【精品】小学写人作文500字合集五篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学写人作文500字5篇，欢迎大家分享。
小学写人作文500字 篇1
我叫谢罗阳光。知道我为什么叫这个名字吗？因为爸爸妈妈希望我能成为一个积极向上、阳光快乐的人。
正如我的名字，我就是一个快乐的人，而且我也是个很容易快乐的人。
能让我快乐的方法有很多，阅读更容易让我快乐。每天晚上的阅读时间是我一天中最快乐的时光。每当我看到一本书粒的精彩环节时，书中的画面会自然而然地浮现在我眼前，甚至把我也带入这个故事里，与主人公一起冒险。在我的幻想中，我与波西。杰克逊一起对战泰坦神族，与路明非、楚子航一起迎战四大龙王，与哈利。波特一起打败伏地魔。每次，想着想着，我就会兴奋地手舞足蹈，仿佛我刚才真的与主人公一起奋勇伤敌，还沉浸在战斗胜利的喜悦之中。
助人为乐也能让我感到快乐。记得上二年级时的一次体育课上，同学们都在操场上玩耍，只有郭子文一个人一声不吭、闷闷不乐地坐在操场上的一个小角落里。我感到很好奇，于是赶忙跑过去问他。郭子文说：他妈妈让他学打羽毛球，可他并不想学羽毛球，但他妈妈把一年的钱都交了，他正为这事烦着呢！于是我问他：你想学网球吗？如果你想学，我可以教你。郭子文说：好呀，好呀，我就学学吧！从现在开始，你就是我的网球教练了。从那以后，我都会利用课间和体育课自由活动时间来教郭子文打网球，我们没有拍子，就用手掌来代替。渐渐地，郭子文的脸上露出了开心的笑容，看到他的笑容，我也特别开心。
其实，快乐对我来说很简单，得到老师表扬时我很快乐，和同学一起看一本好看的书并一起探讨书中的问题时我感到很快乐，把一个不开心的同学逗笑时我很快乐，战胜挫折、困难时我也感到快乐
我认为，只要以乐观、快乐的心态面对一切，你就是一个快乐的人。
小学写人作文500字 篇2
她也许没有班花的美，没有学霸的智，没有女王的霸，没有小美妞的朗，没有小辣椒的洁，但是她也有属于自己的优点，虽然，缺点比优点更多……⊙﹏⊙‖
反正只要开开心心地活着，活出一个真真正正的自己就万事大吉了~女孩，你看这么一个人都可以这样活着，你又何必对生活灰心呢？嗯哼~
她其实也挺自娱自乐的，在一个人走路的时候，坐车的时候，发呆的时候，她总是会想一些稀奇古怪的事情，例如在某某某小说里，自己给自己创造一个人物硬塞进去，和某某某个她最喜欢的角色在一起。或者自己像一个剧情，然后把自己当做主角，男主角是自己喜欢的类型，谪仙谪仙谪仙，温柔温柔温柔，帅帅帅帅帅。
很傻是吧？可是她偏偏就好这一口╮(╯▽╰)╭各种各类的角色都被她祸害了，齐夏、兰斯洛特、容枫等等等等，哈哈~她是特别花心的！~
唔……她在这就和大家说几点曾鼓励过她的话语吧~——
多喝水，少喝这些有颜色的.饮料白开水是王道。
女孩们放下可乐瓶，选择一杯纯净水加两片水果会更好！
也许你不是最完美的，但是你要自信。因为你是自己生活中的主角。
每个女生至少要收集一样东西书签也好，明信片也好。（唔，收集用完的美美哒笔芯……）
有的时候，简简单单也很好。
活得开心比什么都重要。
摘下你的面具，让别人走近你的内心，了解你，关注你！
有一两个娃娃，心情不爽的时候就可以抱着他们飙脏话，但是出去千万不要说。
昂首挺胸，告诉自己，自己不必什么人差。
你可以什么都不好，但是记得，活出一个属于自己的人生。
女孩，别灰心，其实，世界上还是有很多很多美好的事情，主要看你是否认真看过，仔细留念过=W=加油！别灰心！自己选择的路，跪着也要把它走完！
小学写人作文500字 篇3
帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢？因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子，然而他们却来问我，这说明他们信任我，每当他们知道了知识点后，给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐！这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧！
小学写人作文500字 篇4
今天，我看到了一个多么感动人的一幕。建建是我在五年级认识的一位男同学，他可以说是一个坏学生，我就是这样认为的，因为他上课不是开小差，说话，就是听MP3，看其他课外书，有时候看到老师不在或是上自习课，就把MP3的音乐放得很大，害得其他在做作业的同学都没办法做作业。
有好几次，他和我们班的几个“调皮大王”老师说上自习课，老师叫我们做了一些作业，说做完了，自己把作业拿到讲台上面去，可那几个“调皮大王”自己不做作业，就说：“谁第一个，把作业交上去，那个人就喜欢谁。。。。”害得很多做完作业的人都不敢把自己的作业放上讲台。
不过，今天的这一幕让我对他该变了很大的想法。今天是个下雨天，建建他想到了一个人，那个人叫佳媚，他怕她没拿雨伞，就把自己的雨伞拿给了佳媚的同学，叫他等一下佳媚下来了，就把与伞拿给她，佳媚的同学问他，那你呢？他说：“男子汉淋点雨没什么，她的身体不是很好，万一她淋雨了生了病就不好了，可建建王了她每一天上学书包都有一把雨伞的，因为佳媚的妈妈知道她每天都会忘记拿雨伞去学校，所以每天她妈妈都会把雨伞放好在她的书包里面，到后来佳媚下来了，佳媚的同学就把雨伞拿给了她，说建建叫他拿给她的，佳媚问，那建建怎么会家啊？他说他是跑回家的，佳媚一听那起雨伞就跑出了学校，可是，还是追不到建建。
就因为这一幕我对他改变了十分大的想法，也让我十分感动
小学写人作文500字 篇5
每天放学，我总是能看到他牵着那条狗，或是推着垃圾车，或是挥舞着那把陈旧的扫把扫着地。
在我的印象中，他总是驼着背，弯着腰，右手拿扫把，左手推着车，狗跟着他左拐右拐的在小区里清扫。刚开始，我甚至觉得他有些讨厌，那条狗也脏兮兮的，我从不靠近他。可是，渐渐地我发现老人很孤单，却很勤劳，除了那条狗陪着他，他好像总是一个人孤孤单单的，我越来越觉得老人很可怜，却又不知道该怎样接近他。
他总是在不停的清扫，清扫，以至于我从来都不敢把垃圾丢在地上，我希望他能够轻松一点，能够有时间陪着小狗坐一会儿。偶尔，我也会看到他坐在马路边的路沿石上，伸着头，好像在张望着什么，这时我能看到他认真的神情。也许是因为每天与灰尘在一起，他的脸上总是有些灰，也许是每日与扫把打交道，他的双手结满了老茧。
前几天，我又看到他挥舞着扫把，那扫把又旧了许多，他的腰又弯了许多，他的背又驼了许多。他与扫把结缘，双手十分熟练的挥动扫把。最近，地上满是落叶，他不停地扫呀扫，扫呀扫，好像总也扫不完似的。我对满地的落叶有些怨恨了。
老人扫了一天又一天，一个月又一个月，一年又一年，我的个头慢慢长高了，老人的背越来越驼了。我依旧每天上学放学看到他，弯着腰，只有身旁的小狗偶尔会叫一两声。我几乎没听到他讲过话，但我脚下的路却一直是干干净净的。我从心底里感激他，美化我们的小区，美化我们的环境。
我也希望他生活幸福，也许他每次张望，是在盼望他的家人回来了没有吗？一个质朴的老人，总是在默默地奉献着，我越来越觉得他无比的高大。
我看到他，牵着小狗，再次扬起了扫把……真的很美，很动人。
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