【精品】学生日记模板合集6篇
一天又结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的学生日记6篇，欢迎阅读与收藏。
学生日记 篇1
这个星期四看一周天气预报时说周五起至周日这三天都会下雨，当时心想，不能出去玩，刚好可在家复习英文。没想到今早起床后却发现没下雨，而且偶尔还会露出短暂的阳光。
午饭后，爸爸想骑自行车的念头又兴起，他提议大家一起去，不爱运动的妈妈竟然也附和，真是跌破我的眼镜！双亲大人把我的月考都置之脑后！妈妈说：“轻松以对”，明天再复习就好。
就这样大家全副武装，准备好茶水，便出发了。因为我们这些女子兵平日没有练习的缘故，爸爸只能委屈求全将目标锁定较近一点的地方——自来水博物馆。我们沿着河滨公园骑，一路上有不少车友，个个都面露笑容互相打招呼。今天太阳公公度周末去，一开始觉得风有点凉，但骑了一会儿后，身体暖和起来便不觉得冷了。河滨公园的景色真怡人，上回来原本有些光秃秃的枝桠现在都冒出绿叶来，为河畔增添了不少生气。我们一边骑、一边说笑，凉爽的风拂面而过，令人通体舒畅。
附近的小吃很多，既然来了，当然就顺便祭祭五脏六腑，满足一下口腹之欲。大家饱餐一顿后，体力稍微恢复再循着原路骑回去。说也奇怪，怎么会有种依依不舍的感觉爬上心头？！
学生日记 篇2
生活是色彩斑斓的，每个人的生活经历和感受又是各不相同的。提倡生活写真，让学生做生活的有心人，随时注意生活积累，随时记录自己的所见所闻，学生想写啥就写啥，爱写啥就写啥。一方面培养学生养成勤于动笔、乐于表达的好习惯；另一方面，通过生活写真鼓励学生大胆表达自己对生活的看法，释放自己真实的情感。培养学生“说真话，表真情”的习惯。这是学生应该具有的良好的习作习惯，也是我们习作教学的目的。
接手这一岔学生一年多了。每次看日记我都会发现，有的学生写雪景，有的学生写晚霞，有的学生写下棋，文笔之流利，语言之优美，让人一看就不是他自己的水平。我吃惊于这么多学生不自己写日记，什么时候起他们一写日记就是抄袭呢？我认为抄别人的东西可能有点“积累”的作用，但学生不经过自己动脑，不亲手动笔写，习作水平是不会提高的。
所以，我就在班上读了几篇学生自己写的日记，大力表扬这些学生留心生活，写自己真实的生活，是生活的有心人，能写出自己的真情实感。让抄袭的学生通过具体的例子知道怎样写日记，并告诉学生抄袭他人的习作是不可取的。
几次训练以后，我欣喜地发现，很多学生已经不再抄日记了，尽管他们写的`语言朴实，没有华丽的词语，没有那么多优美的句子，但日记是自己写的，有自己的真实情感，他们在练笔当中收获到自己的东西。
我相信经过这样反复的训练，学生慢慢地会自己写话的。那样，他们参与生活的热情会更高，在体验生活、表达生活中学作文、用作文，会让每个学生爱上作文，会写作文，写出贴近生活和充满真情的习作来。
学生日记 篇3
又到了出黑板报的时候了。上次L老师让女生出的，这次轮到我们男生啦！我幸运地入选了。
我是出黑板报的骨干，负责写艺术字、画画、构思和修改。这次黑板报的主题是“春暖花开踏青去”。我们只要一有时间就出，忙得背脊都疼了。出的构思和框架都挺好的，就是有些人不太团结，办事效率太低，一节美术课只完成了一小半。唉！周三之前就要完成，来得及吗？
我们争取明天出完，加油，团结，为班争光，打败女生，我们一定行！
学生日记 篇4
夜死一般的沉寂，白炽灯发出惨白的灯光照着冰冷的墙壁，倔强而又倨傲的我昂起头，逼回还没来得及流出眼眶的泪水，倒流回心里，这些泪水，能否也会温暖我这颗冰冷的心?
