清明踏青的作文(2)

2021-01-07清明节

清明踏青的作文5

  “清明时节雨纷纷,路上行人已断魂。”里面的“行人”正是去旅游。清明,草长莺飞,百花争艳,是旅游的最佳时期。他既没有七月那样酷热难熬,又没有九月那样一片凄凉,萧寂,也没有一月那样酷寒难耐。于是,决定去新建的清音公园去玩。

  清音公园坐落在新泰市旁,与清明湖只隔一大坝。清音公园依山傍水,环境优美。清晨的雾还未消散。门边有几颗迎客松它伸出犹如巨臂般的枝杈,向我们伸着手,欢迎我们的到来。

  公园里有十几个大小不同的湖泊。小的呢,全石以为底,卷石底以出。谭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下撤,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕乎,似与游者相乐。颇有诗意,比起三峡水库来也毫不逊色。大的湖泊也别有一番风趣。一会儿,阳光拨开了云雾洒向了绿地。树儿的枝杈伸向湖泊,倒影在水中,露珠欲坠未坠,燕子横斜而过,形成一幅优美的画面。我赶紧拿出相机,拍下着优美的画面,作为永恒的回忆。这才发现,雾后,眼前的景物更加美丽,看得更远,更清楚。树木错落有致,参差披拂。树尖上有几只鸟儿在筑巢;有一些鸟儿在树枝上欢快的歌唱;小朋友们在树干上乱刻乱画;树下冬青倚着大树熟睡了。公园周围有十几棵柏树,笔直,挺拔,好一个“雄赳赳,气昂昂”的硬汉,就像战士守卫边疆一样。啊!能在清明日去清音玩太好了!

清明踏青的作文6

  书籍是人类进步的阶梯。是我们少年儿童奋力远航的船帆。是理想奋飞的翅膀。

  如果没有书籍的开启,精神就会失去阳光,思想无法传播,知识不能探索,语言失去意义,我们的生活残缺不全,生命也将变得空虚无聊。所以书藉是我们最聪明最可靠的'老师,是一种伟大而美好的发明。文明的征服,其实也就是书的征服。书是我们学习的保障,可以移植生命,保持记忆,启发思维,传播知识,交流思想,表达情感。为此,我们少年儿童要博览群书。让读书成为一种习惯,丰富我们的人生。

  曾记得小时候读书,看得多是小人书,现在想起来那时大多是看热闹,现在的我因为不太懂事,读书也不分风格,不分长篇短篇,只要有机会就看,但看后也有深深的印象,很深刻的安徒生童话,格林童话,那美丽的白雪公主,可爱的七个小矮人,善良的牧鹅公主,法力无边的金鱼等等仿佛都与自己交上了朋友。时时读书,书中的一个个美丽的童话故事,让我充满了快乐和幻想。读科普书,使我初步了解了云、电、风、雨的形成,掌握了自我保护的本领。学会了生存。读史书,使我知道了在数千年的历史进程中,中华民族创造了引以自豪的灿烂文化。我知道了地球不是最大的,宇宙是无限的。

  现在的我不光爱读书,还学会了记笔记,俗话说“好记性不如烂笔头。”我开始记录一些优美的词语,名言警句,好的篇章,富有特色的构思和组材等等不断的充实自己,作文时能借鉴用所记录的名言名句使作文表达更生动,更精炼,感情最真挚,最强烈,总之,使自己的作文水平渐渐提高了。每当老师把我的作文当范文评讲时,我心里总是美滋滋的。此时此刻,总感到一种成功的喜悦。

  俗话说“学而不思则罔,思而不学则殆”要一目十行的快读,不能读死书,死读书。读书不仅要选择阅读的方法,还要注意选择健康的书籍,要知道不好的书告诉你错误的概念,使你误入歧途,好的书籍是最珍贵的珍宝。读书让我们明白事理,明辨是非,提高了我们理解事物,认识事物,解决问题的能力。总之,读书增长了智慧,发展了思维,培养了能力。让我们在老师的指导下在书的海洋里遨游吧!

  听爷爷说“世界上有两样东西使人永葆青春,一样是真爱,一样是好书。”让我们在阅读好书。品味经典中快乐成长吧!

清明踏青的作文7

  又是一个明媚的春季,拿出宝贝的单鞋,不出所料,鞋子还很新,却已不适合宝贝又长大的小脚。时光就是这样,成年人只感到一天天过去,孩子却用他全面的成长昭示着时间不仅仅是流逝,还带来了更多的希望。

  回望20xx年的夏季,那个三岁的幼儿在迷茫无知中被送入幼儿园。对孩子和大人而言,大概每天的入园都不亚于一场灾难,孩子哭喊,大人流泪。对老师们而言,最艰巨的任务开始了,要想尽千方百计让一屋子的宝贝们暂时忘记亲爱的爸爸妈妈,喜欢上这个崭新的集体,信任依赖自己的老师。还记得宸非在小班时是哭的比较凶的一个,每天老师都要单独哄他好一会儿,有时候李老师还要领着他的小手在教学楼转一圈,稳定他的情绪后再回到教室上课。就这样一天天,直到他终于适应幼儿园生活。

  还记得宸非在幼儿园度过的第一个元旦节。那天不但有妈妈陪着,还有好多好吃的,小朋友们在一起表演了自己的拿手节目。其中宸非的表演获得了大家的称赞,老师还给了一个存钱罐做奖励。后来宸非还常常意犹未尽的问:什么时候再过元旦节啊?那热闹的场面肯定让宸非感到非常开心,以至于他如此难忘。

  在后来的幼儿园生活里,宸非上了玩具思维班,教课的赵老师非常喜欢他,碰到他就要把他带到自己的班里给个好吃的;上了轮滑班,和小朋友们一起运动使他不再抗拒轮滑;学了各种知识,常因为识字量多得到老师的表扬;记住好多古诗,常常高兴地背给妈妈听;学会了自己穿衣服、叠衣服;在老师帮助下做了手工送给妈妈;和自己的同学成为好朋友,放了学还要在一起玩好久;每次过生日都有老师们和全班同学陪着,得到大家的祝福,分享生日的美食;每个六一都和同学一起上台表演节目,还在合唱比赛中获得奖励;……

  我们不知道丰富多彩的幼儿园生活孩子最终能记得多少片段,但是成长中快乐的点点滴滴都会在不知不觉中影响到他,使他变得更加自信、活泼、开朗。幼儿园的最后一个学期,宸非到了一个新的班级,面对新的老师同学,新的环境,可是他很快就告诉我他喜欢我们的大二班,喜欢班里轻松快乐的氛围,我相信,孩子肯定能快乐的度过幼儿园最后的半年时光,也会更加快乐自信的成长!

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