以青春为题的作文4
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、红唇、揉膝，而是坚强的意志，宏伟的想象，炽热的感情，青春是生命的深泉在不息奔流。
青春气贯长虹，勇悦盖过怯弱，进取压倒苟安。如此学进之风，令望后生人才辈出，则暮年老已，易多见。人生如梦，岁月催逼，青春的容貌易逝不返，沉沦青春必至心灵颓废。高兴、欢快、天真，自信，致使青春飞翔，意气如钢，坚忍不拔。文天祥曾说“青春岂不惜，行乐非所欲。”无论你年届古稀，还是正值青春。保持青春之心，即使古稀，你也会觉得年轻依旧。
青春如少年。赫尔岑曾说：“一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。”再如伟大的共产党领导人陈独秀评论说“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。”青春的最大好处是青年时期的我们。青年则如少年，然则少年应尽其力。具兴国之路，指日可待。乃可创未来复兴之道，则前程胜于青春之面貌，故能以“烈士暮年，壮心不已”。
青春似骄阳炽热澎湃，似怒放之花姹紫嫣红，似倏然之鸟，领略山河之壮美。青春无拘无束来到，怎可能让我有防备之心？悄然擦肩而过。脸部的斑纹，给我们留下青春的印记，抹擦不去的印记，是青春带来的恩赐。对于青春来说，是上帝赐予我们最真挚阳光的一面。如果我们说它辉煌则它必定辉煌，那么它本质的区别在于你是否好好珍惜。青春所能带来的不仅仅是容貌的更新，也是一个人心灵的异变。如你对待它积极向上，它必定以最好的结果来回报你。
青春应具备炽热的感情。炎炎夏日，红热的全球散发着强有劲的光芒。耀眼的光芒不正是我们吗？炽热的血丝流淌着我们青春的火热，滚烫的躯体波动着我们的激情。青春不是冰与火的交融，也不是四季的更换。但是可以确切的说，青春是火的炽热，冰的寒瑟，季节的蠕动。然而对于青年时期的我们，更应该把青春的时间洒落在课桌上的每一本书上，我们不是因为它宝贵而洒落，那是我们用青春换来的梦想和以后自己有一份安稳的工作。
青春不是年华，而是心境。不是我们“成疯”的时期，也不是“自由”的时期如果青春用一句话来叙述的话就是“人生的里程碑”。如果用一个词来形容的话就是“闪亮”。青春不仅仅是用时间来体验的，更是辉煌的。
青春不语，害怕青春不语，即使年方二十，则不语亦垂老矣；好语，即使八十高龄，则依如青春面貌，年轻依旧，若正值青春不敢高声语，则荒于青春惜于青春。青春向上，青春向上！大声喊：“无悔与青春让青春成为人生里程碑”。
以青春为题的作文5
花样年华，多少似水流年匆匆流逝，青葱岁月，红衣少年，有太多的梦想再次演义。我站在彼岸，任思绪蔓延，蔓延……
哆—梦开始的地方。（前奏）
在懵懂中起步，摇摇晃晃，身边始终有长长的，似永无止境的扶手，依靠着它，小心翼翼的前进。
唻—蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（起步）
多少次，看着别人自由快乐的身影渐行渐远，而我永远依靠着扶手，成了折翅的鹰。我明白：又是依靠让我离梦想越来越远。恍然间，我走到了扶手的尽头，看到希望战栗着升起。我明白放手意味着曲折。但惟有这样，我猜会成长，我的明天才会有希望。
咪—“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（高潮）
功夫不负有心人。即使我跑起来是已错过太多的风景；即使在泥泞的路上总有我摔倒的身影；即使有人在超越我时投来轻蔑的微笑，我终是站起来了，跑起来了。
