人生作文500字_初中初三作文(2)

2021-05-28人生

人生作文500字_初中初三作文5

  人生,是一杯清茶,要你去细细品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画

  酸

  夜泊枫桥的张继,十年寒窗,却换不来一次瑰丽的琼林宴,偌大的榜单之上单单容不下他的名字。强烈的对比,巨大的心理落差,是常人不能体味的酸楚!面对人生这样的希冀,谁人都难免不了去体味这样的酸楚!

  甜

  快乐幸福的例子数不胜数,它就像寒冬里的棉衣,无比温暖;又像你在陌生环境里的一个老朋友,即使无语,但你却并不感到寂寞、孤独;他还像在烈日炎炎里的一杯白水,即使无色无味,但你却感到清凉无比!这就是人生最简单的味道,甘甜如饴!

  辣

  未见其人先闻其声的王熙凤,人称凤辣子,足以了解其泼辣程度;开黑店、卖人肉包子的孙二娘,又何尝不是泼辣的可爱?!泼辣是人生的开怀,急中生智的智慧。辣是人生别样的味道,面对不公的直言不讳,是不加思索的快人快语,却更是怒火中烧时的快意恩仇!

  苦

  被称为“集古典主义之大成,开浪漫主义之先河”的伟大音乐家贝多芬,天之骄子的他,在而立之年患有耳疾,使他一度颓废………一句“我要扼住命运的咽喉”让他重新振作,完成了举世名作!苦是人生特别的味道,它可以使人颓废,又可以使人振奋!

  有人说,人生如戏,人生如梦,掺杂着苦痛与欢乐,这种滋味是没有一种调料可以形象的具体的去比喻的,只有身在其中的人才能系统的体会。它的味道正构成了人生的丰富多样、五味俱全的味道。

人生作文500字_初中初三作文6

  人生就像一杯清茶,无需其余佐料来辅佐,为其拥有芬芳气息及可口味道。其实,佐料可能是物质,如金钱,也可能是精神方面的,如挫折,但到最后,都会克服。金钱有可能散尽,挫折终会克服。要想拥有一杯好茶,就要有一个泡茶的心,不浮躁,不轻狂。

  茶,有童年,有青春,有成熟,有暮年这四个阶段。童年就是茶叶和水,纯净,神圣,不可亵渎。青春就是用水冲泡了茶叶,茶叶却漂浮不定,有的在上,有的在下,浮躁,轻狂,不羁。成熟就是茶叶都聚在了底部,只有少数在上,在上的就是人的理想及梦想。暮年就是那一杯名为人生的茶到了可以品尝的时候,入口有点苦涩,喝下后,口中余留着清香,令人回味。

  茶,时许一个人穷其一生而泡成的,因为那就是他的一生。鲁迅的茶,是苦涩的,是让人命所怀念的。黄继光的茶,是默默无闻的,最后却是热腾腾的,是甜的。居里夫人的茶,是苦涩的,苦涩占了绝大部分,但是,最后是淡淡的香。

  鲁迅的茶是在战争中受的迫害及残害,苦涩的,但是他这位老战士却依旧战斗着,扞卫者人名的利益,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,是民族魂。黄继光的茶,先前是默默无闻恪守己责,最后却为了战友现出那火热的青春和宝贵的生命,所以是热的,而他也应该为自己而自豪而笑,所以同时也是甜的。居里夫人的茶,清贫但无虑,为科学奉献青春,心甘情愿,不图虚名,不图荣华富贵。镭的母亲,拯救无数人的生命,人们记住她付出的一切。我想,她在最后是欣慰的。

  茶,要用心去泡,那样在你最后品尝的时候,唇齿留香,不后悔。

人生作文500字_初中初三作文7

  闲暇时,捧一杯清茗在手中,悄悄回首从指缝间溜走的岁月,细细品味时间的磨车在我心中烙下的印痕。日复一日,年复一年,磨车一圈圈旋转,印痕一层层累计,沉淀成笔下的喜怒哀乐,锁入奔跑的我的内心。

  人活在世上,难道就只像西西弗斯那样辛苦劳作来回奔波?是为了什么?是汲汲于名利和权位,还是在一旁艳羡他人的成功?都不是!我们不能只羡慕他人的成就与掌声,而是应通过自己的努力实现自己的人生价值,做自己人生的'主角,而不只是当个只为他人鼓掌的路人甲。

  每个人都有自己的生活轨迹,每个人都人生都独一无二,别人的成功永远只属于别人。踏上自己的人生之路,去感受去体验属于自己的人生,收获属于自己的掌声与喝彩。做自己人生的主角,让别人为你鼓掌。

  幸福,不是只着眼于别人的光环而羡慕鼓掌,而是朝着远方的光亮,按照自己的人生轨迹,拼尽全力向它跑去。感受一路的喜怒哀乐,让自己的人生充实而精彩。

  人生之路不尽平坦。或许会有狂风骤雨,或许翅膀会被折断,但只要天空还在,翱翔之梦就永不会停止;或许会有崎岖的山路,或许铁蹄会被踏破,但只要大地还在,驰骋的心将永远存在。当意念倒下的时候生命也就补再屹立,歪歪斜斜的身影,怎敌得它秋风萧瑟,晚来风急。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一片坚实的土地。我相信只要有坚定信念,相信自己,哪怕结果不尽人意也能成为自己人生的主角。正如汪国真所说的:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  没错,我们还年轻。正如盛夏中一棵独立的向日葵,虔诚地仰望着自己的信仰,跟着理想转头,始终坚持着光芒的方向。

人生作文500字_初中初三作文8

  人生如酒,愿能醇醇饮。阳春三月,在暖风中品读人生。牛儿在一片嫩绿的草地中吃着草,一个牧童斜倚在稻草上,尽情的享受春天的温暖。蓝天白云,红花绿草,显露出春的朝气。这孩子正是读书的年龄,拿着课本,正聚精会神地朗诵着,朗朗的诵读声不断地飘向远方。他的头随着读书的节奏不停地晃动,宛如啄食的啄木鸟。

  人生如春,她是一切美好的事物的源泉。烈日炎炎,在浓荫下品读人生。六月酷暑,和朋友一起去抓鱼。在小河边,阳光照射在水面,波光粼粼,鱼儿来往穿梭,我们尽情地在水中捕捉嬉戏。到了中午,我们满载而归。到了朋友家,她的母亲十分热情,邀请我吃饭。我在她家体验到了宾至如归的感觉,当然,这来源于她们的热情。

  人生如夏,热情给我们前进的动力。萧瑟深秋,在恬静中品读人生。最后一片枯黄的叶在风中曼舞,信步于小道里,秋日的斜阳把影子拉得老长老长。孤独的长椅躺在道旁,已无人问津。这深秋是凄凉?亦或是恬静?小路尽头,两个白发苍苍的老人相依相偎,尽显秋日之柔。

  人生如秋,关爱给我们孤独的心以慰藉。数九寒冬,在严寒中品读人生。在这漫天飞雪的寒冬,有谁敢直面?但寒冬没有止住他们,没有止住这群朝气蓬勃的学生。他们早早起床,朗读课文,背诵诗歌,他们的诵读声点燃了一盏盏灯,赶走了黑暗,留下了美好的希望。

  人生如冬,困难的磨砺,让我们成长得更加坚强。

  人生如诗,唯品读可得其精髓。让我们把握机会,使自己的人生如四季般缤纷,如酒般香醇,如诗般隽美!

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