关于捐书的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的关于捐书的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于捐书的作文1
爱与智慧传递——记一次捐书仪式
濮阳市新图书馆已经开馆了，它位于龙湖北岸，是一座现代化的建筑。我去过好多次，那里十分干净、整洁，但总是感觉空荡荡的，原来，这三万七千多平方米的大图书馆得至少一百万册书籍才能填满这个“大肚王”，而买这么多书钱当然不够，所以，我校一开学就举行了一次捐书仪式。
在本次活动中，我校还专门设计了精美的logo，它是绿蓝两色交织而成的圆片，上面有我校校徽，校徽边上用印刷体写着“昆吾小学”，中间是书海扬帆的标志。校徽下面有一行字“爱与智慧传递”虽然只是短短的六个字，但都让我深刻地体会到了昆吾师生对新图书馆献出那份沉甸甸的爱心与智慧。
接下来，就该写名字了。我端正地坐着，一笔一画，横平竖直地写下了“三（4）李岳辰”并小心翼翼地贴到书上，贴上以后，我又捧起看了看，才进行第二本。贴完以后，我便把这七本书交给了小组长。
捐书仪式开始了，全校师生排着整齐的队伍，目不转睛地看向主席台。那主席台上书成了一堵书墙，听老师说，我校一共向新图书馆捐了一万多本书呢！在捐书仪式中，几位校长、家长代表与同学代表都手捧着一摞书，为新图书馆捐书。
在寒风中，我们结束了捐书仪式，但我们的心却是炙热的。
关于捐书的作文2
星期二的时候老师叫我们各自回家，挑选了几本自己认为很有意义的书，带到学校里，可以来充实班级里的图书角。
正好，我是个喜欢看书的小女孩，家里有许许多多很有意义的书，反正都已经看完了，还不如把它们捐献出来，借阅给同学们看呢！一回到家里，我就跑进书房，精心的挑选起来，我挑的第一批是：住在蓝木箱里的女孩、勤劳勇敢的100个启发故事、太阳梦见我……。第二天，我带着这些书就上学去了，没想到第一天我把这几本书捐出去，同学们就争先恐后地把书都借走了，我心里美滋滋地。这个时候，班里的图书角上都已经有了一百多本书了，我知道我们班有一个特别好的优点和习惯，就是同学们都非常热爱读书、看书，所以，我们要把这个优点继续发扬下去，我也拿了一本书叫《简爱》，我看了这本书后，感觉非常感人，真想痛痛快快地大哭一场，里面讲了简爱她自己的人生。
捐书真好，既能让同学们增长见识、开阔眼界，又能让同学们写好每一篇作文，得到更多的笑脸，让苹果园里硕果累累，更能让同学们出口成章。
关于捐书的作文3
那天下午，我听到学校里广播捐书的通知，急切地跑到了家。将几个书柜来个“翻天覆地”，几经上窜下跳后，认真挑出一本、两本、三本……
第二天早晨，我跑到学校，还以为我是第一个到捐书现场的，没想到班里捐书的队伍竟成了“万里长城”，我只得排在倒数第三位。我看见同学们捐了好多的书，说堆积如山一点也不过分。捐书仪式结束后，我回到座位上，心想一切都结束了。
可是那天上课，我的心思一直没在课堂上，“书” ——是我当时唯一想的事，我盼望通过记者之手早点将这些书送到那些需要捐助的孩子手中。直到《潇湘晨报》记者来了之后告诉我们捐书的场景，我才晃过神，唯一记得的一幕是：一群边远山区的孩子踮着脚，高高地举起双手等着我们捐的书……
回家的路上，我还在想：你捐一本书，我捐一本书，数量不多，但是我们每人捐出一本书，或许就能为他们建起一个小图书馆。你的一点爱，我的一点爱，或许就能让他们重新燃起对明天的希望，成就无数个梦想。
关于捐书的作文4
上星期三下午，我们的班主任张老师和蔼地对我们说：“亲爱的同学们，一年一度的读书节即将来临，我们学校将举办一次非常有意义的活动———捐书活动。请每个同学明天带一本自己的课外读物捐上来。”话音刚落，全班同学异口同声地回答：“好！”
放学后，我一到家里，就开始把我所有的'课外读物一一放在桌子上。我左挑右选，怎么也找不定一本书。我心想：“既然是读书节，那就应该把对我启发最大的书捐出去，让其他小朋友也能感受到这本书所带来的乐趣。”想到这儿，我眼前一亮，猛地抓起眼前放着的这本书———《水孩子》。就是它了！我立马就把它放进了书包里。
