2016关于亲情的优秀作文800字
亲情是那么的朴实，那么的简单，它不需要用华丽的词语去修饰去装扮。以下是小编为您收集亲情作文，欢迎阅读。
篇一：珍惜亲情
曾经,有一份珍惜的亲情放在我面前,我没有珍惜,直到失去了,才追悔莫急.
--题记
如果时间可以倒流,我愿意回到那一天......
又是一个阳光明媚的早晨,窗外的树叶被小风吹着,太阳晒着,懒洋洋得在打滚儿.这么好的天气,又遇到我周末放假,怎么能不出去玩玩呢?我在寻思着,不知不觉就到了中午.妈妈爸爸本来在看电视,这时候,妈妈突然站了起来,拍打着床说:"都快到中午了,我真的好想再在床上看会儿电视.唉,不看了,我去给老汉送饭."说起我外公,他已经"睡"在床上很多年了,自打我明事儿起,他就躺着,没起来了,妈妈在无意间看见了我,顿了顿,她走过来,笑着说"今天中午,你去给外公送饭好么?你想啊,你本来就不常回来,回来了也没去看看外公啊.你去,顺便看看你外公,给他老人家说几句话."我不明白,也不理睬."为什么要我去?我还要赶着去玩呢!"我不屑地说.妈妈劝我,我不听.我还要玩我的呢!最后,还是妈妈去送的饭.
想想以前,其实我还给外公送过饭呢!他原来经常对我说话,看到他开心,我也就高兴了.但是,现在我不想去了,总觉得麻烦.也许真是"失去了才知道珍惜"吧,请听我说.....
到星期天返校时,一路的风吹着我,树叶都落了,被风卷起漫天飞舞.我乘着风,踩着落叶,返校去了,早把"去看看外公,和他说几句话"的事推到脑后了.
我永远也忘不了这一次,这是我所犯下的罪过.
忘不了,1月10日,星期5,我的外公去世了.我是下午到家时才接到这个消息的.听到这个消息时,我整个人当时就蒙了,脑子了一片空白.外公死了?这这是我犯下的罪过,是的,一生去赎罪的罪过.
外公啊,死前的最后一个见面的机会都被我自己给剥夺了,我傻呀......
如果上天给我一个再来一次的机会,妈妈让我送饭我一定会,一定会,还会对外公说"外公啊,你看我成长了这么久了,还要看到我长大吧......"
这一份亲情,是我没有珍惜,但是,此后的每一份亲情,我再也不会放弃了,我会珍惜,珍惜......
窗外的风,停了,叶,也不在飘了.我在等,在等,等着外公给我的一个惩罚......
篇二：感恩亲情
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花;每一组旋律;每一句叮咛;每一声欢笑;每一个眼神‘每一步脚印……”然而，天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，是智慧之炬的传递。
如《父母亲的牵挂》这片故事，主要讲了生活在大山中的父母没什么文化，连自己的'名字都不会写。尽管这样，还让在大学的儿子常给家里写信，每当来信时，这对父母便让村小学的语文老师来读给他们听，当儿子走向了工作岗位，去了离家乡更加遥远的地方，由于工作忙，总是忘记给父母打电话报平安。一天，母亲用乡政府电话打给儿子，说每周一上午10点种左右打个电话给他们，好解除他们对儿子的思念、接触对儿子的担忧。后来，家乡的日子渐渐好起来，父母也自己装上了电话，便不用再去跑很远的地方——乡政府去了。“儿行千里母担忧”，离家在外的游子可曾记得给家乡的父母写一封家书或打一个电话，报一声平安?父母即使读书不多，也要看着看不懂的家书来表达对儿子的思念。写封家书，打一个电话，蹩父母的思念等待太久。
天下的父母何时不为自己的儿女操心呢?真是可怜天下父母心啊!但是现在，大多数父母都是严格要求自己的孩子，每一位父母不都是望子成龙、望女成风啊!
家长们跟我们谈他们学生时代的学习方法;谈他们的工作经验;谈他们的人生坎坷;也谈他们对子女的期望与信心;谈他们对我们的理解 …… 他们将无价之宝授予给我们，他们将燃烧的无比灿烂的火炬传递给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着这一切，感受着亲情那种无私的温暖。
亲情是荒寂沙漠的绿洲，当你落寞惆怅、软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，不感到孤独;亲情是黑夜中的北极星;亲情是航行中的一道港湾……因为亲情的无私，因此我们感恩亲情，亲情教育让我们懂得尊孝礼仪。它们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融，所以我们感恩亲情。
篇三：呼唤亲情
在黑暗中，我们呼唤光明;在酷暑中，我们呼唤甘霖;在生活中，我们呼唤理解，呼唤诚信，呼唤亲情……我们呼唤民主，呼唤和谐，呼唤文明……
“亲情”，我们多么熟悉的一个字眼，“亲情”，处处可见。
亲情，在这一刻变的崇高而又伟大!
