拥抱青春作文

2020-09-02青春

拥抱青春作文五篇

  每一个拥抱青春的青少年,都有一种不一样的青春,下面是小编为大家整理的拥抱青春作文,供大家欣赏!

  作文一:拥抱青春

  春天,充满朝气,充满希望的季节。

  春天,各种花草树木都开始了它们新的生命历程。春姑娘迈着轻盈的脚步款款而来。他携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花,撒向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她领着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。

  在诗人的眼中,春天是这样子的。苏轼《新城道中》中“东风知我欲山行,吹断檐间积雨声”的春风,韩愈《晚春》中“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”的春花,杜甫《春夜喜雨》中“好雨知时节,当春乃发生”的春雨。多么富有情趣啊。

  春天是飞翔的,春天是贞洁的,春天是脱俗的。春暖花开,她们是庄周的梦蝶,是时间的涟漪,以旷世的舞姿演绎着不愿沉默的心事,一片片小小的梦幻也会转过身来。走在浩瀚的春天的一角,那么,就让你我打开尘封了一个冬季的心灵,就让你我悄悄地打开自己的向往,和春天一起上路,在诗歌的泥土里,种下至亲至爱的词语,让可爱的词语在可爱的春天里弹跳。来吧,伸手拥抱,我和春天有个约会。

  作文二:拥抱青春

  青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。

  青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。

  青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。

  拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道,遗憾这只船,载不动许多愁。

  拥抱青春,用青春创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新,生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。

  拥抱青春吧!让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前!

  作文三:拥抱青春

  岁月,是沧桑的;年华,是漫长的.;时间,是宝贵的;青春,是欢跃的!

  没有人能准确地说出青春是什么,因为它太短暂了!寒窗苦读十数载,也许就把青春“读”掉了;少壮不努力,也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝,青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,青春也许就在你一个个翻书的瞬间,一阵阵笔与纸的“沙沙”声,一脸茫然的眼神与自信的微笑中,与你说了再见。可是,你并没有错过青春,因为你在青春年代中,知晓了“君子有所为,有所不为”、“学而时习之,不亦说乎”、“读书破万卷,下笔如有神”;明白了函数、方程、几何;清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;了解了……你拥抱了青春,青春也拥抱了你,让你的知识面更宽广。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”,兴许这是家长们最担忧的事情了吧!哪个家长不是望子成龙,望女成凤?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到书就头疼的孩子,遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子,是失望、是头疼、是束手无策!也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑,你也许不听话,甚至叛逆,但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素,只要自己快乐,只要自己自信,只要自己拥有真实的性格,拥有自我的思想,你就拥有青春,拥抱青春!不过青春不代表毫无章法,为爱你的人想想,送上你的关怀,你的青春会更加斑斓,更加精彩!

  拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……

  让我们在青春年代拥抱青春吧!

  作文四:拥抱青春

  春天是大自然的馈赠,青春是时间的慷慨。我们在美好的青春时光里享受着大自然的礼物,多么美好!随着学校组织的一场集体春游,一台关于艺术、运动、科技的青春表演,拉开了序幕。

  艺术,青春的乐章

  我们随大家来到举办场地——激情广场,找到各班的位置,席地而坐,我的指尖点过身边的小草,沾了小草上新鲜的露水,惬意地等待艺术节的开始。

  在一句句诗文诵读中,艺术和青春的气息弥漫着,我们朝气澎湃,我们飞扬骄傲,我们多才多艺!

  艺术节的节目,将青春的乐章奏出;是一曲架子鼓和吉他演奏的《光辉岁月》,是一支活力洋溢的流行街舞,是一首古典优雅的宋词朗诵,是一段行云流水的筝曲,是一篇令人捧腹大笑的小品相声……

  我们被周围清新的空气拥抱着,在春天的阳光下将青春和艺术展现得淋漓尽致,美好、动人、是一篇美丽的乐章。

  艺术,是我们的快乐,亦是青春为我们奏出的一首歌曲,而这篇乐章的书写者是我们和我们的青春。

  运动,青春的舞蹈

  日趋正午,阳光暖洋洋地包裹着我们,仿佛松脂包裹着琥珀。我们各班的运动员们皆摩拳擦掌,准备在跑道上一展身手。

  随着发铃声响起,各个运动员仿佛离弦之箭,一跃而奔,弓身向前,而一边的加油鼓励声更是此起彼伏,每一个人都探身而望,焦急地等待结果。

  “我们班是第一名”!不知是谁传来的消息,我们班像是往油锅里倒水,一下子炸开了,欢呼者有之,贺喜者有之,奔走相告者有之,一时,成功的喜悦像是温暖的阳光,照射着每个人。

