与声音无关作文650字

2019-07-20声音

  六月下旬以后的一天,下了第一节课,陈老师提前十分钟到了教室,同学们像风一样纷纷进了教室。

  上课了,看见陈老师在黑板上写着:亲爱的同学们,老师嗓子哑了,所以只能用这种方式给大家上课……。陈老师很费力地小声说:“我前几年教的一批学生里有一个同学在学校是最调皮的学生,可是,一看到老师嗓子哑了,乖乖地听课,学习成绩提高了很多”。教室里顿时鸦雀无声,同学们都挺胸抬头,聚精会神地听起课来。

  这一节课,因为陈老师的嗓子说不出话来了,下课以后也不能给我们辅导了。从这以后,每节语文课都换老师,一回儿是四(1)的老师,一回儿是二(2)的老师,搞得我们晕头转向。课堂上没有陈老师,大家六神无主打不起精神来。而陈老师更放心不下我们,带病坚持给我们批改作业。

  盼望着,盼望着,陈老师带着一个话筒走进了教室说:“我能给大家上课了!我们到图书室去上课,借用一下学校安在里边的多功能设备,把声音放大一点就可以了。不过呢,大家要辛苦一点,里边的桌子不够,就挤着坐吧。”大家听后,立刻欢呼起来,心里别提有多么高兴了。同学们有秩序地进入,找个地方坐下。陈老师也进来了,启动了设备,降下了屏幕,像看电影一样,看着老师的课本,老师答题写字的过程也看得一清二楚,好新鲜哦!陈老师的声音像磁铁一样,深深地把同学们吸引住了,同学们听课更认真,回答问题的声音也更洪亮了。整个教室里除了老师的声音、同学们整齐的回答声、钢笔在书本上写字时发出的沙沙声、触及桌面时发出的笃笃的声音之外,再也没有其他杂乱的声音了。一晃半个月,我们语文复习都在里边进行的。我们班的成绩有了很大进步。

  老师啊老师,您为了我们累坏了声带,为了我们,您付出了多少血汗啊!您为了我们呕心沥血,付出了这么大的努力,我们从内心深处感谢您!

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