付出与收获作文

2021-06-15收获

【推荐】付出与收获作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的付出与收获作文,希望能够帮助到大家。

付出与收获作文1

  我是个性格内向,不善交往的人。我很想改变现状,终于我鼓起勇气,迈出了第一步。

  前不久,学校开展跳长绳活动,每天的大课间,同学们都在老师的带领下紧张地练习,只有我独自站在一旁。不是我不想参加,是因为我对此道一窍不通,只得望绳兴叹!

  很快,班主任就发现了我这只“离群的小羊”,从此,每当练习跳绳时,老师都招呼我过去一起练习。我真是别扭极了,去吧,肯定要做大家的笑料,若不去……唉!我真不敢面对老师唤我时那种期盼的目光。每次我心中都像开着一场辩论会……这不,老师又叫我了:“赵元莹——快过来,跟着大伙儿一块儿跳!”老师的语气是不容拒绝的。

  我一点点地挪到队伍里,心里像有一只野兔子在跳,我不停地问身边的人:“跳长绳难吗?”“没什么!”“很简单!”同学回答说。

  望着绳子一下一下地摇着,我的心也随着“咚!咚!”剧烈地跳着。眼看着前面的同学一个个潇洒地从绳上越过,我愈发紧张了。轮到我跳了,老师向我投来

  鼓励的目光,仿佛在说:勇敢点,跳!这时我心里已是慌成了一团,来不及想什么了,我心一横,眼一闭,硬着头皮一跳——哎呀!绳子挂在脚脖子上了,只觉得身子一歪,差一点摔倒!“哈哈哈——”一阵哄笑从四周响起,我脸上一阵发烧。忙低着头跑出场地。

  我真想马上离开,可又一想,再这样下去永远也学不会跳绳,不行,我得再试试,于是我又返回队伍里。这时旁边的同学围了上来,他们七嘴八舌地有的给我鼓劲儿,有的给我讲解跳绳的要领,然后又一个接一个地给我做示范。在大家的鼓励下,我再一次鼓起了勇气。

  这一回,我沉住气,看准绳子摇起的一刹那,跑步、跃起、离开,整套动作一气呵成。我成功了!四周响起了热烈的掌声。

  渐渐地我的性格开朗了,比以前爱说爱笑了。经过努力与尝试,我发现同学们也在了解着我,他们不仅尊重我,也愿意和我做朋友,为此我感到高兴。在与大家的交往中,我不仅锻炼了社交能力,学习成绩也有所提高,真是一举多得呀!

  这件事情使我懂得了:付出与收获是相辅相成的,我付出了面子,却得到了同学们的尊重;我去了解别人,也得到了别人对我的理解与帮助。——肯付出,才会有收获。

付出与收获作文2

  “只有付出,才有收获”这句话的确很符合实际。昨天,我就看见了一位钓鱼的老爷爷的收获——一条硕大的鲤鱼!

  昨天,天气闷热,让人喘不过气,感到十分不舒服,鱼类也会有同样的反应,它们在这时候通常是浮到水面上,呼吸水面的空气。恰好晚上下了些雨,使空气不再那么闷热,一丝丝凉气从地上的水中散发出来,这时候的鱼儿,会借助晚上稀薄的光线来水面上纳凉,这也就给了一些钓鱼爱好者钓鱼的大好时机,我当然也不会放过这个大好时机。于是我也带上了我的渔网、拎上水桶,向大明湖前进。

  我来到一个浸在水中的台阶上,用着手电筒仔细搜索着岩石的边角,妈妈也来助阵了,妈妈用她的聚光手电筒帮我一起搜索着。但是,我搜索到鱼的踪迹时,却捉不到它,所以,我就用网子在石缝边上来回转,捞上来了许多的河虾。它们脑袋透明,只有两只眼睛是黑的,不然还真找不到它的踪迹,妈妈在旁边笑着说:“你这根本不叫捞鱼,你这叫“摸虾”加“浑水摸鱼”!”尽管这样,自己的付出毕竟也有的回报了,我依然很开心!

