三好学生申请书

2020-06-02申请书

【必备】三好学生申请书四篇

  在现在社会,申请书与我们不再陌生,写作层面上,申请书下级向上级的行文方式。为了让您在写申请书中更加简单方便,下面是小编精心整理的三好学生申请书4篇,希望对大家有所帮助。

三好学生申请书 篇1

尊敬的领导

  我是初一六班的学生程淑婷。我很荣幸能与那么多的精英一同竞选校园之星。尽管这些精英实力相当,不容小觑,但我依然充满自信。因为我知道,一个人有信心不一定成功,但没有信心就一定不会成功。

  戴尔卡耐基说过:“不要拍推销自己,只要认为自己有才华,就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”正是冲着这句话,我敢说自己有能力担任这个职务。我是个开朗乐观的阳光女孩,我喜欢看书,画画,书法,下棋……我的学习成绩还不错,虽说不是拔尖,但“不想当将军的士兵不是好士兵”,我一直朝着这个方向前进、努力。我是一个德智体美劳全面发展的学生。作为班级一员,我关爱同学、奉献集体。我曾多次在运动会上为班级争光。我的作文也多次获奖。作为语文课代表,我尽心尽力,是老师得力的小助手。在平时的值日中,我总能自觉地把教室打扫得一尘不染,位同学们营造一个良好的班级环境。作为家庭一员,我总能积极的帮助家长打扫卫生,在爸爸妈妈眼中,我是一个乖乖女,在爷爷奶奶眼中,我是一个孝顺的孙子。作为社会一员,我积极参加社会实践,不断锻炼自己。

  我的英语成绩还不错。在小学阶段,我连续担任了六年的英语课代表。曾多次参加学校组织的英语比赛,如英语合唱。英语风采大赛……而且均取得了较好成绩,为学校争光。曾先后三次参加CCTV“希望之星”英语风采大赛,一次获市希望奖,两次获市二等奖。我是英语老师的骄傲,是同学们的榜样。

  升入初中以来,我的成绩虽不是太好,但也能达到中等水平,且在4月月考中进步了一百五十余名。我语文成绩很好,在班里担任语文课代表,我写的征文曾获校级二等奖,且在校报上发表了一篇征文。这学期,我认真学习,弥补自身不足,努力学好数学、历史、地理等科目,且均有进步。我一直把“天道酬勤”作为自己的座右铭。时刻激励着我,我要用信心战胜一切,用汗水铸就辉煌。

  在生活里,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我一次又一次的说服自己要坚强,要坚持下去,所以到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆,人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。我寻找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真谛,所以我活得精彩。我不否认鲜花与荆棘相伴,我也不否认阳光与风雨同在,更不否认成功与失败并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去,未来还在征程。我会继续努力,不让大家失望。

  “人外有人,天外有天”“没有最好,只有更好”。我一直将这些话铭记于心。我会扬长避短,做得更完美。

  一个人最可怜的.是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。凭着这股“拼劲儿”,我努力向更高更远的地方爬去。无论我竞选成功与否,我一定会让无知、自私与我无缘。不经历风雨,哪能见彩虹啊。我会以微笑面对“彩虹”,同时,也会用微笑面对“风雨”。

  此致

敬礼!

  申请人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

三好学生申请书 篇2

  在学习上,我热爱我的专业,因为既然我选择了它,我就要努力把它做到最好,我知道在大学里只想着学习是不行的,大学是一个给人以锻炼机会,展示自我的舞台,所以我竞选了学习委员这一职务,并且担任至今。凭借着勤奋刻苦的学习态度和追求卓越的强大动力,只要有时间我就去泡图书馆,钻研专业知识,同时也关注就业前景,及其他专业知识,扩大自己的知识量和视野。不懂的问题及时向老师请教,或和同学讨论。我在这两年里成绩都是名列前茅,荣获了“校二等奖学金”、“优秀团员”、“校优秀班干”等荣誉。入学一年多的时间里,我也积极参加学院和学校的活动,在学院的机械制图大赛中获得了三等奖,但我不会骄傲,继续努力争取更好的成绩。

  在班级上 ,对班级活动认真负责,我积极参与班级和学院组织的各项活动,我一直担任班内学习委员,在这个平凡而又重要的岗位上我认真负责,尽心尽力的做好每项工作,既为同学服务又与老师沟通,既严抓学习过程中的每个细节又重视整个班级学习氛围的营造。我认真组织班级的各项活动,例如春游烧烤活动、元旦晚会等,在活动中我努力调动班级的积极性,这些都增强了班级凝聚力,增强班级感情,也有利于提高平时的学习效率。

