秋天的田野_三年级作文7
国庆节期间，爸爸妈妈带我去一个小乡村。在那里，我真正领略到了田野里迷人的秋色。
到达时，已是傍晚时分。天空一碧如洗，在几朵白云的映衬下，显得更加湛蓝、透亮。
太阳的光芒没有中午那么耀眼，并且还在慢慢地减弱。
路边的小河清澈见底。一群小鱼儿在河里快乐地游来游去。几只小船划过，平静的河面上漾起了几道波纹。
田野里一片丰收的景象。成片的稻子高兴得弯下了腰，稻穗在夕阳的照耀下发出金黄色的光芒。高粱在秋风中跳起欢乐的舞蹈，友好地向我们点着头。
农民伯伯在田野里辛勤地劳动，他们的身影沐浴在夕阳的余晖中，显得十分高大。
随着时间一分一秒地流逝，太阳逐渐变成了一个红红的、细细的镰刀。我目不转睛地盯着这幅美丽的画面，唯恐错过任何一个值得惊叹的细节。然而，太阳丝毫没有体会到我的留恋之情，在不经意间藏到云彩的后面，天空中只留下一抹红红的晚霞。
啊，秋天的田野真美呀！
秋天的田野_三年级作文8
“我爱秋天的田野，秋天到了，田野脱去了绿衬衣，换上了黄毛衣，人们都感叹说：“啊，秋天来了，万物要凋零了。”但是，就在这黄色的田野上，我却找到了秋天的生机。
今天，我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上，我突然发现前面不远的地方，有什么东西在闪着红光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就像是一团团燃烧的火焰。
走在前面的`爸爸突然对我喊起来：“周凌，快来看！”我和妈妈忙跑去，啊，原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，挂在树枝上，就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝，妈妈上前去采，把手也扎破了，但终于采到了一串野葡萄。
翻过一座小山，我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。好看极了。我们一边看花，爸爸一边讲解：这叫金丝钩，这叫黄石公，这叫绿新苹，这叫满斗星……啊，真是千姿百态！
突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鸟，直插高空，清脆地鸣叫着，我高声叫喊：“鸟！鸟！是麻雀吧！”爸爸笑着说：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘云雀’专在高空叫，这种鸟很灵活，有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候，又飞起一只鸟，落在小树上了，叫声婉转悦耳，那是一只脖子火红火红的鸟，真可爱。爸爸指着说：“那是‘红点颏’，有优美的歌喉。咱们今天真幸运！”是啊，鸟正在用优美的歌喉，唱着一曲秋天的赞歌。
看着这秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季节，秋天充满着活力。秋天是美丽的，我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色！
【简评】
小作者喜爱秋天的田野，能抓住表达思想感情的东西：在一片黄颜色之中，他发现了红、橙、紫、绿……在一片飘落的枯叶背后，他发现了姿态各异的野花：在似乎凄凉的背后，他发现了“活力”从而他发现了秋天应该是一个“加紧努力”的季节，应该抓住宝贵的时光，把生活打扮得更美丽。
文章语言朴实，把见，听，感触融为一体，首尾照应，表现了作者较强的认识能力。
秋天的田野_三年级作文9
靠在梧桐树旁，阳光零星地从淡绿微黄的树叶上穿过几缕金丝。田里静得很，只听得风匆匆掠过的脚步声。