喝着欢乐的步伐，嗅着泥土的芬芳，我一路顺风而下。阳光变得刺眼起来，充满着勃发的生机，在日冕的影印中，燃烧，燃烧！看到溪流一路欢快的谈笑，我在想；他们是否也值青春年少？是否也被我的激情燃烧？
别忘了奔跑还在继续，梦想还在生疼！超越了！超越了！当我终于以一名飞速运动的“火轮”出现时，那些曾把我下倒的，压迫的，阻碍的都震惊了，或许他们在疑惑是什么让我站立。我狠狠的将他们甩在身后。有一种胜利了的快感。奔跑的身影中早已告诉他们，是青春，他拥有永不言败的信念。成功？失败？又算什么？总是转瞬即逝。我要项宝儿一样不虚度光阴，将那似水的年华紧紧抓住。奔跑，奔跑……
……—哆一曲终了人尽散（曲终）
伴着一个长长得颤音，黄昏的晚霞逐渐在视野中模糊，消逝，回首过往：从初期的无知到最后的醒悟，青春倾向流水一样难以捉摸，但同时又像空气一样伴我左右。步伐慢了下来，四处看看望望，才发现沿途的风景是那么亦真亦幻，奇妙瑰丽。伸手拉下夜幕，今夜星空璀璨，近的触手可及。
……观众寄语—
这是一首充满激情的曲目，第一阶段一轻柔的音乐寓意着青春的起步；第二阶段，则以小提琴为主旋律，仿佛在迷途中找到了方向；第三阶段各种乐器，百家争鸣，正是青春的大好时光。最后一阶段。用大提琴结尾，给读者深思。我提议：该曲目命名为青春狂舞曲！！
以青春为题的作文6
春天，我们的梦轻舞飞扬。
当河水上涨时，每一个春暖花开的黎明都是我们快乐的时候，杜鹃火红的颜色勾起了我们的曾经。
“喂，小枫你长大之后想当什么啊？”“我长大想当一个演员”“哈哈，你要当演员，那你演的电视剧一定没有人看。”四四嘴里含着一根棒棒糖，口齿不清地笑着“别光问我，四四，你呢？”“我啊，要当一个超级超级帅的老师，像老班一样。”四四的样子很自信，脸上泛起一层奇异的光彩。“那么努力吧！”我在旁边添了一句，三个人都笑了，窗外的柳絮雪一样飞舞的样子，就像我们熠熠生辉的梦想。
夏天，我们不死所以我们伟大。
故乡的小池塘的荷花开得灿烂，一片绿色一片粉红，给人一种清新的感觉。如火六月，天气炎热得让知了都懒得鸣叫。
桌上堆满了复习资料，英语老师还在孜孜不倦，唾星四溅地讲着，突然感觉学习不好好对不起老师们。没错，我们在努力着，争取期末拿一个好成绩，小枫全神贯注的演算着一道数学题，若轩还在研究着令她头痛的政治，四四长长的伸了一个懒腰，打着哈欠：“真累啊！”“我们站直了，没趴下！”若轩一脚踏在桌子上宣誓，一副我是若轩，我怕谁的表情。
秋天，除了学习我们还剩什么。
萧瑟的秋风疯狂的掠过大地，似乎要带走一切，以前的记忆，似乎都成为一个亢长的梦，离心远去。
刚刚开学，小枫还在为上次考试的烂成绩和已堕落的四四叹息，若轩与我像奔驴一样直奔学习的N座大山。一切似乎过的很慢，只有浮蔼的影子缓缓飘过靛蓝的秋空，“我现在觉得很累，我也很饿，我的肚子是饱的，但心很饿。我从来没有这样渴望过一种东西。”“是友谊吗？”宝儿问。小枫似乎遇到了什么小小的惊喜，从此视宝儿为最好的朋友。当我与若轩再一次在学习上失意时，突然发现身后的小枫已跟随宝儿踏上了另一条路。心中有一种东西流逝掉了，从那以后，我们真的奔向学习，再也没有回头。
无边落木萧萧下是一种凄凉，形单影只的空虚是另一种悲哀吗？
冬天，此时的无言是未来的祝福。
很静，连风也没有了，只有晶莹的雪从乌蓝的天空坠落，偶尔有几个孩子在打雪仗，企图用快乐融化冬天的哀默。
“宝儿背叛了我”再次见到小枫时，她想用表面的平静掩盖内心的无助，就像白雪的圣洁为大地的肮脏作掩饰。“现在我什么都没有了，肩负了父母的希望――好好学习，别说我像一社会主义败类。”小枫干涩的笑了笑就去天台上吹风，别的什么也没有说，也许就在那以后，我们之间的交流就成了柏拉图式，只是相视一笑，连问候都只在一个眼神里。
人说，春雷，夏雨，秋风都是来自三个轰轰烈烈的季节轰轰烈烈的问候，然而冬雪是沉默，她的无言是整个岁月的祝福。