  最壮观的项目是“万马奔腾”,我们听得一声哨响,便在草地上奔跑起来,那一刻,我感觉青春的活力像一颗炸弹,在我么中间爆炸,无比有力。

  运动是青春的舞蹈,我们赋予了它的无限活力,同时,运动也让我们在青葱年少时张扬。

  科技,青春的翅膀

  踏进科技馆的一刻,我们好像发掘了一个宝藏,我们累了一天的身体仿佛又充满了“电”。

  电影院里,我们所观看的4D电影生动逼真,电影里的动物好像从屏幕里钻出来了,引得一众尖叫不已,看完一阵之后,仍是惊心动魄。

  在科技馆里,我们涉略了天文、地理、物理、数学等知识,这些奇妙的知识让我们大开眼界。

  科技知识好像一双翅膀,带我们飞向知识的海洋,为青春添上美丽的色彩。

  夕阳的光像浓稠的蜜糖,柔柔地散在每个人的身上。虽然这富有活力的一天正接近尾声,但青春的篇幅才刚刚掀开,让我们拥抱青春,展望未来!

  作文五:拥抱青春

  当我们心怀梦想的遥望蔚蓝的天空;当我们无忧无虑的放声歌唱;当我们坐在考场里奋笔疾书;当我们咬着嘴唇默默的告诉自己要坚强,坚强;当我们用稚嫩的手轻轻擦去满眼的泪花………原来,我们都会长大。

  如果说青春是一首歌,那么充满活力的我们就是那跳动的音符,踏着青春的节拍,我们一路前行。

  青春,花季

  “我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是出升的太阳,用生命点燃未来…”

  青春的我们是含苞欲放的花蕾,我们年轻。我们骄傲。

  在教室里,我们把书往抽屉里一丢,三人一群,五人一伙,开始将近半小时的辩论。我们谈历史,谈政治,谈电影,谈足球……短短的三十分钟,从唐朝穿越到宋朝,见了苏轼又见李白……

  在操场上,听着老师不可抗拒的命令式的“跑二十圈。”我们头疼,我们抱怨,但我们却没有拒绝,汗水落在衣衫上,开出了一朵朵漂亮的“玫瑰”,我们正年轻,没有什么不可以。

  朗诵比赛上,新怦怦地跳,但仍努力使自己声音平稳。表演结束,微笑着走下来,感觉失去了所有的力气。结果公布——第一名,虽然笑着,但眼泪已夺眶而出,流到嘴里,甜甜的……

  青春,雨季

  生活之路并不平坦,我们的青春之路也坎坎坷坷。偶尔会受挫。偶尔会失败,可我们总是高唱着:“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦……”

  一次次的考试失利,一次次的竞赛失败,不断地冲击着我们,老师父母那失望的眼神令我们心碎。但我们不会抱怨,在痛快地大哭一场之后,我们会咬着嘴唇告诉自己要坚强,坚持,决不放弃。

  这是青春的馈赠。我们要珍惜,不经历风雨,怎能见彩虹。青春不止是阳光灿烂,有时也阴雨霏霏……

  青春,懵懂

  青春的我们内心逐渐成熟,对未知的世界春满着好奇。

  在令人神往的春天,柳絮飘飞的季节。他在阳台上递给她一个纸条。回到家后,她怀着忐忑不安的心打开,只有短短的一句话:

  “愿意与我同行吗?等你。”

  她愣住了,脸上闪过一丝幸福,同时又有一丝不安。

  第二天,她去找他,带着那幅他构已久的画——画上有两个各异的苹果,一个是泛着金黄的红苹果,一个则是又小又瘪的青苹果。她对他说:“青苹果在春天凋零,红苹果在秋天收获。你选哪一个?”他不假思索地在红苹果上打了勾。片刻,他们俩都笑了……

  这就是青春,懵懂但又不失理智……

  给青春一个拥抱吧,自信自强走过花季:给青春一个拥抱吧,努力奋斗迈过雨季,冷静理智战胜懵懂。

  拥抱青春,享受青春,超越梦想,我们一路向前。

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