近来的风儿，总是忙于捎信。小巧的白桅子，寄给蝴蝶戴；落叶的清新，送去森郁的松林。以至于残留的那份燥热，是盛夏留给初秋的东西。还只是初秋，所有的都未变成一片金黄，那些小家伙的叫声也未变。
下午时，青蛙躲在家里高歌——或是小桥下的一块青石板上，或是鸢尾花丛中，或是橘子地里。若是不小心接近了它的家，那种“呱咕，呱咕”的歌声便立刻停止。在湖旁见过一只，倚在绿草边上，它用欢乐的语调唱着，一曲终了，转身消逝在芦苇丛中。再去寻找，也只看清一片泛着金光的茫茫芦苇了。
一片湖，一丛芦苇，一束阳光，没有了一只小青蛙，显得有些寂寥。
但安静似乎也是湖的喜好。
澄澈的水晶中，倒映出蓝天白云，鸣虫飞鸟，倒映出秋的气息。微风拂过，芦苇婆娑作响，她泛起一圈淡淡的漪纹。俯下身靠近，水滴微微溅起又由叶上滑落入湖的清脆音响从耳朵流至心间。她仿佛一双明眸，世间万物在她眼里是那样的清澈明亮，无丝毫杂质。她边上的芦苇丛，在空中舒展着自己修长的身子，它们犹如她细长的睫毛，轻轻眨动。芦花上那些洁白柔软的小精灵，顺着风缓缓舞落在湖面上，小心滑过，生怕破碎了她令人陶醉的脸。
突然之间，西边的天空上出现了一抹彩霞，通身火红，边缘蕴含着一圈蓝紫色的光，中心橙黄色。紧接着更多的晚霞出现在天空上，它们围绕着骄阳，散出耀眼的绚烂光芒。
东方的天空中，逐渐显出一轮淡黄皎洁的月影。
田野间的一切，都镀上了金边：野草是金色的，蝴蝶是金色的，橘树上的橘子在金色的光辉中摇晃。太阳在黑乎乎的山头，留恋着田野。
那是田野里的日落。
一点一点地下沉，黄昏的火一样的天空，最后一点金色煞费苦心的隐在黑暗里。
“呱咕，呱咕。”
夜空中的繁星，眨着眼，凝望着入睡的田野。
秋天的田野_三年级作文10
一条田间小溪在田野里欢快的流淌，蜿蜒着流向远方，一些树叶落在上面，变成一只只金色小帆船，随着溪流向远处航行。余晖洒在了小溪上小溪上乏着金光，像披上了一层薄薄的金纱，还有许多各色各样的斑点，宛如洒在小溪里的宝石，把消息点缀的五彩斑斓。我向小溪扔了一颗石子，石子溅起珍珠般的水花，在阳光下构成层层幻影，太阳的一半已经沉到地平线下。这是的小溪一半红，一半绿。白居易的《暮江吟》中说得好：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”小溪虽然不像什么大江大河，却有一番风味，即使技艺高超的画家也难以画出这样的风景。
田野里更是一派丰收的景象：一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗骨折大肚皮，涨得要破裂似的，一阵风吹来，便掀起一阵阵金色的波浪。棉花小列了嘴，高粱笑弯了腰，苹果树上长满了张红了脸的红苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。不远处有几位农民在收割庄稼，脸上露出了甜甜的笑容。
夕阳收住了最后一丝余晖。天全黑了，只有月光静静地泻在路面上，寂静统治着这片田野，只有那一轮圆月陪着小溪还在不知疲倦地流着，流着……
秋天的田野，不仅是美丽的，也是富足的。
没错，他就是陶渊明?流浪的心绪，从远方悠悠的岁月里流抵环绕于指尖上，那时月下，谁与谁心心相映十指相扣。秋天的田野550字作文你是在哪里读书。遇，那是一种缘，相识相知，都是付出的过程；你悲伤了，世界该有阳光的地方还是很温暖。随着叶子的纷飞。一曲十年唱出了我们的感情，虽然我不知道名字，但是我记住了这个人？
名师点评：
在这篇写景的文章中，小作者通过描写田间的小溪、田野里的丰收景象等，为我们展现了美丽、富足的秋天的田野，表达了作者对秋天的田野的赞美和喜爱。文章语言优美，善用修辞，文采斐然。文章将太阳比作火球和灯笼、将水中的落叶比作帆船等比喻，均准确恰当，使得描述更加生动形象。