人物描写小学三年级学生作文9篇

2020-03-16

人物描写小学三年级学生作文1

  我有一个表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。

  旺旺是我舅舅的爱子,他个性古怪,又十分开朗、有趣。

  他,十分勇敢,敢于挑战,勇于尝试极限。有一天,我与他一起玩单响炮,他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管,那不就是大炮了吗?我不敢尝试,这种玩法太冒险了,他见我这样,自己勇敢尝试,他找来一根细长的钢管,把炮点着后,扔进钢管,过了一会儿,“呯!”火光把我吓得七窍生烟,掉了一地鸡皮疙瘩,哇!这绝对是盗版的枪!我大叫,自己还蒙在鼓里。玩腻了,他又放下钢管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼点子。

  他,十分腼腆 ,和前面的他大不相同。有一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,脸红得像个大苹果,我问:表弟你想干嘛?看电视吗?我问完了,他还没醒悟,呆呆地望着我,好像我是外来生物。他一言不发,悄悄地把头转向一边,似乎我是一个陌生人。吃饭时,他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜,默默地吃着。别人笑,他也跟着笑。

  这就是我的阿弟,一个奇葩的弟弟。

人物描写小学三年级学生作文2

  我从小就认为妈妈是万能的,上得厅堂,下的厨房,简直无所不能。我也渐渐的认为世上没有妈妈怕的东西。妈妈与我来说,是第一勇士。她可以半夜在坟地晃悠,她可以徒手抓蛇,她可以做出让我欲罢不能的美味佳肴,她可以为我解惑所有疑难,她可以一个小时内干完我几个小时都干不完的家务活。我想,应该没有什么能让妈妈为难的了吧。可是,当爸爸生病时,我才知道,我错了。

  爸爸猛然间得了心脏病,医生说,动不动手术,他都活不过十年。这个声音让我们全家人犹如五雷轰顶。妈妈更是,哭的撕心裂肺。只要谁和她说起爸爸的病情,她说着说着,就会又哭的不能自已。我才发现,妈妈也有怕的东西,而且,是那么那么的怕。对啊,妈妈就算现在再大胆,她也曾是小女孩,也曾经是个怕黑,怕鬼,怕蛇,常做错事,常挨打的小女孩。是什么促使她变了呢?是爱吧。

  而如今,她心中的天,要塌了。她也变成了曾经那个胆小的小女孩。像曾经缩在父母怀里一样的缩在爸爸怀里,寻找安全感。妈妈一定很爱爸爸吧。幸亏爸爸也是个神人,有一手高深莫测的医术。在他自己的调理下,这已是第十二年了,他依然活蹦乱跳。要是爸爸倒了,真不知道妈妈会变成什么样子。原来,妈妈并不是无所不能,她无论多大了,心中始终住着一个小女孩。

人物描写小学三年级学生作文3

  我有一个弟弟,叫余荣皓,但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。

  有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去,说了一声:“可恶,美国队长太厉害了,得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着,不过我还是听到了,就问他说什么,皓皓很小声的说:“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎!“你不说实话我就把你的直升机扔掉!”我威胁道。他终于把原话说了一遍,我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀!

  都说孩子的脸就像这七月的天,时而晴,时而雨,说变就变。这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去广场上玩,路上,皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸,撕下来玩了起来,我说:“这个很脏,扔了!”他不听,继续拿着玩,我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶,他很生气,几乎快哭了,我见不妙,忙给他讲了一个笑话,还真没想到,他居然被我逗笑了,可没过十五秒,他又变回了原来那个表情,唉!

  看!这就是我的弟弟,是不是既可爱又调皮呢?

