写开学趣事的作文

2020-06-28趣事

  开学了,你有没有什么有趣的事情要跟同学们分享的?以下是专门为你收集整理的有关写开学趣事的作文,供参考阅读!

  有关写开学趣事的作文1:

  开学啦!开学啦!九月一日上午,我们学校正式开学啦!

  当我拉着我新买的拉杆书包走到学校之时,顿时有一种新鲜的感觉:教室的门变得鲜亮了,它是浅蓝蓝的;教室的地变得豪华了,它是光亮亮的;教室的墙变得富有内容了,南京著名书法家挥毫写下了“悦心”二字,笔法是那么高超,笔力是那么遒劲,笔势是那么流畅。在这样的环境中学习,我是多么悦心啊!同学们纷纷走进教室,大家互相打量,彼此是那么熟悉,又是那么陌生,毕竟有一个假期没有见了。钱文浩长胖了,崔冉变瘦了,马若兰长高了,吴怡变矮了。

  大家在一起互相打趣着,可乐呵了!o(∩_∩)o…我们在一起谈论着:有的滔滔不绝地讲述暑假中旅游的见闻,有的喋喋不休的叙述暑假中补课的经历,还有的津津有味的谈论着打游戏机的快乐。诶!彼此要说的话可真是没完没了啊!

  发新书啦!班上的“大力士”们个个把吃奶的劲也用上了,把一捆捆新书搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下,我们一个又一个都拿到了新书。我们喜滋滋地翻阅着,品读着,真的好高兴,因为这些书是伴我成长的伙伴啊!

  开学啦!开学啦!我开学时的情绪最高涨,开学时的乐趣最真切,让我记下这美好时光,去写出人生最美丽的篇章!

  有关写开学趣事的作文2:

  刚刚开学一切好像都没变:一样的教室,一样的课桌,一样的同学……可是你再把目光转向学校那绿色的操场,“快传,快传”看看我们的男足球队,个个生龙活虎,仿佛精力永远释放不完,我当然也是其中的一员。

  “3,2,1,开始。”来吧,和我一起进入这一场球吧!“太好了方济干得漂亮”钱深大叫一声,因为方济抢到了球。方济一个漂亮的过人,已经来到禁区。前面是守门员和后卫,这时方济说:“看我的引力盘球。”于是就用两只脚护着球,过了后卫,在以一个漂亮的射球,进了一球。“1:0”钱深开心得快要发狂了。

  不过我们没有泄气,球再一次到了方济的脚下,方济毫不犹豫的用出了引力盘球,不够我早已想出了一招来对付他,“看我的‘战车铲球’”,一瞬间,方济的球被我抢走了。我骄傲地说:“球盘多了会没的。”看他的样,歪着个嘴,恨不得把我扁一顿,可是蓄意伤人是犯规的。抢到球之后,我立马传给了前锋,前锋拿到球后,大步流星的往对手的禁区冲,不料对手的.后卫使出了埋藏已久的招数“全方位拦截”,前锋还没有反应过来,球就到了对手的脚下。

  在这千钧一发之际,我们队的中锋用出了他的看家本领“流星轨迹”,一下子将球抢了过来,在界线上走,没有人敢去抢球,因为一抢球就出界。快到头时,一个飞传,给了前锋,还剩下三秒,于是前锋就用了一击必杀“火焰射球”“球进了”我大叫一声。一场足球比赛以平手告终,不过每个人的眼中都燃烧着怒火,恨不得再来一盘一比高下。

  哈哈,心动了吧,来吧我们的足球队欢迎你!

  有关写开学趣事的作文3:

  伴随着习习秋风,我们告别了炎热的暑假,迎来了新的学期。

  要说开学趣事,还要从我的小弟弟说起。我的小弟弟小名叫铮铮,两岁半了,瘦瘦的,但动作很迅速,整天在家里横冲直撞。

  开学第一天,妈妈很早就起来准备早饭了,6点40分了,我还在睡梦中铮铮就跑到我房间里,“姐姐,起床吃饭了!”见我没答应,又叫了起来,“姐姐,姐姐。”这时,厨房里也传来妈妈叫我起床的声音。我说“铮铮,把姐姐拉起来。”没想到他真的很快爬到床上来,两只小手用力拉我的一只手,真的要把我拉上来,我被他逗笑了,一点睡意都没有了。

  我在吃早饭的时候,妈妈对我说要快点吃,上学别迟到了。铮铮也很快做到餐桌前,大口大口的吃起饭来,根本不用妈妈喂了。吃完饭后,我在收拾书包准备上学,铮铮也拿起他的小书包,把他平时看的书和我写完的作业本放进他的小书包里,最后还要妈妈帮他背上小书包,似乎他真的要去上学了。

  背好书包后,他跑到我房间里,“姐姐,上学了!”我和妈妈都被他逗得哈哈大笑。你们说这是不是很有趣呢!

  有关写开学趣事的作文4:

  每年开学都给我留下了深刻的印象,但是今年开学我觉得最特别,因为今年开学发生了一件趣事。

  我兴高采烈地来到学校,校园里可热闹哪!同学们各有各的任务:拎书的满头大汗,捧本子的双臂酸疼------。可他们却很高兴,看来发书就是心情不一样哟!

  到了教室,老师开始发书了。老师一边报名字,一边发书,一个接一个。拿到书的同学小心翼翼地捧着,生怕自己的新书被碰坏了。终于轮到我了。呀,新书可真多哇!有手册、读本、课本------。我捧着这些书,回到座位上,快速地打开书包,小心地把书放进去。

  回到家,我无意中发现了一张撕下的日历,猛然想起爸妈以前用旧日历包书,我怎么不能呢?我用日历包书的念头渐渐来了。爸爸猜出了我的心事,说“材料在房间里”。我一看,果然不少,有剪刀、胶水、旧日历。

  开始“演练”。我把语文书放在日历上,对准中间,“咔嚓”、“咔嚓”,按照书的大小把中间的两边剪开。然后,按书的大小把余下的折进去,可两边还有多余的,也像刚才一样折进去,用胶水粘好。语文书怎么这么大呢?哦,原来我剪时剪得太小了。我只好广播体操再来一次——拆开日历,按原来的步骤一步一步、小心谨慎地包着。终于,一个不大不小、漂漂亮亮的书面诞生了,我心里美滋滋的,充满了成就感。

  第二天早上,我在同学们面前展示了自创的书面,并且对大家说:“这书面既环保,又美观、漂亮------”。同学们看了我的书面,纷纷向我请教书面的包法,实实在在让我做了一回老师。

  今年开学的趣事让我心里美美的得意了一番。

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