第二天早上，我一到学校，就先和同学们议论各自带的书：有带《十万个为什么》的，也有带《中华五千年》的，各式各样的都有，我感觉一下子钻进了书海里。过了一会儿，老师来到了教室，我们就迫不及待地把自己的书捐了上去，整齐地放在讲台上。老师说：“同学们，捐书活动不仅仅只是把书捐出去，而是让我们彼此分享读书的乐趣。谢谢你们！”
啊，原来捐书活动这么有意义啊。
关于捐书的作文5
今天，俞老师给我们布置了一项特殊的作业——捐书。当俞老师跟我们说“捐书”的时候，同学们便好奇地议论起来，“给什么地方捐书？”“为什么要捐书？”……俞老师看我们着急的样子，便告诉我们：“书是捐给贵州一个叫歪寨的地方，那里的小孩没钱，买不起书，但对书却十分渴望，所以我们要举行这个捐书活动。”噢，原来是这样，同学们都明白了。
回到家，我就开始翻箱倒柜，看见一本《马小跳》，想拿去，可是又舍不得，挑挑这本不好，挑挑那本也不好，一直挑不出来。
我又想：贵州那里的孩子真可怜，想看书却买不起书，而我们则每天穿得好，吃得好，想买什么就能买什么，跟那里的孩子相比，真是一个天，一个地，差别很大。
又过了一会，经过我的精心挑选发现了一本名叫《那个黑色的下午》的书，这本书非常好看，我想捐给贵州的孩子们，让他们也能看上这本好看的书。
第二天，我们捐书活动开始了，有的捐一本，有的捐三本……虽然本数不多，但里面藏着我们的心意，真希望贵州的孩子们能马上读上这些“香喷喷”的书。我衷心祝愿那里的小朋友能从书中获得宝贵的知识，好好学习，天天向上。
关于捐书的作文6
暑假里，一个偶然的机会得知有位读大学的大哥哥要去贵州山区支教，去时将带一些书籍和学习用品送给那里的孩子。得知这个消息，我的脑海里马上闪现出电视里、网络上看到的山区孩子们艰苦的学习现状——泥泞险峻的山路、破败不堪的教室、坚持坚守的的老师，还有同学们求知若渴的眼神。我能为他们做些什么？看着书架上一排排整齐码放的我那宝贝的书籍，我想：我也许是时候给它们找个新主人了。
我从书架上找出了《马小跳全集》《十万个为什么》《哪吒传奇》等我以前非常喜欢的书，轻轻拍掉上面的浮尘，又翻了翻，看了看。起初，我还有些恋恋不舍，它们都是我曾经的好朋友，带给我许多快乐。但是，我一想到山区孩子们的生活是多么的艰苦，他们求知的欲望那么强烈，又想到这些书我早已不看了，顿时下定决心：为了这些山区孩子们，我捐掉几本书算得了什么呢？想到这儿，我就毅然把这些书捐了出去。
这时，我的眼前浮现出了山区孩子的贫困情景以及他们得到书后的喜悦：一天，孩子们正坐在教室里读着那已经破烂的语文书。突然，老师走了进来，对同学们说道：“同学们，今天我给大家带来了一个惊喜，你们猜是什么？”同学们有的猜是铅笔，有的猜是橡皮，还有的猜是糖果……这时，几个老师合力把那几十本书搬了进来。同学们笑着，跳着，一起拥了上去；争着，抢着，脸上露出了那从未有过的灿烂的笑容……
我知道，我的快乐正传递给山区的同学们，我的心和他们一起跳跃。我捐书，我快乐！
关于捐书的作文7
前几天，爸爸告诉我四川的万安小学要建图书馆，可他们的书不够用。几个刚刚毕业不久的大学生在网上发出募捐信，让大家一起捐书。得知这个消息后，我真想马上捐几本书。可是我不知道爸爸、爸爸同意不同意。然后我们一家人进行商议，最后决定捐书10本左右，星期日下午邮出。家庭会议之后，我们全家开始做捐书前的准备工作。爸爸上网查捐书的详细内容，找出联系人和具体的地址。我和爸爸一起找要捐的书。我们一共找了12本书，有《英语沙龙》、《大雄和梦幻三剑士》、还有爸爸教学用的资料等。今天下午，我和爸爸一起去捐书。可惜爸爸没有去，因为爸爸去学校监考了。我们来到邮局。邮局的工作人员告诉我们，我们需要一个箱子来装书。可是我们去哪儿去找箱子呀。
正好邮局里有5元钱一个的箱子，我们就买了一个。让那里的工作人员帮我们把书放进去，并把箱子封闭好。这边我和爸爸开始填写国内普通包裹详情单。国内普通包裹详情单上有收件人的详细地址还有寄件人的详细地址。填好后工作人员又帮我们把国内普通包裹单粘在了箱子上。又把箱子放在称上称重量。连书带箱子一共重4068克。加上邮费我们一共付了15元3角钱。
最后工作人员告诉我们这个包裹到达北京需要20多天。捐完书后我和爸爸又到新峰超市转了一圈。在回家的路上，我心里非常高兴，因为我捐出了我一份爱心！
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