人物描写小学三年级学生作文4

  爷爷以前是个医生,他个子很高,满头白发,说起话来非常幽默,爷爷为人很宽容,不管遇到什么事,他都不会生气,脸上总是挂着慈祥的微笑。所以,在我的心目中,爷爷是很和蔼可亲的一个人。

  虽然爷爷每个月都会有退休金,但是他非常节俭,出去玩时,他总是会随身带着一个塑料袋,看见饮料瓶时会把它捡起来,我总是很不解的问爷爷:“爷爷,您为什么要捡这个,您并不缺钱花啊?”可爷爷总是笑笑,不说话。于是,这个疑问总是在我的心里环绕。

  直到那一次,我才明白爷爷如此节俭的原因。 那一次,我早上起来想去冰箱里拿瓶水喝,这时,一个人影出现在了我的眼前,我定晴一看,原来是爷爷!只见爷爷从自己并不多的养老钱中取出了几百元,走出门去,我很不解,爷爷平时不是很节俭吗,现在拿着这些钱去干什么呢?为了了解事情的原委,我蹑手蹑脚地跟了去,只见爷爷来到单位贫困职工工作处,把钱捐给了那些生活贫困的职工。这时,我再也忍不住了,便走了过去,问道:“爷爷,你平时自己都舍不得花钱,为什么要把钱捐给这些职工呢?”爷爷语重心长地对我说:“现在,许多贫穷灾区的人没有吃的,穿的,他们的孩子无法上学,连书包,文具盒也没有,虽然我们过上了不愁吃,不愁穿的生活,但是不得忘了那些生活困难的职工啊!” 我不需要用华丽的言辞来歌颂爷爷,只能说:爷爷是个平凡的人,却有一颗难得可贵的心!

人物描写小学三年级学生作文5

  我有一个95岁的太奶奶,她非常和谒也很勤劳,可就是脾气太犟,我总觉得她没事找事。可到了今天我才知道长时间以来隐藏着的秘密。

  “蹬……”什么声音?我放下手中的遥控器走了出去,正看到太奶奶要走下楼梯去,我急忙跑过去挽住她的手说:“太奶奶别乱走了行不行啊?”。太奶奶一话不说和我一起回到了客厅。终于安静了一会儿。可又像蚂蚁一般无声无息地走到房间里去了,随着“呯”的地声,我回过神来,太奶奶正捂着膝盖不停的揉。我生气的走向太奶奶似责备又似叮嘱的对她说:“太奶奶坐着看电视不好吗?”太奶奶只是笑笑不作答,回到客厅郁闷的坐了下来,眼睛眯成了一条针缝,似乎非常生气。这里在田里干活的奶奶回来了,我滔滔不绝的诉说着太奶奶的不是,可是奶奶也只是笑笑,回去干活了。之后太奶奶不管去哪里我都把她拉回来。十足像一条铁链。我正生气着呢,只听太奶奶嘀咕着说“老了没用了。”我好像没听见似的对太奶奶说:“我们出去走一走吧!”,到了街上太奶奶真的年轻了许多,我再回想起来太奶奶做的事是为了让我们发现她不忘了她。

  老人是需要多多照顾,可也要带她多出去走走看看,不要经常锁着她,而是要陪着她。

人物描写小学三年级学生作文6

  我的外公已经年近古稀,魁梧的身材,大大的耳朵,高高的鼻梁,而眼睛却很小,脸上不满了皱纹,但总是露出和蔼可亲的笑容。他不仅生活节俭,而且总是兢兢业业,对我们要求也非常苛刻,每个生活中的细节都不放过,但是,我们可以从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。

  而最感动我的一件事,我到现在还历历在目,永远也不会忘怀。今年的三月份,我外公从老家来到杭州工作,住在我舅舅家里,可是来杭州不久,在去上班的路上不幸发生了车祸,经过三个多月的治疗,已经好点了,在舅舅家里修养。星期六上午,我和妈妈一起去舅舅家看外公。刚进家门,就看见外公在那打扫卫生,站在凳子上擦着玻璃,衣服也隐隐约约露出一点汗渍。妈妈赶紧走过去说:“爸,这事情让合合下班了,来做就好了,你就在家好好休息。”外公却语重心长的说:“这事不累,这即是劳动,又可以健身。”其实,我知道外公就是一个任劳任怨,闲不住的人。

