圣诞节的作文15
周四的晚上，我为了准备圣诞礼物而费尽了心思。首先，我想了想要吧这张贺卡送给谁？然后，我选定了陈冷西，她是我的一位好朋友。之后，我就和妈妈一起去了一趟天意，想给他准备一份好礼物，一进天意商场的大门，我的眼珠子就被各种各样的圣诞礼物吸引过去了，然后我和妈妈就开始了一个一个的挑选。首先，我和妈妈到了一家卖礼品最多的商店，问了一下那位阿姨，那位阿姨说小孩子一般不需要送一些贵重的额礼品，送一些贺卡、小玩具就可以了。于是，我和妈妈采用这位阿姨的意见，开始挑一些贺卡和玩具了。
我们看到的第一家店铺里有很多的贺卡，这真是说贺卡，贺卡到啊！可是，这家店铺里面都是贺卡，让我们看的眼花缭乱，不知选什么好了。这位阿姨一眼就看出了我们的心思，她给我们拿了一些适合送给小孩的贺卡。然后，我和妈妈就一起挑了一张精美的贺卡，上面画着两只小兔子在嬉戏打闹。找我拿了贺卡，该找玩具了。玩具可就没那么好找了，我我和妈妈逛了好几个店铺都没找到，这时已经把我们累得气喘吁吁了。就在这时，我和妈妈忽然看见一家卖玩具的了。于是，我们匆忙走了过去。走到这个店铺面前，我一眼就看见了一个玻璃小球，玻璃小球里有两只漂亮的小熊猫，他们在吃竹子。有趣的是，只要你一摇这个球，球的里面就会有一些漂亮的彩从上面落下来。于是，我和妈妈便买了它。
回到家以后，我马上就跑到房间里，准备写祝福了，我不假思索地把我想的话写在了纸上，然后就睡觉了。
第二天，我早早地久来到了学校，把那张贺卡和玩具搁到了她的抽屉里，等待着她的到来。
过了一会儿，我看见她背书包气喘吁吁地走到了座位上。之后，她从她的抽屉里去除了那张贺卡和玩具。惊讶的表情从她脸上露了出来。然后，她感激地对我说：“谢谢你！”，顿时我的心里也美滋滋的。
圣诞节的作文16
一年一度的圣诞节来了，我和同学们开心极了。到了平安夜，我把收礼物的圣诞袜挂上了墙，等待圣诞老人的到来。上了床之后，我兴奋地不想睡觉，但又不敢爬起来看圣诞老人，万一他看见我就跑掉了怎么办？
平安夜的凌晨，我耳朵旁响起了微弱的脚步声，可能是圣诞老人来了。于是，我一直在等待拆礼物时间的到来，时间嘀嗒嘀嗒地过去，终于天亮了。我飞速穿好衣服，去掏一掏袜子里有没有东西。结果我发现了一张纸条，上面显示帮我找到礼物的线索。我按照提示的地方在家里的各个角落寻找。
我的心都快激动地蹦出来了，迅速地又在书架的下方找到了一张纸条，指引我又到了下一个地点阳台最大的植物旁。我找来找去找不着，呼唤妈妈来帮忙。结果妈妈一来，我就突然发现了大大的绿叶下藏着一张白白的小纸条。后来，我又在粘土旁，冰箱旁，植物旁找到了各个纸条。
看来圣诞老公公在跟我捉迷藏呢！最后一张纸条提示礼物在衣柜的最大转角处。我猜想圣诞老公公会不会送我喜欢的乐高呢？我迫不及待地打开衣柜，惊奇地发现，圣诞老公公送我的竟然是一个更大的龙猫书包。圣诞老公公的纸条上写着因为我学习很勤奋，所以给了我一个更大的书包能装更多的书，希望我明年好好努力。
妈妈说今天是圣诞节，我们出去好好玩一番。我很喜欢捏粘土，所以设计做了一幅漂亮的龙猫圣诞粘土画。上面有蓝蓝的天空，地上是白茫茫的雪地，大龙猫和小龙猫还有小煤球一起在放一大群气球。这是我辛苦了三个小时所做的作品，非常好看。爸爸和妈妈还去书店买了许多书，其中有一本是送我的圣诞礼物，我非常喜欢这本书。
我还去陶艺店试做着了一个小葫芦瓶。我觉得做陶瓷很有趣，因为可以做自己喜欢的形状，还可以在瓶上画上喜欢的图案。
回家的路上，我真希望时光倒流……
圣诞节的作文17
