体验盲人生活的作文

2021-01-07生活

【热】体验盲人生活的作文

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的体验盲人生活的作文,希望能够帮助到大家。

体验盲人生活的作文1

  今天吃完早饭,一个奇怪的想法从我脑子里“探出头”:那就是闭着眼睛做两件事。既然想到,那就做到。

  第一件事:把杂志放回床头柜

  我把眼睛用红领巾严丝合缝蒙上,顿时眼前一片黑暗。哦,我想,真是的,为什么这么黑,这样漫无目地怎么走啊!但又想到了希尔蒂所说的:只有苦难中才能认识自我!于是我迈出了黑暗中的第一步。

  我用手试探着身边的空气,渐渐的,我大胆起来,想着在这么熟悉的家中,我不会有事。走着走着,只听“哐”的一声,我就觉得眼冒金星。“哎呀!什么玩意”?我一边揉着头一边大叫着。我小心翼翼伸出手一摸:是一堵厚厚的墙。哦,怪不得我会被撞!此时此刻,我多么希望拽下红领巾啊!但我又想到贝克所说的:困难是一个严厉导师,任何时候都不要轻言放弃。是呀,盲人永远揭不掉眼前的“黑纱”。在他们的世界中,看到莺飞燕舞的春天只是一种触不可及的无尽的幻想了。想到这我又重振旗鼓。就这样我摸到了桌子的边缘。我慢慢伸出手臂,啊!我摸到了!这本薄薄的一定是杂志!我欣喜若狂的一把抓过它,像母鸡护蛋般抱在胸前,生怕掉在地上就无影无踪。

  由于我的两手被“占领了”,就只能靠脚喽!我慢慢向前挪移,好不容易才碰到床头柜,我拉开最上层,把杂志塞了进去。

  第一件事终于到此结束。我长叹一口气,庆幸自己很健全,同时也为那些盲人感到惋惜。

  第二件事:打排球

  看到这儿,你一定会大吃一惊吧!说实话,这对我来说的确是种挑战,因为我睁着眼睛都打的不咋地呢!哎,这回真的是听天由命了!

  我摸索找到排球,又用脚踢到了墙。我把球用力对墙一抛,再抡起胳膊一打。“啊”!我发出撕心裂肺的叫喊。我可能是打偏了,以至于排球掉在了地上,而双手打的是墙,但我一点也不灰心,而是循着声音把球捡起来,再重打。打了没几个来回,我就气喘吁吁、大汗淋漓。因为我太多的时间在捡球,我一次次把球捡起来,一次次把球抛到墙上,球又一次次掉下来。经过我坚持不懈努力,终于在一片黑暗中对墙垫球五个来回。啊!盲人真不容易!

  体验结束了,我奋力扯下红领巾,我才感受到世界如此美丽,我以后一定不会冷嘲热讽那些盲人,我一定会体会理解他们,让他们在友谊的沐浴下度过一生。

体验盲人生活的作文2

  我们的生活中有许许多多的盲人,他们看不见蓝色的天空;看不见美丽的大海;看不见闪烁的星空……这次,我们就要来体验盲人那看不见的生活。

  老师拿出一个小筒,里面放满了纸条。又拿出一条红领巾说:“今天,我们要体验一下盲人的生活。先抽出一张纸条,用红领巾蒙上眼睛,然后按纸上写的做。”

  游戏开始,第一个上场的是号称“骆驼男”的骆锦楠。他抽到的是找到自己的座位,并把桌上的东西放进桌子里的袋子里。他蒙上眼睛出发了。可是,同学们会让他这么容易找到吗?只听有人一声令下:“布阵!”只见他们开始把桌子移到中间,阻挡了“骆驼男”的去路。他小心翼翼地向前移动。费了九牛二虎之力才找到自己的位子,又慢慢地伸出右手,拿起桌上的本子,同时左手拿出书包,顺利地将本子放进书包。

  第二位选手出发了,不要看他骨瘦如柴,他的任务是从后面一路过关斩将到黑板前找出笔,并在黑板上写出自己的名字。大家又开始布阵。“太极八卦阵!”中间变成了一个圈,他不走空空的边上,就走中间。他过不去,于是便从地上爬过去了,好不容易找到黑板,可是却找不到笔,他在桌上摸来摸去,终于找到了,他拿起笔,急忙在黑板上写起了名字。

  终于轮到我了,我紧张地从筒里抽出一张纸条,上面写了“从头走到尾,并帮同学扣纽扣。”我也出发了,摸了摸前方,摸不到。可脚上却被椅子绊了一脚,还好我稳,没摔跤。我又向前摸了摸,我脑海里果断的判断出这是一张桌子,我便一个弧度翻了过去。狠心的同学还不肯放过我,他们直接站在了桌子上,我又一伸手,抱住了同学的大腿,抓住往上爬。好不容易越过一个个障碍,我又得找我们的“纽扣大人”。我找了半天也没找到,就在我快要放弃时,我想到了一个人,她是一个盲人——美国作家海伦凯勒。我想她都坚持下来了,我也不能放弃,想到这我又充满信心,开始寻找“纽扣大人”,终于我找到了“纽扣大人”,我慢慢地找寻纽扣的位置,然后小心翼翼地扣纽扣,终于我成功了。

