把握青春作文4
青春是不能用任何物品来衡量的。
——题记
青春，这个微妙的年龄，是我们一生的重点。青春宛如一朵骄艳的花，它可以随意的去绽放；青春宛如一棵小树，你只有用心浇灌，用心去修剪，那它就会长成苍天大树，青春宛如一朵薄公英，可以装满理想、高傲的飞翔，飞向那结白的云朵，飞向那蓝蓝的天空。
我曾经问过爸爸，“青春是什么啊？”爸爸说：“青春就是一座知识的宝塔，是洒下千千万万学生的汗水。”也曾问过妈妈，妈妈却说：“青春，是一片蓝天，不纳乌云，只铺彩霞。”是吗？
是的，这些年我们正值青春，有着对生活不一样的看法，体会到了与童年不一样的感受。
青春让我们结交到了许多陪我打闹的好朋友，甚至一个好兄弟或者好姐妹。我们会一起哭，一起笑。我会有很多很多的事向你诉说，你会像我的垃圾桶一样，认真听我说，听我说我的烦恼和我的欢笑。在寝室，会一起躲在阳台上一边看着星星一边聊着我们的八卦，会把我们心中的小秘密都述说出来。在教室，我们会一起奋笔疾书，争论着对错，和对方较真。在私底下，我们一起自拍，一起吃小吃。
青春让我丰富了我知识的行囊，让我只有小学知识的行囊瞬间饱满起来了。它带我走遍了祖国的千山万水，让我沉浸在书的世界里，让我的脑袋飞速的运转，感受神奇的数字，让我走进了生活，学会了独自生存。
是青春让我有了对未来的憧憬，让我有了人生的理想，让我有了我前进的动力。
青春是无价的珠宝，美丽的钻石，耀眼的黄金，青春是不能施舍于别人的财富，是不能被别人拿去的钱财。
把握青春让我们一起为青春奋斗，让我们一起为青春打拼吧，因为青春无价！
把握青春作文5
“哎，这道题又不会做?”
我停下手中的笔，想理一下悠悠的思绪，却似理万根青丝，越理越乱。望向窗外，阴沉沉的天让人感到压抑，偶尔一两片树叶，也满带着忧伤，恋恋不舍的从树上飘然而下??记得还未开学之前，我满怀憧憬的想着初三生活怎样充实而有趣。可是现在，我才发现自己错了，看着身边一个个比自己出色的同学，看着理科中把头都搞大了还弄不懂得问题——我绝望了，泪水一次次不争气的涌出。我的自信完全失掉了。
突然，阳台上爬过一只蜗牛，慢慢地，慢慢地前行，我的视线立刻被他吸引住了，对他走后留下的长长地“线”产生了兴趣。尽管他走的很慢，可他留下的痕迹告诉我，他已走过了这里。
我和蜗牛难道不一样吗？我也在学习的道路上缓慢的前行着，学习道路上讨厌的绊脚石也越来越多。升入初三的我不能在由着性子去做自己想做的事了。我拥有了一份信念，一份打垮一切困难的信念，我也要向蜗牛一样，在自己的学习道路上留下努力的痕迹。
我沉寂在茫茫题海中，想休息一下却又迟迟不肯放下手中的笔，曾想要“复制”别人的作业，可又无法面对鲜红的分数。
蜗牛继续向上爬着。那他就一定会爬上屋顶。
记得有人曾经说过：“到达山顶有两种情况，一是蜗牛慢慢的爬，二是雄鹰展翅翱翔。”既然做不了雄鹰，那就做蜗牛吧，只要自己努力一步一个脚印地走，总有一天会成功的。
只要自己努力，当你在追逐梦想的路上踏实的留下自己的痕迹时，你的梦想才会绽放光彩！
蜗牛似我，在梦想的路上前进着，留下了闪光的足迹?
我似蜗牛，背负着坚定地信念，为自己留下闪亮的而喝彩，把握青春，为自己梦想加油?
把握青春作文6
“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”著名的幽默作家马克吐温曾经说过。在炎炎的夏日里，我翻开海伦的自传作品——《假如给我三天光明》，来消遣我的暑期时间。
小海伦是不幸的，但她又是幸运的。在她19个月的时候，一场突发的高烧使她失去了视觉和听觉后，便与世隔绝了。可怜的小海伦与这个世界失去了沟通，变得古怪、粗暴，直到她的老师安妮沙利文来到海伦身边，她开始了新的人生。沙利文老师走进了她的生活，教会她识字、写字，使她张开了心灵的眼睛。她们常常到大自然中去，去了解这个世界。当海伦认识字后，便开始对知识、对世界有着强烈的渴望。
是知识改变了海伦的一生，是知识带给了她生活的勇气，是知识给了她接受命运挑战的力量，也是知识让她在黑暗中找到了心灵的光明。失明的她却用细腻的手法诠释着这个世界，用心感受着世界，用心感受着生活。而我们，用着健康的身体，明亮的眼镜，银铃般的嗓音，却不懂得好好珍惜。生命只有短短几十年，它是有限的，而知识却像滔滔的大海，它是无限的。所以现在的我们更应该努力，像海伦一样，不懈的向着目标前进，不屈服于不平等的命运，不断汲取知识完善自己。
在之后的几十年，海伦周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。这样一个生活在黑暗中的柔弱女性，却给全世界的人们带来了无穷的光明与希望。她让我们懂得了怎样面对命运的挑战。有位哲学家曾经说过：“勇敢寓与灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是海伦的真实写照。
让我们像海伦·凯勒学习！把握青春，珍惜时间！
把握青春作文7
青春不是人生一个时期，而是一种心态，青春的本质，不是朱唇红颜，也不是灵活的关切，而是坚定的意志、丰富的想象、饱满的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵，是战胜怯懦的勇气。这是美国总统快克林顿放在办公桌下的座右铭。它时刻提醒着60多岁的克林顿，继续着他政治生命的青春期。
青春者，不一定是年轻者，因为一个人如果不珍惜自己的青春，而是终日无所事事地活着，那么，他只是生活在茫然的冬天里，他生命的春天还没来到。而如果一个人保持一颗积极的心，那么，他可以拥有一个漫长的春天。作为一个年轻人，我们比任何人都有优势，我们拥有无限的梦想、激情、活力和创造力，但是，并不是任何人都能善用青春。许多身边的同学，每天背着书包到学校去，可是，却不是为了读书，而只是来玩乐，把人生最美好的青春白白浪费。还颇有理由道：我生来就比别人差，拿什么和人比，我只能做别人的垫底，我不是读书的料。
上帝创造了平等的人，给了他们平等的资本青春，如果从理论来说，人们之间并无区别。可是，事实并非如此，人们之间却存在着各种各样的差距，而造成这一切的原因就是因为有的人珍惜了上帝赐予的资本，而有人挥霍掉了上帝的资本。善用青春者将会成功，挥霍青春者必将失败。
青春没有年龄界限，只要有一颗积极的心，但是我们现在正在人生的风华正茂，此时不努力，更待何时？我们现在拥有的是最年轻的心和最丰富的想象力，把握住上帝赐予的资本，别说不可能，摆动追梦的翅膀，飞向梦幻的未来。