优秀学生申请书 篇4
敬爱的学校团支部：
团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。
我是xxx，我志愿加入中国共产主义青年团。我通过学习团章，班里的团员的介绍和帮助，使我知道跨入21世纪的青年，必须积极争取加入青年人梦寐以求的先进组织——中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是培养一大批具有“四化”“五爱”品质的集体，也是一所人才辈出的大学校，还是党的后备军和助手。正是如此，我一定要发愤图强，做一名德智体全面发展的学生，努力去争取加入这个先进组织。
可是，现在我还面临着一些问题。我的成绩不太好，可我会改正自己的错误，反醒一下，然后想办法把成绩搞上去。当然，我可不是纸上谈兵，我会用实际行动来表现给大家看。不过最大的问题是思想品德，过去我曾经做过一些违反校规的事情，经过老师的教育与同学的沟通，我决心一定把自己改变成一个有良好思想，有道德，有教养的中学生，也请团支部见证与观察。我会以入团为目标，来鼓励自己好好学习，改过自身，希望大家支持我，给我一个机会。同时我也借这个机会来祢补我自己以前所做的错事，让我为团做出贡献。
现在我向团委申请：我一定用实际行动积极加入共青团，请考验，请批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，执行团所制定的任务。遵守团的纪律，制行团员义务，参加与支持团的工作，做一名名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准，我会以乐观的心情去对待，决不灰心。以失败作用奋斗力量;努力创造条件争取，再次向共青团的大门前进。
如果我有幸被批准加入中国共青团，我一定不会感到骄傲和自豪，我会更加努力的表现，来回报团组织对我的信任，我不会辜负任何人对我的信任的。我会继续努力的学习，团结好周围的同学，帮助学习成绩不是很好的同学通告成绩，做一名优秀中国共青团团员，我会做到的。这是我内心最真实的想法，我想我会做的更好，只要我成为一名中国共青团团员!
请团支部给我信心和一个机会吧!
此致
敬礼
申请人：
日期：20xx年5月5日
优秀学生申请书 篇5
敬爱的共青团支部：
中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，我志愿加入中国共产主义青年团。
在我还是优秀少先队员的时候，我就知道了中国共青团，那时的我就立下决心，在我上初中以后一定要加入到中国共青团中去，这是我儿时的理想。现在我已经是一名初中生了，我应该为而是的理想奋斗了！
我从小就在党的培养下长大，对中国共产党怀有深厚的感情，作为一个青年，要树立为中国共产主义奋斗的理想。为了使本人进步得更快，我志愿加入团组织，只有入了团，才能成为一个高素质的人。参加共青团的活动，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的先进青年，将来更好地为祖国现代化建设服务。
我要认真学习中国共产主义章程，自觉遵守章程规定，做一名合格的共青团员，自觉地抵制社会上不良思想和风气影响。我是***，在班上能够严格要求自己，努力学习，能够尊重师长，和同学和睦相处。在班主任和班里的团员帮助下，使我对团的情况了解更加深，所以我很希望加入团，能够为团贡献出一分力。人在世界上是没有完美的，我也有一些方面做得不够好，但我会努力去改进的。
这次如果我可以入团，我会更加严格要求自己，尽力以赴，做到最好，处处做到起团员作用的事情，积极帮助班干部搞好班里工作，帮助一些需要帮助的人。如果团组织没能决定让我入团，我会以更好的态度去面对，反省自己没能入团的原因，努力改进自己的错误，争取早日加入中国共产主义青年团的队伍中。
之前的我也曾经向团组织递交过入团申请书，可是由于我的不成熟和表现没有达到中国共青团的要求，我被拒绝了。如果团支部再一次拒绝我的入团申请，我还是不会泄气的`，我会继续努力的，直到我的条件可以入团为止，我会一直奋斗不懈的！
请团组织在实践中考察我！
此致
敬礼!
申请人：xxx
xx年xx月xx日
优秀学生申请书 篇6
尊敬的学校团委：
我自愿申请加入中国共产主义青年团。通过学长和学姐们提供的信息，我深刻的认识了“共青团”这个组织——他自中国成立以来，一直是中国先进青少年的组织，是广大青少年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。
能加入中国共产主义青年团，是一件多么令人开心与光荣啊！我深信“共青团”会是我们很好的导师，很好的良师与支使者。
当我们在与黑暗拼搏时，它会是一盏明灯，让我们继续向前冲。
当我们在波涛的海水中挣扎时，他会是及时的救生员，让我们重获呼吸。
我渴望加入共产主义青年团，我渴望成为共产主义青年团中的一员，我能加入你们吗？请组织考验批准
敬礼
致敬
申请人：李xx
20xx年xx月xx日
优秀学生申请书 篇7
尊敬的领导：
王昊森是三门峡崤函小学五四班的一位女学生。本人性格开朗，活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友她具有良好的学习习惯：爱看书，善动脑，敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑，大胆发言是王昊森的突出表现。正如老师说的，缺了王昊森，课堂气氛上不来。遇事好问个为什么，喜欢和老师，同学讨论问题，善于表现自己，展现自我。
看书，听故事是王昊森的爱好之一。无论大人故事，小孩的故事，还是历史故事，现代故事，以及童话，科幻，侦探故事等，她都喜欢听。每天晚上，睡觉之前，看课外书成了她的必备“夜宵”：《我爱科学》，《小学生读写》，《上下五千年》，《小学生分类作文大观》，《十万个为什么》，《纯美小说》……“读书破万卷，下笔如有神。”“开卷有益”正是由于养成了良好的读书习惯，促使了她的写作水平提高。20xx年在市直英语短剧比赛中荣获二等奖，，数学竞赛一等奖，庆六一汇演指挥奖，，还是一名学校优秀的长跑队员……
另外，王昊森还是一个热爱集体，关心他人，品质优秀的干部。自从入学以来一直担任班长，把集体的荣誉高于一切。在班主任和任科老师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，每学期都被评为“优秀班干部”“学习标兵”。
成绩只能代表过去，不能代表将来。愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好学习，从而更好的为祖国的明天服务！
致此
敬礼！
申请人：XX
XXXX年XX月XX日