小学写人作文500字

2020-07-22

【精品】小学写人作文500字合集五篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小学写人作文500字5篇,欢迎大家分享。

小学写人作文500字 篇1

  我叫谢罗阳光。知道我为什么叫这个名字吗?因为爸爸妈妈希望我能成为一个积极向上、阳光快乐的人。

  正如我的名字,我就是一个快乐的人,而且我也是个很容易快乐的人。

  能让我快乐的方法有很多,阅读更容易让我快乐。每天晚上的阅读时间是我一天中最快乐的时光。每当我看到一本书粒的精彩环节时,书中的画面会自然而然地浮现在我眼前,甚至把我也带入这个故事里,与主人公一起冒险。在我的幻想中,我与波西。杰克逊一起对战泰坦神族,与路明非、楚子航一起迎战四大龙王,与哈利。波特一起打败伏地魔。每次,想着想着,我就会兴奋地手舞足蹈,仿佛我刚才真的与主人公一起奋勇伤敌,还沉浸在战斗胜利的喜悦之中。

  助人为乐也能让我感到快乐。记得上二年级时的一次体育课上,同学们都在操场上玩耍,只有郭子文一个人一声不吭、闷闷不乐地坐在操场上的一个小角落里。我感到很好奇,于是赶忙跑过去问他。郭子文说:他妈妈让他学打羽毛球,可他并不想学羽毛球,但他妈妈把一年的钱都交了,他正为这事烦着呢!于是我问他:你想学网球吗?如果你想学,我可以教你。郭子文说:好呀,好呀,我就学学吧!从现在开始,你就是我的网球教练了。从那以后,我都会利用课间和体育课自由活动时间来教郭子文打网球,我们没有拍子,就用手掌来代替。渐渐地,郭子文的脸上露出了开心的笑容,看到他的笑容,我也特别开心。

  其实,快乐对我来说很简单,得到老师表扬时我很快乐,和同学一起看一本好看的书并一起探讨书中的问题时我感到很快乐,把一个不开心的同学逗笑时我很快乐,战胜挫折、困难时我也感到快乐

  我认为,只要以乐观、快乐的心态面对一切,你就是一个快乐的人。

小学写人作文500字 篇2

  她也许没有班花的美,没有学霸的智,没有女王的霸,没有小美妞的朗,没有小辣椒的洁,但是她也有属于自己的优点,虽然,缺点比优点更多……⊙﹏⊙‖

  反正只要开开心心地活着,活出一个真真正正的自己就万事大吉了~女孩,你看这么一个人都可以这样活着,你又何必对生活灰心呢?嗯哼~

  她其实也挺自娱自乐的,在一个人走路的时候,坐车的时候,发呆的时候,她总是会想一些稀奇古怪的事情,例如在某某某小说里,自己给自己创造一个人物硬塞进去,和某某某个她最喜欢的角色在一起。或者自己像一个剧情,然后把自己当做主角,男主角是自己喜欢的类型,谪仙谪仙谪仙,温柔温柔温柔,帅帅帅帅帅。

  很傻是吧?可是她偏偏就好这一口╮(╯▽╰)╭各种各类的角色都被她祸害了,齐夏、兰斯洛特、容枫等等等等,哈哈~她是特别花心的!~

  唔……她在这就和大家说几点曾鼓励过她的话语吧~——

  多喝水,少喝这些有颜色的.饮料白开水是王道。

  女孩们放下可乐瓶,选择一杯纯净水加两片水果会更好!

  也许你不是最完美的,但是你要自信。因为你是自己生活中的主角。

  每个女生至少要收集一样东西书签也好,明信片也好。(唔,收集用完的美美哒笔芯……)

  有的时候,简简单单也很好。

  活得开心比什么都重要。

  摘下你的面具,让别人走近你的内心,了解你,关注你!

  有一两个娃娃,心情不爽的时候就可以抱着他们飙脏话,但是出去千万不要说。

  昂首挺胸,告诉自己,自己不必什么人差。

  你可以什么都不好,但是记得,活出一个属于自己的人生。

  女孩,别灰心,其实,世界上还是有很多很多美好的事情,主要看你是否认真看过,仔细留念过=W=加油!别灰心!自己选择的路,跪着也要把它走完!