上周五是圣诞节，从早上开始，就发现学生情绪有点不稳，三俩一群，五个一伙，在一起嘀嘀咕咕，不用问就知道商量的圣诞节怎么过？作为班主任，是置之不理，还是采用合适的机会进行正确的引导？
下午，提前一个小时上课，我早早来到教室，看到许多学生已坐在座位上，瞪着眼看着我，我装着不明白，放下包，准备批改作业。这时，几个学生拿着“平安果”跑上来，对我说：“老师，圣诞节快乐！”我一面连声道谢，又环视了全班，发现仅有四五个学生还没有来到，我灵机一动说：“今天是圣诞节，大家快乐吗？”“快乐。”“如果有歌声更快乐了？”学生七嘴八舌地说。“那好，从现在开始，来晚的学生给大家唱一支歌好吗？”学生“嗷嗷”起来了，非常兴奋。
不一会，来一个学生，学生堵着他们不让回座位，并大声说：“唱歌唱歌。”来晚的学生莫名其妙。我笑着解释说：“刚才大家建议谁来晚谁要给大家唱支歌，众怒难犯、民意难为啊，照办吧。”这些学生刚开始扭扭捏捏，连声说不会，后来一看不唱不行了，都行动起来了，会唱的唱流行歌曲，不会唱的唱儿歌，如《两只老虎》、《小燕子》等等，一个女生什么也不会唱，就唱了个《团结就是力量》，最可笑的是王鹏，一首歌下来，没有一个字在调上，把学生逗得都笑疼了肚子。
由于学生的情绪调动了起来，这节课的效率奇高，不知不觉一节课就结束了。看着讲台上的几只“平安果”，我觉得应该把平安、快乐延续到放学，我对学生说：“今天过节快乐吧？”“快乐。”学生异口同声说。“那我们是不是来个快乐传递啊？”“好，怎么快乐传递呀？”“好办，咱们大家把平安果送给下节上课的老师，好吗？”“行。”
放学后，化学老师直夸六班学生董事。就这么一件简单的事，老师高兴，学生快乐。并且让学生明白快乐可以传递，爱可以延续，只要学会与别人分享就行了。
圣诞节的作文18
今天是元旦节，街上到处都洋溢着节日的气氛。一年的节日有很多很多，但是最让我难忘的我6岁那年的圣诞节。
记得那一年，同学们之间都流行玩蛋神奇踪的玩具。那玩具的形状就像一个鸡蛋，可以飞速旋转，旋转张开时就会跳出来一个魔兽，好看极了。魔兽分6不同的名字和颜色。我最喜欢的是黑色的奥鹰格特，觉得它威力无比。我们班很多同学都有，他们一到下课就会在一起比试看谁旋转的时间长和谁的魔兽厉害。我每次都在旁边津津有味地看着他们，心里也想要一个。我跟妈妈说了很多次，让妈妈给我也买一个，妈妈都不同意，跟我说：“马上就要到圣诞节了，圣诞老爷爷到那天会给听话的孩子派发孩子们想要的礼物。你如果想得到礼物，你就做一个听话的孩子吧，各方面都要做好！”我半信半疑，但心里还是期盼着圣诞节早点到来。那段时间，我上课特别认真，做作业也很用心，回到家里积极的帮妈妈做自己力所能及的事情，我希望圣诞老爷爷能看到我是个听话的孩子，会给我派发礼物。
终于到了圣诞节的晚上，那一夜我既兴奋又期待，久久都不能入眠。妈妈说：“你赶紧睡吧，明天一早，你往窗台上看，如果看到一双红袜子，那么里面就一定是圣诞老爷爷给你送来的你想要的礼物。”我这才渐渐地进入了梦乡。
第二天醒来，我怕不急待地往窗台看去，()可是上面空空如也，什么都没有。我心里不禁酸酸地，难过得掉下了眼泪。我默默的穿上衣服，当我穿到最后一件外套的时候，右手的袖子里被什么塞住了伸也伸不进去，我拿起来一看，怎么是一只红袜子，我连忙把它打开一看，里面不正是我梦寐以求的蛋神奇踪吗？还是我喜欢的黑色的奥鹰格特。我激动地一蹦三尺高，这时，妈妈走过来，温柔地说：“圣诞节快乐！我说了，圣诞老爷爷是不会忘记听话的好孩子。”我听了开心极了。
到后来我才明白，世界上并没有圣诞老爷爷，那礼物是爸爸妈妈的一片良苦用心，那是他们对我深深的爱，我永远都忘不了。