小学生日记

2021-03-03

精选小学生日记范文汇编六篇

  很快一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,此时此刻我们需要写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编整理的小学生日记6篇,欢迎阅读与收藏。

小学生日记 篇1

  今天早上,我和妈妈吃完饭,准备去学了,我看见做饭的师傅在一起推一辆三轮车。“妈妈,他们为什么推着走呀?”我好奇地问。“哦,路面有结冰,太光滑,车打住,开不走了,所以只好用人推了。”“不是越光越好走吗?”“地面必须与轮胎有摩擦力,车才能走,路太滑了,摩擦力小,车就走不了了。”

  一会儿,杨老师也推着自行车来了,妈妈打招呼说:“杨老师,看着你推着车来了,我也不敢骑了。”杨老师说:“哈哈,没事,校园外面过车多,大部分都是干的,这路可以骑。”妈妈听着杨老师的话,继续小心地往前骑。

  刚出校园的那一小段路,上面还有冰,妈妈小心地骑着,我心里总以为要摔倒,提心吊胆的,真是一不小心就会掉下来。

  一会儿,总算到了大路,我心里的石头终于落地了。

小学生日记 篇2

  今天是清明节,妈妈带着我和弟弟回到了乡下,来到了外公家里。屋后有密密麻麻的竹子,还有钻出地面的笋芽儿,河边有许多的野菜:有野芹菜、鸭脚板、野木耳、水蕨子……特别是院子门口有几株引人注目的茶花树和桃树,茶花树开满了大红的茶花,桃树开满了粉红的桃花。我和哥哥好奇的数了一下,发现茶花有六片花瓣,130根花蕊,桃花有5片花瓣,51根花蕊。多数几朵花,数量就不一样。

  到了下午,我和外公、舅舅、妈妈、哥哥、弟弟一起去茅园山给姥姥扫墓。到了姥姥的墓前,外公用山刀砍了一棵小树,插在姥姥的坟墓上,把挂山钱挂在小树上,然后点燃蜡烛、鞭炮,最后我们都在姥姥的墓前拜了三下,就离开了。

  在回家的路上,我问妈妈:“清明节为什么要扫墓?”妈妈跟我说:“清明节给已故的亲人扫墓是中华民族的优良传统,扫墓是纪念先祖、缅怀亲人及行孝的具体表现。无论是活着的还是已经去世的,我们都应该尊重,爱戴,心中常怀感恩之心。”

  听了妈妈的话,我明白了清明节扫墓的意义。

小学生日记 篇3

  放暑假啦!爸爸妈妈打算带我去香港。我们是坐飞机去的,第一次坐飞机的我兴高采烈。整个飞机被云雾所包围;低头看,湛蓝的大海衬托着小岛。

  过了两个小时,我们终于来到了香港,爸爸立刻“拖”着我和妈妈去了Disney。在这里,我觉得最最最最有趣的也是最刺激的就是“宇宙飞车”啦!我们坐上了一辆过上车,带我们进了“宇宙”。只见过山车一会儿往左,一会儿往右,让坐在我旁边的妈妈尖叫不已。突然,星球相撞,发生了一次大爆炸。由于害怕,我只好闭着眼睛。

  第二天,爸爸又带我去了太空馆。只见太空馆是半球形的,呈白色。一进太空馆,我就走进了展览厅,在这里,我知道了古人是靠天狼星来知道天气的。到了10点,我们又去看了天文电影——“追明星先锋。虽然我知道一些关于天文的知识,但是那电影对我来说还是太深奥了一点。

  第三天,我们一家又来到了太平山顶,我们拍了一大堆的照片。然后,坐缆车下山。缆车是倾斜着的,所以我回到陆地上后,觉得站不稳。

  时间过得真怏,转眼间,我就要离开香港了,我希望有一天,我还会来这里。

小学生日记 篇4

  这次二单元考试成绩出来了,虽然我考了93分,在90分以上,但与考了97分以上的同学相比,我还是有差距的,因为我的.目标是95分以上,哎,可惜没考好!回到家里妈妈和我一起分析试卷找原因,结果发现做错了的题都是因为自己马虎而造成的,都是属于不该错的,妈妈说都是犯的低级错误。

