感受生活之美的作文3篇

2020-04-20生活

  生活是一条漫长的道路,一路上有着美丽的风景。感受生活之美的作文应该怎么写?

  感受生活之美的作文篇一:

  在人们的眼里,生活是五彩缤纷的,我们可以观赏到优美的景色,侧耳聆听悠扬的乐曲,尽情地享受浓浓的亲情,拥有更多的知心朋友,品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品,才变得有滋有味。可我却说,生活是一个未知数。因为生活就像天气一样,有时一天都是晴晴朗朗的,万里无云,什么事也没有发生;但是有时候则风云变幻,比如:10分钟以前太阳还挺好的, 可十分钟过后,天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此?

  生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡,让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸,尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是,生活对于强者来说,却像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中,注意汲取失败的教训,总结成功的经验,从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖,生活变甜了,是一件好事。

  生活又像是一只五颜六色的画笔,一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验,让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里,以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的,它表达了我们每一天的生活都会红红火火;生活是橙色的,它象征着我们纯洁的友谊;生活是黄色的,它代表着我们在生活中温柔的那一面;生活是绿色的,它代表着我们的青春与活力;生活是青色的,它标志着我们事业的顶峰;生活是蓝色的,它表现了我们的天真与纯洁;生活是紫色的,它表明的是我们生活中浪漫的那一面。

  生活是五彩缤纷的,然而未来的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

  感受生活之美的作文篇二:

  生活中的美,总是不存在于香车宝马所带来奢华的物质环境里。往往,只是一些质朴的东西能够激发你心中对美的所有想象。就象,雨过天晴后的天空,清澈的蓝衬托着纯洁的白;就象,乍暖还凉时的树木,嫩绿的枝条萌动着生命的美。

  大自然四季都是灵动的啊。春观夜樱,夏望繁星,秋赏满月,冬会初雪。欣赏四季的美,与年龄无关,与财富无关,只与心境有关。年纪大的人都喜欢说这样一句话,年龄大了,对什么都不感兴趣了,就这样一天天过去吧。但是,我也总看到小区里一群群白发的阿姨,随着音乐舒展着曼妙的舞姿;或者在公园里,一位位老者举着专业的相机,或拍花或观人,他们就美在心境。花开花谢,潮来潮往。他们往往最早注意到生活中不同的美。因此,我也时常告诫自己,保持一种少女情怀,保留一份少年激情,只为了欣赏更多的美。

  大自然的美纵然无法超越,可人性的美带给你更多心灵上的震撼。每天和一位友人一起坐地铁,经常碰见乞丐讨钱。她每次都拿出两个一元的硬币来。我表示怀疑,她就说我连你的那份也给了吧。这两元钱我并不缺,虽然很多乞丐都是假的。但万一有一个是真的需要帮助,那也值得了。听了她的这席话,我开始为自己的行为唏嘘。在以后很多次的外出中,每每碰到乞丐我也开始拿出零钱给他们了。我想,这种行为与金钱无关,与真假无关,只与人性有关。

  让我们每天带着希望起床,带着满足睡去。睁开眼睛无论看到的是细雨淅沥,是大雪纷飞,还是红日蓬勃。都能够满怀感激地说:感谢生命,让平凡的我能够经历这么多美妙多变的日子。

  感受生活之美的作文篇三:

  罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。”于是我开始寻找。终于,我发现了美,美就在我们身边。

  美是同学之间的关心。

  那天中午,丁正宇被车撞了。在楼下的同学有的赶紧跑回学校,去找校医;有的细心记下车牌号。在教室的同学听到这个消息,原本安静的教室一下子乱了,同学们有的匆匆跑下楼去看他,有的快速跑去找老师……这一切都是因为大家的关心。这种关心,让我感受到了美。

  美是同学之间的互相帮助。

  大家在一起踢球时,韩嘉瑞受了伤,是李雨时把他送到了医务室;王小林成绩不够好,为了让他的成绩提高,我一点一点帮助他,耐心地给他讲解。这种帮助,让我感受到了美。

  美是同学之间的谦让。

  每次站队回到教室,大家都会到后面接水喝。接水时,大家总是你让着我、我让着你,而且每个人都只接一点、够喝了就马上让给下一个同学。这种谦让,让我感受到了美。

  美还是节俭。

  每次下课时,我们总会随手把灯关掉,不会多浪费一度电;每次洗完手,我们总会把水笼头拧紧,免得浪费一滴水。这种节俭,让我感受到美。

  其实,生活中处处都是美,只要我们用心去寻找,就会发现,美就在我们身边。

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