  从大一到现在我也在不断的完善自己,不断接受批评与自我批评,不断提高自己的素质,希望真正做到一个德智体美全面发展的好学生,获得“三好学生”是我学习生涯中所向往和憧憬的,我希望得到此荣誉,希望院系领导考虑我的申请。

三好学生申请书 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好,我是黄浩轩。时光飞逝,我已经是一名三年级的学生。我从200x年9月进入长沙市实验小学以来,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。在老师、父母和同学们的教导和帮助下,我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。在此,我申请“三好学生”称号。

  三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标,并一步一步的朝着目标前进、努力,全面的认识自己,提高自己。

  在学习方面。我一直严格的要求自己,从未有一丝一毫的放松,正是凭着我日复一日的刻苦与勤奋,在过去的三年中取得了骄人的成绩,每学期的期末考试门门功课都优秀。作文多次获奖,更是上学期取得了小学生“创新作文银奖”,参加长沙市生活数学竞赛获得“一等奖”,这学期参加长沙晚报小记者活动,有一篇作文投稿被采用。我还酷爱英语,回家的第一件事就是背课文,记单词,刚刚结束的期中考试我就取得了100分的好成绩。我会在日后的学习过程中,不断提升自己,完善自己,向更高的目标而奋斗。

  在思想品德方面。我尊敬老师,团结同学,经常帮助班里有困难的同学,得到了老师和同学们的称赞。我还担任生活委员,在各方面严格要求自己,以身作则,从不无故迟到、早退、旷课。我善于团结队伍,能够带领大家保持良好的生活秩序,同时还敢于管理,及时地反映信息,做好师生间的桥梁作用,是老师们的得力助手。我在学校是老师的好助手、同学的贴心人,在家是父母的好孩子,主要帮助父母做家务,坚持自己的事情自己做。

  我不仅仅认真完成每门的学习,还参加了电子琴班、武术班、乒乓球班、书法班等诸多特长培训班,同时还积极参加社区组织的活动,加入社区图书馆会员,给自己一个有趣的课后生活。

  一年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我所向往和憧憬的,我渴望能够成为此荣誉的获得者,特此申请。

  此致

敬礼

  三(3)班黄XX

  二〇一X年五月十三日

三好学生申请书 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年二班的xxx,六年来,在老师和同学们的帮助下,我不断取得进步,特别是在最近一年的学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在学习和生活的各个方面都取得了较好的成绩,基本达到“三好学生”的要求。在此,我申请“三好学生”称号,并由衷感谢老师们一年来给予我的培养与关心。

  一年来,在思想上,我严格要求自己,认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及老师的教导,热爱劳动,遵守纪律,勤俭朴素。我尊敬师长,热情待人,每天都能主动帮助老师做一些力所能及的工作,如为老师取东西等,以便老师能有更多时间为我们传道授业。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,作为班长,我把班集体的荣誉和进步视为自身努力的目标,为同学们的进步喝彩,为同学们的暂时缺点忧虑,特别是我负责的班级文化墙报,方式创新,内容丰富,寓教于乐,在老师的指导下,得到了多方好评。我喜欢帮助同学,能够主动承担为班集体服务工作,每天为全班同学发放作业本,帮助纪莹等有病缺课同学传达老师要求和作业布置。

  在学习上,我不断向上攀登,上课认真听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言,遇到难题时,我从不轻言放弃,而是绞尽脑汁去攻破它、解决它。在老师和同学们的帮助下,我的学习成绩保持在全班前列,所有的主科成绩都达到优,在班级和全年级名次稳步提升。在完成课内学习任务的同时,我还积极参加课外学习,英语四级考试获得优秀,顺利通过新概念英语三级基础考试,新概念二级考试达到良好水平,希望之星英语大赛进入半决赛。多种兴趣爱好,均衡发展也是我的特点,我喜欢阅读历史、文学、军事等方面的课外书籍,对科学等副科课程也特别重视,小学生科学能力测试达标。对于过去相对一些薄弱的学科我也努力迎头赶上,通过持续锻炼,我的体育成绩也达到优。

  我的点滴进步都与老师和同学们的帮助分不开,老师耐心地帮助我提高作文水平,纪莹、田箫扬同学帮助我提高英语表演能力。

  但我也清醒地认识到自己的不足,如学习不够刻苦、马虎等毛病。这也是我未来改进的目标。

  我希望能够获得大家的认可,当上“三好生”,更好的激励我进步,使我发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望大家能给我这次机会!谢谢大家!

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