闭上眼，妈妈那写满指责的脸在脑海里浮现出来，挥之不去。真不懂她为什么不明白我想法，不理解我的感受。难道她已不再是疼我爱我懂我的亲人。幸亏在网络里还有一位能给我带来慰藉的知心人。
我忙不迭地打开电脑，“嘀嘀……”QQ的会话窗口不停地闪烁，好友列表中，网友“暖阳”彩色的头像闪动着，给我的心带来一丝温暖。
“嘿嘿，今天过得怎么样?”“暖阳”率先发来问候。
“别提了，很不好，就等你了。”
“暖阳”是我前几个月在网上认识的网友，她和我年龄相仿，而且都有和家长无法沟通的秘密。几次交谈下来，我们就一“聊”如故，成了知心朋友。现在，我的烦恼与困惑都会向她倾诉。
“怎么，又和你妈闹矛盾了?”她又发来一句。
我沉默了，想起妈妈严肃的表情，不知该怎么发过去。
“有什么烦恼就给我说说，可以把我当成垃圾桶，苦水随便倒，兴许我能帮助你。”
我看了，心里甜甜的，到底是知己，句句都说到了心窝里，哪像妈妈，我说什么她都反对，根本没把我的意见当回事。
“这次没，妈妈就怪我不努力，一直批评我。”“其实她应该知道你有很大的压力。”
我看了，刚准备回，她又发来一句：“你的成绩不稳定，就要加倍努力，做得更好给她看看。我相信你!”
对她的安慰与鼓励，我充满了感激，心中荡起一丝波澜，这也许就是被爱的感觉吧!
快乐的时光总是过得很快，在愉快轻松的氛围中，我们不知不觉就渡过了一个多小时，我的心情也暴雨转晴。带着舒心的微笑，我们要说再见了。
在说拜拜的时候，她发来一句叮咛：“记住，无论什么时候，妈妈都是最爱你的!”
我有些诧异，但也没有多问，就匆匆下线。
路过父母的房间，看见妈妈正对着笔记本电脑屏幕发呆，哼，只顾玩电脑，什么时候花时间来了解我们中学生的心理。
又是一个周末，父母都不在家，我欣喜万分，乐颠颠地打开了妈妈的电脑，哈哈，平时从不让我用她的新电脑，这次终于……
上了QQ，发现“暖阳”没有上线，却不经意发现电脑桌面上有个WORD文档，名为“暖阳”。我一惊，急忙打开来看。
啊!里面全是我和“暖阳”的聊天记录。难道妈妈在偷窥，我正要发怒，却看到这样的一段话：“孩子长大了，不愿与我好好交流，看到她委屈难受，我真心疼，只好假扮网友，也许能帮助她，鼓励她，我也就满足了。”
蓦地，那一句叮咛像雷电一样击中了我，“记住，无论什么时候，妈妈都是最爱你的!”它让我震惊、感动。原来，妈妈就是这些日子照在我心中的“暖阳”;原来，这句叮咛就是妈妈对我最深的爱的表达。想到这，我泪眼朦胧。
我含着泪花，在文档上敲出这一行文字：“妈妈，我记住了你的叮咛，也请你记住，不论什么时候，你都是我最爱的人。”
学生日记 篇5
由于公司的经营规模小，人员设置简单，因此业务也少，没有什么特别的了，我在****公司实践也快一个月了，每天的工作内容都大致相同。
今天，我准时到了办公室，林姐已经到了那里了，她说我们今天就学习使用打印机吧。虽说以前也见过一些，但打印机分许多种，原理都差不多，我见办公室里的打印机是一台针式打印机，因为公司小，而且资金也不是很宽裕，所以就只有这一台打印机。打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，林姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是她打开公司的网站，把以前保存好的凭证调出来，她说，第一次一定要把所需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还告诉我，她就是没有设置好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，但是就是这么一个小问题，我们两个人没打印一张凭证都要输入一次边距。
学生日记 篇6
日行一善，积善成德，喜暖人间。人要有一颗善良的心，宽广的心，美好的心，完整的心。这样才能去帮助一些有困难的人。我们小孩子，是不能做一些我们实在不能去做的善事，不是让我们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是让我们把善心时时带着，遇到需要我们伸出援手时，毫不犹豫地出手相助，要向会帮助别人的人去多多学习，做自己力所能及的事。
星期天的早上，我兴高采烈地去了图书馆。那里面有很多的人，我一进门就开始寻找喜欢的书籍。突然，一本资料书跳入我的视线内。啊，这正是我所需要的！我快步向前，准备拿下这本书。正当我在借书处那里排队，打算借走这本书时，一个和我差不多年龄的女孩子从大门跑进来。她满头大汗，进来环顾四周。当我看见她向工作人员询问xxx资料书时，我低头一看，这不正是我手里的这本书吗？我想：偷偷的把书借走吧！可转念又想：这是不对的，看人家那么着急，还是让她借吧！这么想着，我偷偷把书放在了离她不远的书架上。
那女孩看到这本书，松了一口气，开心的把书借走了。看到女孩脸上洋溢着的笑容，我也不由自主的微笑了起来，仿佛心情被她所带动起来，心里变的晴朗万分！
通过这件事，我慢慢知道，“日行一善”，说难其实很简单，说简单其实也很难，就看你怎样去做。于是今天决定在此后的生活中日行一善，或大或小，重在坚持。日行一善，从我做起。
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