小学写人作文500字 篇3

  帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着,一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。

  进入了初中,学习压力更大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子,然而他们却来问我,这说明他们信任我,每当他们知道了知识点后,给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

  每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐。子曰:诲人不倦。

  我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

  我帮助他人,我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!

小学写人作文500字 篇4

  今天,我看到了一个多么感动人的一幕。建建是我在五年级认识的一位男同学,他可以说是一个坏学生,我就是这样认为的,因为他上课不是开小差,说话,就是听MP3,看其他课外书,有时候看到老师不在或是上自习课,就把MP3的音乐放得很大,害得其他在做作业的同学都没办法做作业。

  有好几次,他和我们班的几个“调皮大王”老师说上自习课,老师叫我们做了一些作业,说做完了,自己把作业拿到讲台上面去,可那几个“调皮大王”自己不做作业,就说:“谁第一个,把作业交上去,那个人就喜欢谁。。。。”害得很多做完作业的人都不敢把自己的作业放上讲台。

  不过,今天的这一幕让我对他该变了很大的想法。今天是个下雨天,建建他想到了一个人,那个人叫佳媚,他怕她没拿雨伞,就把自己的雨伞拿给了佳媚的同学,叫他等一下佳媚下来了,就把与伞拿给她,佳媚的同学问他,那你呢?他说:“男子汉淋点雨没什么,她的身体不是很好,万一她淋雨了生了病就不好了,可建建王了她每一天上学书包都有一把雨伞的,因为佳媚的妈妈知道她每天都会忘记拿雨伞去学校,所以每天她妈妈都会把雨伞放好在她的书包里面,到后来佳媚下来了,佳媚的同学就把雨伞拿给了她,说建建叫他拿给她的,佳媚问,那建建怎么会家啊?他说他是跑回家的,佳媚一听那起雨伞就跑出了学校,可是,还是追不到建建。

  就因为这一幕我对他改变了十分大的想法,也让我十分感动

小学写人作文500字 篇5

  每天放学,我总是能看到他牵着那条狗,或是推着垃圾车,或是挥舞着那把陈旧的扫把扫着地。

  在我的印象中,他总是驼着背,弯着腰,右手拿扫把,左手推着车,狗跟着他左拐右拐的在小区里清扫。刚开始,我甚至觉得他有些讨厌,那条狗也脏兮兮的,我从不靠近他。可是,渐渐地我发现老人很孤单,却很勤劳,除了那条狗陪着他,他好像总是一个人孤孤单单的,我越来越觉得老人很可怜,却又不知道该怎样接近他。

  他总是在不停的清扫,清扫,以至于我从来都不敢把垃圾丢在地上,我希望他能够轻松一点,能够有时间陪着小狗坐一会儿。偶尔,我也会看到他坐在马路边的路沿石上,伸着头,好像在张望着什么,这时我能看到他认真的神情。也许是因为每天与灰尘在一起,他的脸上总是有些灰,也许是每日与扫把打交道,他的双手结满了老茧。

  前几天,我又看到他挥舞着扫把,那扫把又旧了许多,他的腰又弯了许多,他的背又驼了许多。他与扫把结缘,双手十分熟练的挥动扫把。最近,地上满是落叶,他不停地扫呀扫,扫呀扫,好像总也扫不完似的。我对满地的落叶有些怨恨了。

  老人扫了一天又一天,一个月又一个月,一年又一年,我的个头慢慢长高了,老人的背越来越驼了。我依旧每天上学放学看到他,弯着腰,只有身旁的小狗偶尔会叫一两声。我几乎没听到他讲过话,但我脚下的路却一直是干干净净的。我从心底里感激他,美化我们的小区,美化我们的环境。

  我也希望他生活幸福,也许他每次张望,是在盼望他的家人回来了没有吗?一个质朴的老人,总是在默默地奉献着,我越来越觉得他无比的高大。

  我看到他,牵着小狗,再次扬起了扫把……真的很美,很动人。

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