花坛内绿色的枝芽显然醒目,上面还开着小小花、小花苞,像个球一样圆,许多花开了,开得那么美,那么醉人。小燕子也来了,翩翩起舞,来衬托美丽的花坛。两旁草地绿油油的,多么诱人,像一个可爱的小精灵,微风吹来,小草弯弯腰,向尊敬的花坛致敬。大槐树发出了小芽,香椿树早已结出了香椿芽。最美的还是玉兰花,它的花硕大美丽,先开花,再长叶,闻一闻,花香诱人。

  夏天,天气炎热,是开花的季节,小花苞变成了芳香迷人的花朵,小草由翠绿色转变为深绿色。花坛内无颜六色,各色的花朵,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。那芬芳幽雅的花朵像一位身穿沙裙亭亭玉立的少女。小蜜蜂、小蜘蛛也来帮忙。大槐树落下小小槐花,像银珠轻扬,如蒙蒙细雨,似点点飞雪。

  秋季来临了,一串红又美又有精神。菊花五彩缤纷,各种各样,国色天香,这一簇,那儿一丛,真是美丽动人。小草渐渐黄了,枯萎了。那英雄气概的大树也落下了黄树叶,铺下了黄色的地毯。校园内黄色似金,红叶似火,风儿吹过,发出哗哗的声音。

  秋天离我们远去了,北风呼呼刮过树梢,校园寂静极了,小雪悄然而下,为植物盖上了一层棉被,雪花的到来使校园充满了生机。高大的教学楼衬托着白色的花坛,从里面发出朗朗读书声,优美动听的歌声,来“装扮”美丽的校园。植物完成了它们的使命,悄悄入睡了。可那傲立风霜的腊梅,开出了小红梅,英姿优雅,坚强地站在风雪内,花香芬芳,楚楚动人。

  我的校园真美呀,一年四季节,各相不同!时尚!

  范文三:青春的故事

  和煦的阳光柔和的撒在大地上,我漫步在花间小路上,品味我们这群青春少年演绎的青春故事!

  “快,快抓牌,一会下课了,再这么慢就下场,打个扑克这么慢”“快出牌Q‘K’A”突然门口望风的同学大喊“老大(班主任)来了”我们急忙用桌布盖上扑克,再随便拿一本放在中间,一群人围在一起看似在讨论问题,实际我们都不知道在干什么!老大来了伸头一看满意的点点头便走了,我们目送着老大离开直到看不到老大就立即那出“作案”工具继续“作案”

  青春的我们喜欢跟老师捉迷藏

  记的初一时在数学老师那里补课,老师说“这次中考的数学题挺难”我立即接道“有这么英明的数学老师这都不是事”老师笑骂道“你个混小子,就是嘴甜”我装作很无辜的样子说“没办法老师我教就学喽”数学老师反驳说“你要是听我的你早就满点了,好样不学,哼”看着老师耍孩子脾气,大家一阵无语。还有一次,数学老师在讲题时特投入说“我的底面半径是10cm我的高是30cm那么我…”话还未说完就有同学大喊“是饭桶”老师一脸惊鄂。

  青春的我们喜欢开玩笑

  我们曾故意找同学“茬”在他(她)还未进门之前将门反琐,任他在门外吹胡子瞪眼,不叫哥就是开,我们因曾被“老大”用拳脚棍棒施展十八般武艺而后以老大的名义讲笑话,我们曾把502胶水倒在同学椅子上任他哭爹喊娘,我们曾趁同学睡觉时将他的鞋带系在凳子上使他哭笑不得。

  青春的`我们喜欢恶作剧

  别看我们顽皮,我们在学习上也是当仁不让。

  语文课上我们感受唐风宋雨,,数学课上我们大战XY,英语课上我们神游国外。

  青春的我们一起奋发努力

  青春的我们散发着青春的活力,流露着青春的喜悦,用青春年华演绎着青春的故事!

  范文四:青春是一首歌

  青春就是一首歌,有低沉舒缓、有高亢嘹亮。在不同的旋律中,我们收获成长的果实,品尝人生的酸甜苦辣.德国伟大的音乐家贝多芬认为,音乐是比一切哲学更高的启示......谁能说透音乐的意义,便能超脱常人无以争脱的苦难。音乐具有感化人、塑造人、拯救人的作用。积极地倾听音乐吧,它会使你的人生涣然一新 、情趣昂然。

  青春是一首蓝色的歌,那是天空的气息。青春的我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待。在蓝色的青春歌曲里我们乘着理想的翅膀飞向蓝色天空。

  青春是一首绿色的歌,那是生命的勇气。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇嫩 、弱小、但有着无限的活力与激情。在绿色的青春歌里我们是一群跳跃的小精灵,我们走在时尚的前沿,青春是我们活力四射的口号!

  青春是一首紫色的歌,那是成熟的象征。就像紫藤萝一样,生生不息、永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再听命于爹妈的哄骗,不再让泪水成为自己的专利。我们开始逐步学会独立,走向坚强。在紫色的青春歌里我们用挫折学会平静地对待生活。

  青春是一首灰色的歌,那是乌云的颜色青春虽然阳光灿烂,但也不免乌云笼罩,十年寒窗苦青春就是奋斗的过程,奋斗就是要流血流汗,奋斗就是成功与失败的不断交替。因此灰色的青春歌是苦的。

  因为青春里有喜悦,也 有忧伤;有笑声,也有泪水;有自信也有迷茫......这些点点滴滴越过绚烂的过去,构成今天七彩的世界,表达明天璀璨的梦想。所以青春好比一首歌.有理想、 活力、 坚强、苦涩当音符,以蓝色、紫色、灰色当奇妙无比的琴键,弹响这青春之歌。

  范文五:青春的感言

  我已经在不知不觉中步入了中学,这既表明我已经结束了轻松的小学生活,又暗示我将开始忙碌、充实的初中生活。

  站在这条新的起跑线上,我蓦然回首,可以看见曾经有过的灿烂辉煌;我又放眼远方,看见了无数闪光的希望。

  刚走进这所我只耳闻,却并不了解的学校时,我感觉耳目一新,但更多的是焦虑、忧愁和担心:我能和新同学相处好吗?我能给老师留个好印象吗?我能跟得上初中的学习节奏吗? 这些问题很快就烟消云散了。班上的同学都很友好,也很热心;老师对我也很好,很信任我,给予了我很大的鼓励;至于上课,老师讲的很细致,通俗易懂,让我一听就会了。

  我选择的是寄宿学校,很多老同学都劝我别读,一星期才回一次家,不能见到家人,还要自己洗衣服、叠被子,多苦呀!可是我不那么认为,我觉得这是对自己自立能力的一种测验。而且早些习惯寄宿生活,以后会更轻松。再说了,和那么多好朋友住在一起,多热闹呀,大家亲亲热热就像一家人,困难时还能互帮互助……总之,开学这么久了,我已经习惯的这种生活,而且它给我带来了很大的欢乐和感动。

  一个多月辛苦的学习过去了,我虽然已经融入了这个新集体,但有时一个人发呆时,会这样想:我在哪里?是中学吗?我真的进了中学了吗?我已经是中学生了吗?……一连串奇怪的问题浮现在了脑海中,但他们耶提醒了我,你的理想和抱负呢?不要像无头苍蝇一样的学习,要向着目标前进啊!

  同学们,就让我们携手一起踏着青春的脚步,努力向前,奋发向上,并且发挥出你无穷的斗志吧!

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