  外公教会了我,让我懂得了勤俭节约,热爱劳动的好习惯。

人物描写小学三年级学生作文7

  那是一位父亲。他整天奔走于住宿和工地之间,黝黑的脸上的皱纹是最好的见证。一双布满老茧的大手,很有力量。他是家里的顶梁柱,家里所有的开支都得靠他。

  他从十二岁那年就开始四处找工作,为了弟弟妹妹们上学用。现在。28年了,40岁的他已结婚生子了。他苦了28年,但他觉得,他值得。现在还是为了孩子们上学,他很努力的干,他没念过书,他觉得,孩子们学业有成,便是他最大的心愿。 夜渐渐拉上帷幕,

  这位父亲,下班了。劳动了一天的他来到一小面馆,小心翼翼地点了5元1碗的牛肉拉面,他很饿,两三口就吃完了,最后,还把剩下的清汤喝了个一滴不剩。额头渗出密密的汗珠,他擦了擦嘴,向租的小房子走去。那是他每晚最享受的时刻,躺在并不软的小床上,慢慢进入梦乡。今晚,他好像忘做了一件事,想来想去睡不着觉。他拿那用了几年的老年手机,拨通了家里的号码,接电话的是她女儿,他很欣慰,孩子长大了。他突然咳嗽了一下,电话那边,立马传出她女儿担忧的话语:“爸,感冒了吧,记得每次喝药,别总是扛着。”一股暖流遍布全身,这一刻,他想哭。他何尝不想在家多呆了两天,但仅凭家中那庄稼的微薄收入是无法改变现状。他清楚的很。

  最后是他挂的,好像每次都是这样。他翻过身,睡去了,嘴角荡起一丝笑。

人物描写小学三年级学生作文8

  一年级的时候,我转到五班,自我介绍以后,吴老师让我坐到侯芷琪旁边。侯芷琪?好奇怪的名字。我疑惑的想。是不是那个人长得像猴子我扫视了整个班级,那有一个长得像猴子的人啊。哎!算了。我无随便找了个位子坐下。

  从一到五年级,我和侯志集都没咋么接触,只知道她是一个文静的女孩。直到上小学六年级的时候,我和侯芷琪成了同桌,我才开始渐渐了解她,和她成为了朋友。

  六年级的新学期的第一节数学课时,数学老师出了一道题,写在了黑板上。我视力本来就不好,黑板上的内容我看不清,又不好上讲台上去看,只好问四周的同学,可是到头来总是碰了一鼻子的灰,听到的总是一句话“自己上讲台上去看”。我望了望四周,打算问问侯芷琪。我猫着腰小心翼翼的问道:“侯芷琪,能不能帮我把黑板上的题目报一下”?侯芷琪停下手中的笔,转过身来。我没有听见预料中的“自己上讲台上去看”。只见她小声地对我说:“等一下,我把题目抄给你。”她从抽屉里拿出一个本子,认认真真地抄好后递给我。我拿起本子一看,只见本子上,字迹清秀,字写得工工整整,明显是她一笔一画用真心写的。

  看着那清秀的字迹,我认认真真地答好题,在这大雪纷飞,北风呼啸的冬天里,如一股暖流,映入我的眼里,流进我的心里,是那样的温暖,温暖……

人物描写小学三年级学生作文9

  我生活在一个幸福的大家庭,有三十八个同学。其中,还有许多同学在我幼儿园的时候就认识了,赵士瑞就是其中一个。

  赵士瑞有一双“顺风耳”,一张瓜子脸,个子高高的。赵士瑞虽然成绩不怎么好,但它有一个鲜为人知的闪亮点,那就是助人为乐。

  那时是二年级,我有一点头热。当时,正好是赵士瑞跟我同桌。赵士瑞问道:“怎么了?刘佳豪,你是不是感冒了?要不要跟老师说?”我却不领情:“我自己的事情……我自己会解决的,谢谢你的好意。”可赵士瑞还是时不时的问我。

  一节课过去了,我觉得有些吃不消了,同学们都说:“真恶心!”让我心碎。只有赵士瑞一言不发,跑向阳台,拿起洗过的拖把,把我呕吐的东西给拖掉了。虽然地板干净了,但教室里还是有种臭味,只有赵士瑞与我交谈。

  当赵士瑞帮我拖掉吐出来的东西时,我想起了我瞧不起他的那一幕,我觉得特别惭愧。赵士瑞关心我的每一个动作,我都深深的记在脑海里。

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