校园的树7
自校门而入，校道上的秋色尽入眼帘：瑟瑟的秋风为参天大树披上黄色、红色的外衣。地上，叫不出名字的黑色小果实撒了一地，踩上去脚下还“吱吱”作响。这便是秋亘古不变的旋律。如果说，热烈的红是秋对夏的留恋，那么，沉默的枯黄便是她对冬的向往。一年又一年，校园的秋都在这热烈与沉默之间扮演着自己的角色。在明朗的节奏中，生命愈演愈烈，而秋自己，也在马不停蹄地向前。于是，在洗墨池边留下了回忆的歌，在古楸树上刻下了岁月的痕。
秋天的早晨，洗墨池无疑是个好去处。朦胧雾色之中，时不时吹来一阵阵透着水草气息的凉风。这风并非是刺骨的寒，而是沁人心脾的暖。它让人倍觉清醒，同时又令人心醉。若是来得更早些，便可亲临绝唱“杨柳岸，晓风残月”之景了。
古人有诗曰：“雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红”。现在想来，确实与洗墨池畔之景有着异曲同工之妙。石阶上的青苔看似与秋景毫不协调，却于无形之中给枯黄、寂静的洗墨池增添了几分生气。此情此景，令人颇有返朴归真之感。对视之像，也便不难品味出千百年前的“不以物喜，不以己悲”的情怀了。
有道是“月上柳梢头，人约黄昏后”。傍晚时分，自然要去学府遗墨一览秋色。学府遗墨是我校文化的精髓，我校一年一度的祭孔仪式都会在此举行。这里杨柳垂地，荷叶相映，正如名句“有三秋桂子，十里荷花”。即使到了万物凋零的秋季，醇香的桂花也会将这里装点得生机勃勃。人人皆知秋菊“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，却不知桂花亦是如此。冬因梅而傲，春因柳而灵，夏因莲而艳，那么，秋则因菊、桂而顽强。我爱校园的秋，也爱校园的桂花。
当夜幕爬满整个校园，明月露出她姣好的面容时，趁着天气爽朗，就该去屡丰亭坐坐。因为翠竹掩映下的屡丰亭是赏月的最佳地点。若是客居于此的人，便会有“夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨”的愁苦了。正是“自古逢秋悲寂寥”，从古至今，历代的迁客骚人在秋这个特殊的季节多有一些抒发离愁的诗句。但是，正如苏子所说：“人有悲欢离合，，此事古难全”，又何必悲天悯人地将这愁放在秋天，让这愁划碎心中那美好的秋色呢？
诗意阑珊的，在饱含着淡淡的忧伤的
校园的树8
记得我刚来到小学的.时候，对什么都好奇，这儿看看，那儿看看，一刻也停不下来。
校园里，我最喜欢的，要数那颗玉兰树了。
春天，新的生命来到了这里，降临在玉兰树上。原本单调的玉兰树只有一些大叶片，深绿色的树叶，上面夹着些土黄色与棕色，高大粗壮的树干，上面全都是这样的树叶。现在，它变了，它变得富有生命力。刚开始的时候，玉兰树上冒出几个花骨朵儿，这树上的花骨朵可不一样，虽说是花蕾，可也有两三朵月季那么大。接着，那些先长的花儿慢慢开了。可树上还接二连三的长着花蕾。开出的花儿是乳白色的，一层一层的，小的外面套着大的，如果你在树下捡片花瓣，你会发现，每到花瓣两端的时候，花就会慢慢变黄。这些花朵亭亭玉立的，好像仙女的舞裙那么美丽，好像天边的云朵那么淡雅。每次走到玉兰树下，总会在那停留一会儿，闭上眼睛，阵阵芳香扑面而来，沁人心脾，虽说没有牡丹国色天香，但我却独爱它的淡雅。