在2008年5月12日这一天，无情的天灾—8.0级大地震降临到了我国的四川汶川。
镜头一
在北川县城的一个地方，我们可以看见：在一处被损坏的屋角处围着许多救护队员，屋下压着两个大人，大人的怀抱里是一个眨着大眼睛的小女孩，她叫宋欣宜。
倒塌的墙壁几乎把两位大人砸的体无完肤，但是宋欣宜却没有受到太大的伤害。
由于塌方的墙壁实在太厚重了，死死压在两位大人身上，救援人员找不到合适的工具，无法救出宋欣宜。当她得知这个消息之后，她并没有哭，而是坚强的点了点头，静静的呆在父母的怀抱之中。其实还有比她更坚强的人，那就是她的父母。她的父母在最危险的时候，当那堵墙向宋欣宜砸来的时候，他们拼命地扑向自己的孩子，他们知道自己以后没办法再陪小欣宜成长了，于是他们用自己的生命换取了孩子的生命。
那令人肃然起敬的姿势向世人证明：每一个父母，都深深的爱着自己的孩子，虽然不善于用语言表达，但他们会用自己的行动来证明这一切!
镜头二
在一所中学里，我们还可以看到：一位女老师抓住一个男同学，并命令让他最后一个走。等其他同学都走完后，楼梯也快塌了，她拖来两张桌子放在墙角，让他钻进最里边的一张桌子里，她自己被塌下来的砖块、水泥板砸了。当他和女老师被救出后，发现那女老师死了。男同学扑向女老师，大声哭喊：“妈妈，我知道你为什么不躲到另一个墙角呀，因为你有和你的儿子在一起呀!”在场的人现在才知道，这位去逝的女老师是那男同学的妈妈。
在场的所有人都感动了，这个死去的女老师不仅把生的希望留给了其他同学，还保护了自己的儿子……多么无私的母亲啊!
亲情，在这一刻变的崇高而又伟大!
亲情，让世间变得更加美好!
同学们，让我们一起来呼唤亲情吧!
篇四：守候亲情
“火车六年不到站。”一个令人不解的题目，然而，读过之后被故事中深深的手足之情彻底感动了。文章讲述：六年前的弟弟回家刚下火车后出了车祸，醒来后一直以为自己在火车上。弟弟的记忆力很差，只记得哥哥。哥哥既不偷生又不弃义，六年如一日地陪伴弟弟，服侍弟弟，无怨无悔。“我们什么时候下车?”弟弟总问。“明天就到站。”哥哥总是肯定地回答，或许，这个“明天”是什么时候我们不知道，但我们相信，哥哥一定会陪着弟弟直到“明天”的到来。
自古以来，听到的总是“手足相残”多于“手足情深”。不光让人怀疑，这份情谊，是否还存在着?
“煮豆持作羹，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”一首令人感慨万千的诗啊。曹植心中充满了对兄长曹丕的不敬。这份手足之情，是压迫。
唐太宗李世民是一代明君，他的丰功伟绩被传诵着。可是，当初的他，多么残忍——间接结果了两个兄弟的生命。他有没有想过，自己与两兄弟之间流着一样的血液，纵使他们犯了滔天大罪，可怎能忍心下得了手。只为了皇位吗?可悲!
当今社会，有些家庭，兄弟间为了争夺财产，将对方告上了法庭手足兄弟闹上公堂，不是司空见惯吗?还有，兄弟姐妹不和睦，三天一小闹，五天一大吵有的甚至大动干戈闹分家……种种现象怎能不让人失望与沮丧。我想如果我们每个人都有文中那位哥哥的品质，上面所举的家庭将是另外一种和谐的景象
《火车六年不到站》中，当哥哥冒着寒冷的天气游过河时，心中想的，不是自己，而是担心弟弟会不会着急。这种看待手足比自己重要的可贵美德，不得不让人感到惊喜。惊喜的是这份手足之情，并没有完全被当今世人所遗弃。“火车六年不到站”是一种守候，对手足之情的守候，没有“终点”的守候让人看到了手足情深，真情无价。
在“90后”盼望着手足之情的同时，愿所有有兄弟姐妹的幸运儿，能够多奉献一点关爱，一点真诚，让“血浓于水”的亲情在和谐社会中更加温暖地呈现出来。
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