  这次游戏让我认识到了盲人的辛苦,又让我意识到保护眼睛的重要。

体验盲人生活的作文3

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  在新世纪我们迎来了“五四”运动__周年纪念日。伟大的五四精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情,今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。

  “五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主初级阶段。为了整个民族的强盛,我们必须奋起直追。用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。他们说:“青年人是祖国的未来和希望”。党的殷切关怀我们会铭记在心。将拳击拳爱国心化作一股无形的力量,做好本职工作,不断努力成为国家需要的栋梁之材,是我们最大的愿望,也将是对五四精神最好的弘扬。

  我是幼教战线上的一名普通的工作者。有人说:幼教事业是托起红太阳的事业,是一项系民族未来与希望的事业。作为一名电力幼教工作者,我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感,工作上就有了动力。我爱自己的工作,因为我爱祖国的未来。每当我想起这些,就感到工作意义的深远。

  引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法。要让他们在游戏中学习,既获得知识、又感到愉快,并不是一件轻松的事,当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时;当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时;当我轻轻地为小女孩们梳好发辫,她们微笑着说“谢谢老师”时;当我语重心长的给一个调皮的孩子讲清道理,使他纠正自己的不良习惯时,心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心。每天,当我们看到孩子们健康活泼的身影,快乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽,是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们,也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。

  年轻的朋友们,让我们在党的领导下,高举爱国主义的伟大旗帜,勤奋工作,努力进取,把我们的国家建设的更加富强,让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!

体验盲人生活的作文4

  大家好!很荣幸有机会参加这个青年教师座谈会。我也是一位正在成长的教师。我愿和各位同事共同分享我八年来教育教学中的体会。

  我想用三个词语来概括我今天的说话内容,第一个词语是感谢,第二个词语是敢为,第三个词语是感想。

  1、感谢

  感恩是美德中最微小的,请允许我使用这最微小的美德。

  感谢教育中心组织本次交流活动,让我认识了这么多优秀教师,学习到了优秀而独特的教育教学经验。

  感谢大学毕业后,我来到了二中,这个充满温情的校园执教,八年里我体会到更多的是关爱、友善、平等、交流、和谐、发展。

  感谢学校导师带徒活动,让我这名年轻的教师迅速成长起来,成为班主任、备课组长、语文教研组长,允许我在锻炼中成长。

  感谢时代的'发展和教育教学改革的浪潮,让我在教育教学中起到传承的作用。

  感谢学校组织各项教研活动,在参与活动中获得经验和启示,取长补短、丰富自己、增厚积淀。

  感谢我所带的三届学生,是他们让我懂得了师生间的沟通交流,陶醉在人类最美好的情感之中。懂得了教学的艺术、为人师表的荣耀。

  2、敢为

  莎士比亚曾说过:本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

  我没有没有豪言壮语的气魄,没有华丽词藻的堆砌,没有催人泪下的文笔,只有来自心底那份最真挚的责任。

  在导师带徒的活动中,积极锻炼自己,多听课、多学习、多下班级,积累了初步的教育教学经验。

  在担任第一届班主任时,认真管理班级、扎实班级基础、顺利完成首个任务,为现在的发展奠定了基础。

  在担任第二、三届班主任时,敢于尝试,任用班级干部,抓好班风,形成良好的班级秩序,获得学校和家长的好评。

  在班级管理中,我敢于积极表扬,一个微笑、一句鼓励、一个手势都是我的法宝,因此在我的班级中表扬随时发生,鼓励无处不在。

  在各种教学活动中,积极参与、锻炼胆量、提高水平、借鉴经验、增长学识,这也是我迅速成长的重要途径。

  3、感想

  曾经有一个故事至今使我记忆犹新,一个二十岁出头的男孩因盗窃入狱,记者在采访他时,问道你最恨的人有谁?他说,我第一恨的是我的父母,他们在我5岁时就离婚了,让我成了个单亲孩子。我第二恨的是我的朋友,是他们在我上初中时让我学会了逃课、骗钱、辍学。我第三恨的是我的老师,是他们在我迷失方向时将我开除,第四恨的是这个社会,当我犯法的时候没有人纠正我的错误。

  话虽然有些强词夺理,但无不让我们这些教师感慨万千。教师是教书育人,肩负着培养祖国下一代的重任,教师不仅要教会学生书本上的知识,更重要的是教会学生如何做人,这样老师的心血才真正没有白费。学生是很敏感和聪明的,他们很敏锐地能洞察到老师细小的言行举止的背后的东西,教师的道德修养很容易影响到学生的人生观,世界观。因此,我的理想是“做一名阳光教师,用爱诠释教育的真谛,用行为影响学生,用理想来教书,用心来育人”。

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