携素心读静书作文

2020-07-16

携素心读静书作文

  除了知识,什么也别带走;

  除了脚印,什么也别留下。

  ——题记

  近几年,因为女儿的缘故,我又和图书馆结下了不解之缘。先是因为送女儿去画画,中间近两个小时的时间。回家吧,来回奔波,稍显仓促;不回吧,这不长不短的时间实在难捱。终于,发现路途的图书馆是个不错的选择。

  后来,又因为要培养女儿的读书习惯,提升作文能力,便经常光顾图书馆。竟然又渐渐对图书馆产生了一种别样的情愫。虽不至于“一日不见,如隔三秋”,但若偶尔因事去不了,那么这一周总觉空空荡荡,怅然若失,好像少了点儿什么。总有一丝淡淡地挂怀,如一位老友般割舍不下,让人牵挂,让人想念。

  朝思暮念,终于成行。寻一处僻静坐下,捧一本书在手,萦一抹淡淡书香在怀。任时光静静流淌,让心在浩瀚书海中快意徜徉,何等诗意!许是眼睛不好的缘故,许是融入不了现代时尚的缘故,我依然如学生时代一样,对纸质书情有独钟,仍对图书馆有一种别样情愫。

  在我心中,书在哪儿都可以读,但唯独图书馆与众不同。它犹如一位久已转身的初恋,那么不可捉摸,那么难以释怀,却又那么控制不住想要靠近的脚步。矛盾着、纠结着,却又念念不忘着。面对着,既心动如脱兔,又心静如处子。

  往那儿一坐,那种静谧幽远立刻给人一种错觉:仿佛你早已羽化登仙,早已脱离凡尘俗世,外界的一切繁琐尘杂于己无关。此时此刻,不为家牵,不为业绊;不烦人情,不恼世故。心素心静、心渺心远、心飘心逸……如鱼翔浅渊、鸟跃长空;如蜂逐花儿、蝶舞丛中;如春风拂柳、秋雨恋桐。美如诗,妙如画。有一种洒脱,有一股空灵,有一份自在。更有一种难以言传的美妙感觉在心头荡漾。此情此景,只让你暗恨自己难以妙笔生花,无力绘神绘色传达。此情此景,只让你恨不得也如浪漫多情诗人,高唱“在书海的柔波里,我愿做一条水草”的情歌。

  其实,能安坐于图书馆静静读书,是一种享受,更是一种恩赐。正如朋友所感叹:在这个浮华的世界,还有人认真读书,还有人认真写文章,我首先肃然起敬!读书也好,写文章也好,都得拥有一颗素净的心。心思朴素明净,简简单单,纯纯粹粹,何尝不是上苍恩赐的.一种幸福。虽然已浸润过凡尘俗世的淡淡烟火,可贵的是没有在烟熏火燎中彻底迷失。天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。试问:茫茫人海,扰扰尘世,有几人能有这样的幸运?

  静坐图书馆,沉浮于书海。凡尘的功名利禄、荣华富贵、毁誉得失都已于己无碍。即便只是暂时抛却,可不也有“偷得浮生半日闲”的窃喜。携一颗素净的心,行走漫漫人生旅途。寂静寥落也好,繁华喧嚣也罢,以书为侣,以书作伴。它能给你启迪,给你陶冶,给你方向。如知己,如良师,如益友。让你沉淀,让你丰满,让你受益匪浅。

  然而,近来去图书馆,却常发现有人带着一两岁的孩子去图书馆。自己不读,扯天扯地聊的欢,孩子咿呀学语亦热闹。图书管理员还没说两句,人家就理直气壮、慷慨陈词。美名其曰让孩子耳濡目染、感染熏陶书香氛围,从娃娃做起。对此举,真不知是该欢快鼓掌以赞扬,还是该掬一把遗憾还一抹白眼。但大煞风景倒是毋庸置疑。急于求成或者“叶公好龙”都是缘木求鱼之举。

  还经常有朋友问我,你做老师的,给咱介绍一下孩子读什么书,成绩提高快。每逢此时我都哭笑不得,感情以为咱有“葵花宝典”呢。殊不知,功利场里都是指缝流沙,终究是空。或许在他们眼里,读书也跟超市购物一样,付出就得有眼见为实的收获。但读书就是一个慢工出细活的渗透过程,如涓涓细流,如绵绵春雨,润心润肺,怡情怡思。倘若读书犹如一场疾风暴雨,怕是惊天动地后,或许表面冲掉一层,但内里依然坚硬吧。

  所以,如果你还匆匆于路上、汲汲于人生,那么不妨把读书作消遣。或许不经意亦能有意外斩获犹未可知,但看造化修为,一切全凭天意。读书亦如交友,必得以趣味相投,心心相印,投桃或可报李。如此,君送我清风,必还以明月;君送我一抔素情,必还以一片雅怀。

  携一颗素心,读一份静书。人生如此,夫复何求!游弋于书海,我读书,我快乐!

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