作文:珍惜时间

2020-06-30时间

  时间——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。下面是小编收集整理的珍惜时间作文,希望对您有所帮助!

 【篇一:珍惜时间】

  有人说过:人的一生有三天:昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三部曲,但是我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,就不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

  昨天已是过眼云霄,再也无法挽回,只能在回忆里徘徊。如果昨天,你因为取得一点好成绩而沾沾自喜,或因为做错某件事而愁眉不展,那么你将会永远陷入昨天的泥潭,无法自拔。同时,你也会失去今天,每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还没有到来,我们就应该抓住今天,把握好今天,这样等待的你才会是硕果累累的明天。

  相信大家都认识爱迪生吧!爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。他在新泽西州建立了一个实验室,一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

  过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”对啊,我们为什么不能像爱迪生那样节省时间,用最少的时间去完成每一件事呢!用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想,难道不应该这样吗?在这一天快要结束的时候,我都会反复问自己:是否真正做到了珍惜时间?老师上课时,是否因为知识枯燥难懂而放弃听课?今天该做的事都做了吗……现在我们更应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,否则它们将会在你不经意的时候偷偷溜走,回想起就会后悔莫及。朋友们!一个人的价值应该是无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

  【篇二:珍惜时间】

  清脆的手机铃声唤醒了午睡的我,打开一看,原来是家教彩信,再仔细一看,本期的主题是《时间与数学》,不觉心中一阵欢喜,这几天正在跟儿子灌输珍惜时间的思想呢。瞧,家教彩信和我真的是心有灵犀呢,彩信就是这样每时每刻的贯穿在我们的生活中,彩信帮我分析和解决着教育孩子过程中遇到的问题,让我能够更好地和孩子沟通和交流,特别是《见多识广》不仅使孩子也使家长开阔了眼界、拓宽了知识面,家教彩信让家长和孩子一起成长,它使每一位家长都成为出色的父母,帮助孩子开拓思维,爱上学习!

  晚饭后,彩信作为序幕曲开始了我们的读书时刻,首先是语言精辟,寓意深刻,超越国界,广为传诵的《教育名言》,“合理安排时间,就等于节约时间。--培根”是的,就像《开篇美文》所说,“时间是最公正的.裁判,不管你是富有还是贫穷,都会公平地分配给你大好地时光,一年365天,一天24小时、86400秒,不多不少,就看你如何合理安排了。也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为,怎样才能做到珍惜时间呢?……”接着,《见多识广》带着我和小熊跟运动健儿们一起体验了速度与激情,让我们了解到田径运动健儿们为了打破世界纪录,那才是真正的争分夺秒啊,小熊认识到:这一分一秒是多么的重要!而《挑战智慧》一栏里几道数学思考题,都被小熊很快说出了答案,让小熊在得意的同时认识到,时间与数学和我们的生活联系的是多么的密切啊!最后,《哲理故事》为我们展示了一个有趣的时间管理小实验,听完故事,我先让小熊总结了一下如何安排时间,珍惜时间,小熊说:“要先做一天中最重要的事情,比如写作业、听读英语等,把重要的任务完成了,我就可以做做手工、跳跳街舞、练练乒乓球等……”“嘿,小熊总结的还真不错,这样你就会成为时间的主人了,你听,小编为我们总结的:先把最重要的工作安排好,才能有充裕的时间和精力来完成一些琐碎的事情,这就是合理安排时间的道理!”

  今天的彩信让我想起前几天读书会上刚背的毛泽东诗词,《水调歌头--游泳》里提到,子曰:逝者如斯夫。两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。时间是最平凡的,也是最珍贵的。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个人的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

  古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去……”时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握每一个瞬间。珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西;珍惜时间,从点点滴滴作起,合理地安排时间,真正成为时间的主人,时间才会对你微笑!

  【篇三:珍惜时间的作文】

  时间——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代。高尔基说过:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。”

  我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。东汉文学家崔瑗,官至济北相。当他40多岁任郡吏时,不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学,便抓紧一切时间向他学习,当狱吏审讯时,他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神,给我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位,有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有2000多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布;“按常人的工作量计算,我已经135岁了。”

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的“危险人群“。这些人往往有一种“明天再说”的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。最终明日复明日,明日成蹉跎。一个“今天”值两个“明天”,当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。有时我总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。归根结底是自己不抓紧它,杰弗逊说得好:“从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。”当你愁眉不展的时候,时间从你的抱怨中跳过,我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。你热爱生命吗?那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。

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