  居然写“铁”字右边不出头,这还是因为我的字词掌握的不牢固,有些字自己是掌握的事实而非的,以后一定要在学习中重点加强这方面的学习,要牢记音同字不同等相近字的区别,同时还要改正看题不仔细、马虎的缺点,这次阅读题第一题就马虎了,没有用虚线把描写颜色的词语勾画出来而白白的被扣掉了4分,如果我仔细的读题,根据题的要求一步步的做下去,那我就不会在这里丢分了,就不会是现在这个分数了,我真后悔呀!因为以前的考试中我就犯过同样的错误,结果这次又犯了同样的错误,真不应该呀!今后我一定不会在犯了,因为我知道了就差这4分,我就可以达到我的目标以上了,而不用写反思了。

  从现在开始除每天认真完成当天的作业外,还要认真并且反复的听写,预习课文,同时还要复习巩固以前学过的内容,还要把字写得更好,争取在以后的学习中考出好成绩,千万不要马虎了,加油,相信自己是能够做到的!

小学生日记 篇5

  今天,我闲得没事干,就拿出象棋,对爷爷说:“咱们下一盘象棋吧。”爷爷说:“好吧!”。 于是,我和爷爷把象棋很快地摆在桌子上。开始下象棋了。爷爷说:“红方先走。”我仔细一看,我是红方,就对爷爷说:“我先走,对吧?”爷爷说:“是的。”

  于是,我就先走了当头“炮”,爷爷拔“马”跳,我又走了“车”准备“吃”爷爷的“炮”,爷爷没走“炮”,却走了“兵”,于是,我拿“车”轻轻松松地把爷爷的“炮”给“吃”爷的“炮”给“吃”了。后来,爷爷拿着“马”把我的“车”给踩了。我想:拿个“炮”换个“车”,真不值得。后来,我拿我的当头炮,“吃”了爷爷的当头卒。爷爷不服气,拿“马”一下把我的当头“炮”吃了。

我跟爷爷下象棋小学生<span>  我又拿我另外一个“车”把他的“马”吃了。爷爷又往前走“兵”,我又拿我的一个“炮”去将爷爷的老“将”。因为他的“相”飞不回去。所以,我就把爷爷“将死”了。 这盘棋我赢了,我高兴极了,爷爷不服气,说:“咱俩再下一盘吧?”我想,好不容易赢了爷爷一盘,赶紧回家向爸爸吹牛吧!就高高兴兴地回家了。</p><h2>小学生日记 篇6</h2><p>  从小妈妈就说,要积极参与爱心捐赠,用我们力所能及的气力来帮助别人。</p><p>  星期三下午,一张通知贴在黑板上,同学们都纷纷围了过去,我一看是一位每次在班上考试都名列前矛的赵静,得了骨髓白血病,经过十七次化疗,病情稳定,可一次小感冒而病情严重,生命危在旦夕,让我们捐款。</p><p>  回家后我准备捐一百块,可觉得捐太多也不好,又改为五十块,可又觉得捐太多,改为二十元,可我又想到赵静同学没钱的绝望,最后还是算了捐一百吧!</p><p>  第二的班会课上,黑板上写着一个苍劲有力的大字“捐款”,大家都拿着自己的钱小声议论着,有的说:“我捐了十元”,有的说:“捐了一百”,还有的说“只捐了五元”,虽然我们捐得不多,但也表达了自己的心意,我问刘哲睿捐了多少,她说,她要捐七十元。不一会,上课了,王老师走向讲台,讲台下叽叽喳喳的讲话声,顿时停止了,同学们回了位,都专心致致的听着王老师讲话,王老师讲了这位同学的家境和为什么要捐款后,便拿出一个红盒子,同学们一窝蜂像潮水一样涌到老师面前,后来不知什么又成了一条长长的龙,我也走到这个长长的队伍里,不一会儿就到我了,我把手上的钱交给了老师就回位了,许多同学又开始了议论,有说有笑,有脚步声,也有老师的说话声,这是一首和谐的交响曲。</p><p>  如果把钱交给了赵静同学,希望她能早日康复,早日重返校园,成绩能一直很好,能重新站起来,向着未来的目标出发。可我现在很担心她,眼前仿佛出现医生正把她推向手术室的情景,希望有一天她能从病房里跑出来笑着向我招手。</p><p>【精选小学生日记范文汇编六篇】相关文章:</p><p>1.<a data-type=【精选】小学生日记范文汇编六篇

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