描写水果的小学生作文400字

2020-09-25水果

精选描写水果的小学生作文400字3篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的描写水果的小学生作文400字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写水果的小学生作文400字 篇1

  大家好!知道我是谁吗?我就是夏天清爽解渴的水果---西瓜啊!你们一定很喜欢我吧!

  说起形状,我可是很有特色的哟!看看,圆圆的身体那么结实;细心观察,顶部与底部都稍稍往里凹;最可爱的还得数我的“小辫儿”了,弯弯的、翘翘的,仔细闻闻还有一阵清香呢!要知道它可是把我新鲜不新鲜的秘密全都告诉你了!

  不仅形状好,我的`颜色更是独特!瞧瞧,淡绿色的底色上还镶嵌着深绿色的条纹。近处看,是个西瓜;远处看,更像是一只鼓着腮帮子正在生气地青蛙。

  不光颜色妙,论起味道我可是无以伦比的!把我切开,一股清香扑面而来,而且汁水不断的从红彤彤的果肉中“涌出”来。再尝尝味道,哇塞!那么清脆,那么可口。告诉你一个秘密,我的果肉既不会像苹果那样容易氧化,也不会像草莓那样经不起轻轻一碰就会烂,如果把我切开后放入冰箱,想什么时候享用就什么时候享用!

  知道吗?除了我的果肉可以当作水果之外;我的皮经过腌制之后,可以当作泡菜吃;我的籽经过烘焙之后,还是营养价值极高的休闲食品呢;还有,还有------

  流口水了吧,看着同伴们一一被挑选去,我也很想快点为大家做出贡献。记住,以后来水果店,一定记得要把我带回家哟!

描写水果的小学生作文400字 篇2

  星期天,我和爸爸妈妈一起去了新开张的“慈客龙”超市购物。

  远远的就见到人头攒动,一到超市里面,我就挤过人群,直奔向卖水果的货架上。我一到那里,不禁垂涎三尺,那里的水果琳琅满目,让人看了就有食欲:有又大又红的苹果,有沁人心脾的草莓,有圆滚滚的大西瓜,有晶莹剔透的葡萄,有可爱的芒果,等等等等。看到这些水果,我恨不得扑上去“亲亲”它们。

  妈妈似乎知道我的心思,于是便精心挑选并买了一大堆各种各样的水果回家。在路上,我想到回家后就可以将这些水果做成五颜六色的果盘时,便开心的笑了起来。同时,我也想到了几年前,妈妈拉着我的小手,来到超市买东西,看到买水果的货架上都是一些卖不出去的烂苹果时,我感到十分心酸。因为当时许多人的工资并不高,而且超市的东西也比较贵,所以就没什么人去买。但是跟现在比起来,过去那些事真是差远了,不信,你走到超市里去看看,每天都有许多人去超市购物,世界变得好快呀!

  伴随着时代的发展,科学的进步,人们的生活水平也渐渐提高,消费也比以前上了档次,很多家庭都愿意把钱花在超市购物上,特别是那些新鲜的蔬菜水果。

描写水果的小学生作文400字 篇3

  星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀!上课的铃声一响,我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着,大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后,我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后,我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法,就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后,我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞,再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着,我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞,旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去,成了一只嘴巴。现在,我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说:“你们看,我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪?”旁边的人听了,都哈哈大笑说:“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着,我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚,还做了一只食槽……我们大约做了半节多课,终于把自己的水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下,对我们说:“嗯,你们做的真好,真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。过了不久,老师就说:“现在我们就做到这儿,接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下,我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。下课了,我们还在高兴地吃着水果。

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