夏天，玉兰花慢慢谢了，而大树却更茂盛。叶子长得更大更繁茂了，那翠绿的颜色，在阳光的照射下，叶子越发绿的发光了。玉兰树十分茂盛，正是因为它的茂盛，所以为我们留下了一大片树荫。烈日艳艳的阳光炙烤着大地，在骄阳似火的天气里，玉兰树依然屹立在那儿。当我们热的实在忍不住了，就一个劲儿的往哪儿跑，走进树荫，一阵阵凉风从我脸上划过来，使人神清气爽。
秋天，花儿都谢了，无影无踪，没有留下半点踪影。叶子也慢慢的落了，有的叶片整个都变成了褐色，有的还留下一点青绿，有的就变得十分脆弱，轻轻一碰，它们就飘落下来，在树下捡一片树叶，当着书签或是扇子，这是我们常有的活动。
冬天，大多树叶都已经飘落了，凛冽的寒风呼呼的吹着十分刺骨。但是玉兰树上还有些树叶坚强的留下来尽管它们是那么的脆弱。有时，下雪了，树上堆积着一层薄薄的雪，就好像涂上了一层晶莹的白糖。
看这玉兰树，我不禁想到：玉兰树，你虽然没有语言，但我知道，春天，你留给我们芬芳，夏天，你为我们遮阳……你陪伴我们度过春夏秋冬，你用尽全身的力气，只为了我们，你不娇气，即便骄阳似火，即便隆冬来临，你依然屹立着，你是那么的坚强，你永远是我们的榜样。
校园的树9
校园里，教学楼前依偎着两棵树——一棵是桂树，另一棵也是桂树。每当金秋八月，浓郁的香甜，就充盈着整个校园。
桂树不比松树高大，不比樟树粗壮，叶子椭圆，主干不高就分叉，旺盛的一大丛，远远地看，就像青春的学子，活力四射，热情奔放。春天时，是一片青嫩，夏天时，成了稳重、深沉的绿，下面是透着白的棕色。它不高，也正是因为它不高，学生、老师才这么热烈地亲近它。
到了秋天，枝桠上便生出了一点两点淡黄。桂花如米粒，不如玉兰花那么硕大有型，不如桃花那么朵朵分明，桂花的颜色很普通，不如莲花高洁脱俗，不如梅花冷傲逼人，但是它却不因此而放弃自己的幽香。到了八九月，那桂花的香气就从枝头传到教室里，操场里，弥漫整个校园。
那时节，有心的学生便顺路摘下一朵朵桂花，放在文具盒、铁盒里，这样一来，哪儿都能闻到桂花的香。
桂花不仅香，而且美。不知是从广寒宫的哪一隅撒下的玉露，在这书香浓郁的校园里种下这美丽的树。桂树很美，美在它不直指云霄，而是善解人意，弯着腰儿好让我们去采摘。桂树很美，美在它不生满荆棘与毒刺，而是用圆叶柔枝呵护我们的双手。桂树很美，美在它的每一片叶，每一枝花都找到自己的位置。桂花很香，香在它生得阳光，不阴郁。桂花很香，香在它不理会流言蜚语，默默开着，香着。桂花很香，香在它芳香馥郁，滋润了整个校园。
桂花的香，挣脱了四季的束缚。桂花糕，含在嘴里，温暖了冬季的严酷，桂花茶，沁人心脾，品出了春天的韵味。桂花药，敷在牙上，止住了夏天的眼泪。
我们的同学像桂花，在校园的阳光里茁壮成长。我们的同学像桂花，在四季的风里愈飘愈香。我们的同学像桂树，用柔枝圆叶托起一朵朵娇嫩的桂花。我们的老师像桂树，美丽的心灵孕育一脉清香。我们的老师像桂树，无私奉献愿学生成材。
我喜爱校园里的桂花树。也许，我是某棵桂花树枝头的一朵桂花，我愿有人把我采摘，扎根在某一处土地，也许，我将成为一棵桂树，无声地哺育一点又一点秋天的金色。也许，现在，是一片死寂的深绿，但我坚信着，在一片死寂中闪出一两点星星般渺茫的希望。
校园里的桂花树很美，美在师生的眼里；校园里的桂花树很香，香在师生的心脾。