小小校徽作用大作文

2020-12-31声音

小小校徽作用大作文

  我们学校设计了校徽。既然是校徽,作为学校的一员就应该爱护,好好佩戴。

  可是学生年龄小,不会戴正,很容易弄丢。怎么办?在队会上强调强调,让学生从思想上明白校徽的作用,能自觉行动,互相督促,让校徽成为我们学校一道亮丽的风景。

  前排学生看到我把校徽拿来了,瞪大眼睛,伸着脑袋,想偷偷先看看。我给前排的几个学生,每个人发几个,让他们发校徽。先拿到校徽的学生,欣喜地看着,抑制不住自己的兴奋,没有拿到的,那个着急就别提了。孩子们拿着校徽,看着议论着。

  同学们,这就是我们学校刚刚设计的校徽。校徽上有你的照片、学校、班级、姓名。

  老师,没有班级?

  “2008级”什么意思?

  你们观察挺仔细。2008级是说你们是2008年上一年级的,根据你上一年级的时间,就知道你现在是几年级。

  老师,四年级校徽还换吗?

  你们想想,还用换吗?

  不用。“2008级”是说我们是2008年上一年级,明年我们虽然上四年级了,可是我们还是2008年上一年级呀!

  真聪明!这个校徽可以一直用到小学毕业。

  老师,我想说设计校徽的人太聪明了。

  当然了。

  校徽是咱们学校的`标志,每个人的校徽上有自己的照片。老师拿到校徽,看看咱每个小朋友的照片,一个个可爱极了。你不希望你的照片乱扔乱摆吧,那就要好好保护自己的校徽。

  你们能说说校徽的好处吗?

  戴在胸前,很漂亮。

  这是我们学校的标志,我带上感到很自豪!

  外校老师来听课,你回答问题特别好,他们能从你的校徽上知道你的名字。

  戴着校徽,我们走路队的时候走好,能为我们班增光。

  我们做了好事,能为我们学校增光。

  老师,大家光说好处了,它也有坏处。我们做了坏事,别人一看校徽,就知道你是那个学校,那个班级的,那就为我们学校,为我们班级,为自己抹黑了。

  对呀,做了坏事,人家一看校徽,就知道你是那个学校,那个班级的学生,你不仅给自己抹黑,还给班级、学校抹黑。这小小的校徽,还能督促我们不做——坏事,只做——好事,久而久之,我们还能养成好习惯。看来,这校徽的作用还挺大。一定要好好爱惜。

  接着教学生如何戴校徽。多数学生很快别在了左胸前,坐端正了。

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