  临走时,我们发现,一位钓鱼的老爷爷从他的马扎上慢慢的站了起来,将鱼竿举得高高的,脸上洋溢着满足的微笑,再仔细一看,那长长的鱼竿上一根细到透明的丝线直直得绷着,伸头往水面一看,一条大鱼在水中来回挣脱着鱼钩,在水中使劲的游来游去,不时跃出水面。哟!这条鱼还不小呢!大概有二斤沉!于在水中挣脱得更厉害了,但其他人的网子太小,捞不上来,一位叔叔跑了过来,拿着他的网子,这网子可不小!光是网子的部分就有一米呢,加上两米多的伸缩杆。一下子就将这条来之不易的鱼捉上了岸!

  原来,钓鱼的乐趣在于钓上鱼来的那一刻的欢喜,钓鱼的老爷爷在这手持鱼竿一个多小时,付出了极大的精力与时间才有所收获。我也知道了,做事要坚持不懈、持之以恒,才会有意想不到的喜悦与收获!

付出与收获作文3

  “有一分汗水,就有一分播种”这句话的深入含意,是这学期期中测试后颁布语文成绩时我懂得到的。

  记得那一天,王老师拿着测试舒走进教室,教室里登时欢声雷动。

  “下点公布测试成绩。胡栋权九十七分。”同学们不谋而合地把爱慕的目光投向胡栋权。他卧在位子上显得很安静,脸上含没了一微笑。胡栋权在我们班里算得上是个优良的学生了,无论上课时,仍是平时,都是十分当真,得九十七分也是天经地义的,绝不为奇。

  “孙园,八十四分。”老师话音刚降,同窗们就小声谈论启了。谁皆晓得孙园平时的表示。一下课就返操场上跑,上课老是低着头,恐怕老师鸣到她,造作业拖拖沓拉,总要小组长催了又催,是个一提起来就让人头疼的我。可是最近不知怎么了,就象变了集体似的。上课时常常望到她把手举得高高的归问答题声音是这么洪亮,即便答复错了也只是脸微微红一下,没功多久,又听到她那清脆的声音。干功课也很自发,都良久没听到她的小组长大吸小叫了。特殊是抬教后,以前总是去缠着我非要去跳皮筋不可,可是有几回居然连我往叫她都不拆理我,真让己缴闷。本来……尔实替她的提高觉得愉快。“啪……”我正想着,耳边响伏一阵热闹的掌声,老师正啼眯眯地瞅着孙园,共学们的眼光正集中在她的身上,孙园的小脸跌得通红通红的。我也情不自禁地饱讫掌来。

  “张马净,八十三分。”同学们一听,都纷纭用惊奇的纲光看着他。马洁在班里也算是首屈一指了,这次成就大大降落,连老师都对他大喜过望。起因,咱们是很明白的,他本人更清晰吧。最近的马洁,学习总不虚浮,随随便便总作错题;他不虚口,总是以一副“地下唯我独尊”的姿势居高临下,对谁都不置在眼面;下课了,你只有去乒乓球桌边,准能看睹他那神气活现的身影;铃声一响,跑入学室最后一个的确定是汗泠泠的他;因为他的息业不迭时实现、字写得潦草,老师也屡次苦口婆心地找他聊话,可他却把这该成“耳边风”。此时,再看弛马洁,头未经深深地低了下去脸也涨得通红通红的,巴不得找个地洞钻下去吧?

  “孙梅圆九十二分。”哦,我微微地嘘了一口吻,总算“工夫不背有心人”,我这段日子的尽力末于看到了收成。我低头看了看老师,老师也正微笑地看着我呢。

  “张超,九十。”“韩海波,七十三。”

  语文成绩私布完了,引起了大野久久的考虑:是呀,有一分汗水,就有一分收成!

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