描写声音的作文四年级(2)

2021-05-28声音

描写声音的作文四年级5

  也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉……倾听大自然的声音,往往会引发我们的无限遐想。

  我经常去那一片树林,因为那里的树给我留下了很深的印象;那里的叶带给了我无限的遐想;那里的根让我知道了很多……

  一天清晨,我漫步在树林之中,铺在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作响。一阵风吹过,树叶之间“沙沙”作响,仿佛是在欢迎我的到来。小鸟们停在枝头间,一见到我,就“吱吱喳喳”地飞到树顶端了。我无可奈何,只得继续前进。

  走了一会儿,我倚在一棵大树上,看着眼前的这一切,我闭上了眼睛,幻想着这美好的一切。忽然,一声“吱喳”把我从虚幻中拉回了现实。我一惊,难道还有其他人。我站了起来,心“扑通扑通”跳得非常厉害,生怕……

  过了一会儿,又一声“吱喳”传入我的耳朵。我害怕极了,甚至我好像觉得周围一下子变暗了许多,枝叶的沙沙作响又给这增添了一份恐怖之色。但是,强烈的好奇心又驱使着我去一探究竟。我发现这声音是从我正前方发出的,于是我便小心翼翼地走上前去,生怕弄出一点点声响。我慢慢的挪到一棵树的后面,,背靠着树,小心翼翼地探头去望。忽然,“喵”得一声,把我一下子怔住了。“靠,原来是一只小猫咪,害得我提心吊胆的。”我自言自语道,反而却把那小猫咪给吓跑了。我望着它越跑越远,哈哈大笑道:“谁让你刚才吓我的,这就叫做……”“哎呦。”还没等我说完,就被摔个仰面朝天……

描写声音的作文四年级6

  奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲.在这雄浑壮观的交响曲中,有一种声音是我的最爱,他时如悠扬婉转笛声,时如惊涛骇浪,这便是雨.

  小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气.现在想想,那是真是好笑.

  长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听.但我最喜还是夏日的雨.

  起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上.尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近.重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟.似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声.

  雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲.

  下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子.

  看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多.

描写声音的作文四年级7

  春天来了!春天来了!

  俗话说,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。可是,我家却不是这样!小区的排污管道施工还没弄好,刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聋了!这不,你瞧!

  天刚亮,我的眼睛才刚刚睁开呢,就听见了楼下那些庞然大物奏出的交响乐:“轰隆隆……轰隆隆……”这声音,连我的奥数题都被吵得烦起来了,更别说是我了!没办法,我只能先找个地方平缓一下自己的心情。

  来到阳台,我看见久违的太阳正徐徐升起。看着看着,我的心情似乎愉悦了一些。可是,刚准备转身下楼,就又听见了那烦人的“交响乐”再度响起!不仅如此,这个讨厌的“交响乐”还带了自己的新朋友一起来呢!大家猜猜都是什么呢?它们呀,是老爸烦人的练功声,妹妹吵闹的哭声,妈妈大声的逗笑声,还有外婆那“叮叮当当”的敲打声……

  吃完了饭,逃出了家,可是仍旧逃不过声音的追捕。到了路上,闭上眼睛,萦绕在我耳边的是各种车的声音。

  摩托车“嘟嘟嘟”地鸣叫着,告诉我们要小心,要让道;自行车“叮铃铃”的铃铛声,虽然谈不上柔美,却不像摩托车的“嘟嘟”声那么吵闹,它保持着自己的一种美,像是在说:“好心人,让一让,要撞到你啦!”再说小轿车,有的像一头小象“嗒嗒嗒”地朝我跑来,有的像一位老大爷一样慢慢地晃着,发出“突突突”的声音;还有公交车呢!它们就像是大犀牛,在路上横冲直撞,“哧……”一下,就没了踪影!

  终于,来到了学校,可是,声音还是不依不饶。小贩们的叫卖声,红领巾检查员的问好声,校园里的读书声……

  啊!家里的声音,路上的声音,学校里的声音……所有的声音交织在一起,就像是一首生动的歌曲!这首歌,只有用心听,才能听到其中的韵味噢!

描写声音的作文四年级8

  当我读到“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这句词时,让我想起了南宋词人辛弃疾笔下那幅农村夏夜悠闲恬静的画面。这画面是一碗视觉大餐,勾起了我回味乡村蛙声的情景……

  我生活在美丽的乡村,那里有一望无际的田野。夜晚,秋风送爽,皎洁的月光送来一丝凉意。这时,有一种声音会浸入你的心田。“呱、呱”,没错,这就是丰年的音符,是“绿色”的象征,是“梦想”的礼赞。它们就是有才的音乐家——青蛙。

  还记得小时候和伙伴们一起到田野里嬉戏玩耍。蛙声在耳边不停的回响,而那是记忆深处最动听的音符,它将会带给你梦幻无萦的遐想。

  时过境迁,当你在再来到我的家乡时,你无法再找寻到它们的身影,也不能再聆听这绿色与梦想交织的音乐,那这些音乐家们去哪里了呢?那就请你到大城市的餐馆去看看吧!一声声无奈的叫唤,你听见了吗?当它们成为人们的盘中餐时,你看见了吗?

  蛙声是田野丰收的象征,而现在它们的声音成为了什么呢?成为了一声声无奈与无知的叫唤。还记得我曾看过这样一篇报道:“重庆遇罕见虫灾,该城紧急呼救,急需20万只青蛙,不要看这20万只青蛙听上去吓人,如果全国每家餐馆一天少杀一只青蛙来援助我们,那么这个问题就能解决,何尝不是这样呢?”看了这则报道,我觉得人类就是破坏生态平衡的凶手,所以从现在开始,我们就应该停止捕杀青蛙,停止捕杀动物……让蛙声响遍田野,让动物更加欢悦!

  让我们一起呼吁人类:保护野生动物,维护生态平衡!

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